中学生用多功能美术用台.pdf

《中学生用多功能美术用台.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生用多功能美术用台.pdf（7页完成版）》请在专利查询网上搜索。

1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 202020652467.5 (22)申请日 2020.04.26 (73)专利权人 关若妍 地址 101118 北京市通州区宋庄小堡南区 甲1号北京市私立树人瑞贝学校 (72)发明人 关若妍 (74)专利代理机构 北京精金石知识产权代理有 限公司 11470 代理人 强红刚 (51)Int.Cl. B44D 3/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种中学生用多功能美术用台 (57)摘要 本实用新型公开了一种中学生用多功能美 术用台， 包括台体和转动连接在台体上端的板。

2、 面， 所述台体中连接设置有高度调节件， 所述高 度调节件的输出端和板面靠近台体一侧相连， 所 述板面两侧对称嵌入设置有滑槽， 所述滑槽上滑 动配合设置有清洁件， 所述清洁件卡接配合在两 组滑槽之间， 且边缘和板面远离台体的表面滑动 贴合。 本实用新型通过清洁件在板面上的滑动控 制， 可以便于美术创作过程中的杂质污垢进行整 体清理， 提高清洁的便利性； 根据美术创作和欣 赏的需求， 可以通过高度调节件控制板面相对于 台体进行转动， 从而实现角度调节， 便于进行绘 画创作和艺术欣赏。 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 211994952 U 2020.11.24 CN 21199495。

3、2 U 1.一种中学生用多功能美术用台， 包括台体(1)和转动连接在台体(1)上端的板面(2)， 其特征在于， 所述台体(1)中连接设置有高度调节件(5)， 所述高度调节件(5)的输出端和板 面(2)靠近台体(1)一侧相连， 所述板面(2)两侧对称嵌入设置有滑槽(3)， 所述滑槽(3)上滑 动配合设置有清洁件(4)， 所述清洁件(4)卡接配合在两组滑槽(3)之间， 且边缘和板面(2) 远离台体(1)的表面滑动贴合。 2.根据权利要求1所述的一种中学生用多功能美术用台， 其特征在于， 所述清洁件(4) 包括滑动贴合设置在板面(2)上的刮板(41)， 所述刮板(41)两侧对称固定连接设置有连接 板。

4、(42)， 所述连接板(42)末端内侧对称固定连接设置有滑动块(43)， 所述滑动块(43)和滑 槽(3)滑动适配。 3.根据权利要求2所述的一种中学生用多功能美术用台， 其特征在于， 所述刮板(41)宽 度和板面(2)宽度相同， 刮板(41)一侧还固定连接有 “U” 形把。 4.根据权利要求2所述的一种中学生用多功能美术用台， 其特征在于， 所述板面(2)位 于两组滑槽(3)之间的端部呈圆弧形设置， 弧面半径为刮板(41)端面到滑动块(43)之间的 距离。 5.根据权利要求3或4所述的一种中学生用多功能美术用台， 其特征在于， 台体(1)和板 面(2)之间通过合页转动连接， 台体(1)下端两。

5、侧对称连接设置有支腿(6)， 台体(1)的上表 面开有条形槽， 条形槽的延伸方向与台体(1)和板面(2)的连接位置相垂直， 所述高度调节 件(5)设置在条形槽内。 6.根据权利要求5所述的一种中学生用多功能美术用台， 其特征在于， 所述高度调节件 (5)包括转动连接在条形槽中的丝杆(51)、 配合连接在丝杆(51)外围的滑块(53)以及连接 在滑块(53)和板面(2)之间的连杆(54)， 所述丝杆(51)一端连接设置有把手(52)， 所述丝杆 (51)外围通过螺纹配合活动连接有滑块(53)， 所述滑块(53)和条形槽滑动配合。 7.根据权利要求6所述的一种中学生用多功能美术用台， 其特征在于，。

6、 所述连杆(54)一 端与滑块(53)侧边通过铰接方式转动连接， 另一端和板面(2)朝向台体(1)的侧面通过铰接 方式转动连接， 连杆(54)和板面(2)连接的位置远离板面(2)和台体(1)连接位置的一侧。 权利要求书 1/1 页 2 CN 211994952 U 2 一种中学生用多功能美术用台 技术领域 0001 本实用新型涉及教学技术领域， 具体是一种中学生用多功能美术用台。 背景技术 0002 美术泛指创作占有一定平面或空间， 且具有可视性的艺术。 它的划分有多种， 一般 包括四大门类： 绘画、 雕塑、 设计、 建筑。 现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里， 例如: 书法、 摄影等。 。

7、在艺术创作过程中， 美术工作者在进行创作时需用用一个美术台， 美术台上 可以进行美术领域中的绘画创作、 剪纸创作抑或是雕塑等多种美术创作。 0003 常规的美术台结构简单， 板面多为金属材质、 高分子材质或是木质等， 在美术创作 后， 大量污垢杂质积留， 清理起来颇为不便。 实用新型内容 0004 本实用新型的目的在于提供一种中学生用多功能美术用台， 以解决上述背景技术 中提出的问题。 0005 为实现上述目的， 本实用新型提供如下技术方案： 0006 一种中学生用多功能美术用台， 包括台体和转动连接在台体上端的板面， 所述台 体中连接设置有高度调节件， 所述高度调节件的输出端和板面靠近台体一。

8、侧相连， 所述板 面两侧对称嵌入设置有滑槽， 所述滑槽上滑动配合设置有清洁件， 所述清洁件卡接配合在 两组滑槽之间， 且边缘和板面远离台体的表面滑动贴合。 0007 进一步的， 所述清洁件包括滑动贴合设置在板面上的刮板， 所述刮板两侧对称固 定连接设置有连接板， 所述连接板末端内侧对称固定连接设置有滑动块， 所述滑动块和滑 槽滑动适配。 0008 进一步的， 所述刮板宽度和板面宽度相同， 刮板一侧还固定连接有 “U” 形把。 0009 进一步的， 所述板面位于两组滑槽之间的端部呈圆弧形设置， 弧面半径为刮板端 面到滑动块之间的距离。 0010 进一步的， 台体和板面之间通过合页转动连接， 台体。

9、下端两侧对称连接设置有支 腿， 台体的上表面开有条形槽， 条形槽的延伸方向与台体和板面的连接位置相垂直， 所述高 度调节件设置在条形槽内。 0011 进一步的， 所述高度调节件包括转动连接在条形槽中的丝杆、 配合连接在丝杆外 围的滑块以及连接在滑块和板面之间的连杆， 所述丝杆一端连接设置有把手， 所述丝杆外 围通过螺纹配合活动连接有滑块， 所述滑块和条形槽滑动配合。 0012 进一步的， 所述连杆一端与滑块侧边通过铰接方式转动连接， 另一端和板面朝向 台体的侧面通过铰接方式转动连接， 连杆和板面连接的位置远离板面和台体连接位置的一 侧。 0013 与现有技术相比， 本实用新型的有益效果是： 通。

10、过清洁件在板面上的滑动控制， 可 以便于美术创作过程中的杂质污垢进行整体清理， 提高清洁的便利性； 根据美术创作和欣 说明书 1/3 页 3 CN 211994952 U 3 赏的需求， 可以通过高度调节件控制板面相对于台体进行转动， 从而实现角度调节， 便于进 行绘画创作和艺术欣赏。 附图说明 0014 图1为一种中学生用多功能美术用台的结构示意图。 0015 图2为一种中学生用多功能美术用台中清洁件的立体结构示意图。 0016 图3为图1中A-A方向的结构示意图。 0017 图中： 1-台体， 2-板面， 3-滑槽， 4-清洁件， 41-刮板， 42-连接板， 43-滑动块， 5-高度 调。

11、节件， 51-丝杆， 52-把手， 53-滑块， 54-连杆， 6-支腿。 具体实施方式 0018 下面将结合本实用新型实施例中的附图， 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述， 显然， 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例， 而不是全部的 实施例。 基于本实用新型中的实施例， 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例， 都属于本实用新型保护的范围。 0019 实施例1 0020 请参阅图12， 本实用新型实施例中， 一种中学生用多功能美术用台， 包括台体1 和转动连接在台体1上端的板面2， 所述台体1中连接设置有高度调节件5， 所述高度调节件。

12、5 的输出端和板面2靠近台体1一侧相连， 所述板面2两侧对称嵌入设置有滑槽3， 所述滑槽3上 滑动配合设置有清洁件4， 所述清洁件4卡接配合在两组滑槽3之间， 且边缘和板面2远离台 体1的表面滑动贴合。 0021 所述清洁件4包括滑动贴合设置在板面2上的刮板41， 所述刮板41宽度和板面2宽 度相同， 所述刮板41两侧对称固定连接设置有连接板42， 所述连接板42末端内侧对称固定 连接设置有滑动块43， 所述滑动块43和滑槽3滑动适配， 刮板41一侧还固定连接有 “U” 形把， 通过 “U” 形把握持带动刮板41在板面2上移动， 通过滑动块43和滑槽3的配合保持刮板41运 行平稳， 刮板41可。

13、以将板面2表面的污垢杂质刮去， 提高装置使用的清洁性， 提高清洁过程 的便利性。 0022 所述板面2位于两组滑槽3之间的端部呈圆弧形设置， 弧面半径为刮板41端面到滑 动块43之间的距离， 这样可以在平时将刮板41转动到板面2侧面放置， 使用时转动到板面2 上表面， 再推动进行清洁。 这样可以扩大板面2表面的利用率， 使用更加方便。 0023 台体1和板面2之间通过合页转动连接， 台体1下端两侧对称连接设置有支腿6， 台 体1的上表面开有条形槽， 条形槽的延伸方向与台体1和板面2的连接位置相垂直， 所述高度 调节件5设置在条形槽内。 0024 实施例2 0025 请参阅图3， 本实用新型实施。

14、例中， 一种中学生用多功能美术用台， 在实施例1的基 础上， 所述高度调节件5包括转动连接在条形槽中的丝杆51、 配合连接在丝杆51外围的滑块 53以及连接在滑块53和板面2之间的连杆54， 所述丝杆51一端连接设置有把手52， 通过把手 52可以转动丝杆51， 所述丝杆51外围通过螺纹配合活动连接有滑块53， 所述滑块53和条形 槽滑动配合， 所述连杆54一端与滑块53侧边通过铰接方式转动连接， 另一端和板面2朝向台 说明书 2/3 页 4 CN 211994952 U 4 体1的侧面通过铰接方式转动连接， 连杆54和板面2连接的位置远离板面2和台体1连接位置 的一侧， 通过丝杆51转动带动。

15、滑块53在条形槽中滑动， 从而滑块53通过连杆54推动板面2进 行转动， 板面2在台体1上转动形成倾斜， 便于根据学生绘画需要进行角度调节， 以方便创作 和展示。 0026 本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买， 异形件根据说明书的和附图 的记载均可以进行订制， 各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、 铆钉、 焊 接等常规手段， 机械、 零件和设备均采用现有技术中， 常规的型号， 加上电路连接采用现有 技术中常规的连接方式， 在此不再详述。 0027 对于本领域技术人员而言， 显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节， 而 且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下， 。

16、能够以其他的具体形式实现本实用新 型。 因此， 无论从哪一点来看， 均应将实施例看作是示范性的， 而且是非限制性的， 本实用新 型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定， 因此旨在将落在权利要求的等同要件的含 义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。 不应将权利要求中的任何附图标记视为限制 所涉及的权利要求。 0028 此外， 应当理解， 虽然本说明书按照实施方式加以描述， 但并非每个实施方式仅包 含一个独立的技术方案， 说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见， 本领域技术人员应当 将说明书作为一个整体， 各实施例中的技术方案也可以经适当组合， 形成本领域技术人员 可以理解的其他实施方式。 说明书 3/3 页 5 CN 211994952 U 5 图1 图2 说明书附图 1/2 页 6 CN 211994952 U 6 图3 说明书附图 2/2 页 7 CN 211994952 U 7 。