幼儿用早教陪护机器人.pdf
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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 202020189067.5 (22)申请日 2020.02.20 (73)专利权人 深圳市宏越科技有限责任公司 地址 518109 广东省深圳市龙华区大浪街 道高峰社区华荣路148号澳华商务大 厦1107 (72)发明人 谢培健 (74)专利代理机构 北京轻创知识产权代理有限 公司 11212 代理人 王欢 (51)Int.Cl. B25J 11/00(2006.01) G09B 5/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种幼儿用早教陪护机器人 (57)摘要 本实用新。
2、型公开了一种幼儿用早教陪护机 器人, 包括机器人, 所述机器人的正下方向下依 次设置有连接板和底座, 所述机器人的底端面朝 上开设有限位槽, 所述限位槽内活动连接有限位 块, 所述限位板的下端固定连接有连接杆, 所述 连接杆的下端穿过连接板并固定连接有螺纹杆, 所述螺纹杆的下端穿过底座并螺纹连接有螺母, 本实用新型便于实现了底座之间的安装, 增加了 机器人底部的接触面积, 便于机器人的放置。 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 212170418 U 2020.12.18 CN 212170418 U 1.一种幼儿用早教陪护机器人, 包括机器人(1), 其特征在于, 所述机器人(1)的。
3、正下方 向下依次设置有连接板(2)和底座(3), 所述机器人(1)的底端面朝上开设有限位槽(4), 所 述限位槽(4)内活动连接有限位块(5), 所述限位块(5)的下端固定连接有连接杆(6), 所述 连接杆(6)的下端穿过连接板(2)并固定连接有螺纹杆(7), 所述螺纹杆(7)的下端穿过底座 (3)并螺纹连接有螺母(8)。 2.根据权利要求1所述的一种幼儿用早教陪护机器人, 其特征在于, 所述底座(3)的顶 端面朝下开设有凹槽(9)。 3.根据权利要求1所述的一种幼儿用早教陪护机器人, 其特征在于, 所述底座(3)的底 端面朝上开设有用于容纳螺母(8)的容纳槽(10)。 4.根据权利要求3所述。
4、的一种幼儿用早教陪护机器人, 其特征在于, 位于所述容纳槽 (10)内螺纹杆(7)的底端固定连接有弹性锁紧垫(11)。 5.根据权利要求4所述的一种幼儿用早教陪护机器人, 其特征在于, 所述机器人(1)和 连接板(2)上分别开设有用于连接杆(6)穿过的第一通孔(12)和第二通孔(13), 所述底座 (3)上开设有用于螺纹杆(7)穿过的第三通孔(14), 所述第一通孔(12)的孔径均与弹性锁紧 垫(11)相配合。 6.根据权利要求1所述的一种幼儿用早教陪护机器人, 其特征在于, 所述底座(3)的横 截面为圆形。 7.根据权利要求1所述的一种幼儿用早教陪护机器人, 其特征在于, 所述连接板(2)为。
5、 圆形板。 权利要求书 1/1 页 2 CN 212170418 U 2 一种幼儿用早教陪护机器人 技术领域 0001 本实用新型涉及一种早教陪护机器人, 具体是一种幼儿用早教陪护机器人。 背景技术 0002 随着科技的发展, 人们对教育的程度也越来越看重了, 使得对学习的设备需求量 也越来越重视了, 学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用, 深受使用者 的爱戴, 婴幼儿也开始通过早教陪护机器人培养自己的学习求知兴趣, 然而现有的幼儿用 早教陪护机器人一般由于其底部接触面积较为狭小, 从而不便放置在平面上, 给使用者带 来了不便。 实用新型内容 0003 本实用新型的目的在于提供一。
6、种幼儿用早教陪护机器人, 以解决上述背景技术中 提出的问题。 0004 为实现上述目的, 本实用新型提供如下技术方案: 0005 一种幼儿用早教陪护机器人, 包括机器人, 所述机器人的正下方向下依次设置有 连接板和底座, 所述机器人的底端面朝上开设有限位槽, 所述限位槽内活动连接有限位块, 所述限位块的下端固定连接有连接杆, 所述连接杆的下端穿过连接板并固定连接有螺纹 杆, 所述螺纹杆的下端穿过底座并螺纹连接有螺母。 0006 作为本实用新型进一步的方案: 所述底座的顶端面朝下开设有凹槽, 当机器人没 有安装在底座上时, 连接板的上下方分别与连接板和底座均无连接关系时, 当底座水平放 置时, 。
7、连接板位于凹槽内从而防止连接板在底座上表面时由于额外水平力的作用从而掉落 至底座的外侧。 0007 作为本实用新型进一步的方案: 所述底座的底端面朝上开设有用于容纳螺母的容 纳槽, 容纳槽的设置便于螺母位于底座内。 0008 作为本实用新型进一步的方案: 位于所述容纳槽内螺纹杆的底端固定连接有弹性 锁紧垫, 弹性锁紧垫的材质为软质橡胶材料。 0009 作为本实用新型进一步的方案: 所述机器人和连接板上分别开设有用于连接杆穿 过的第一通孔和第二通孔, 所述底座上开设有用于螺纹杆穿过的第三通孔, 所述第一通孔 的孔径均与弹性锁紧垫相配合, 第二通孔和第三通孔的孔径均大于弹性锁紧垫便于弹性锁 紧垫穿。
8、过, 第一通孔的孔径均与弹性锁紧垫相配合便于弹性锁紧垫锁紧在第一通孔内。 0010 作为本实用新型进一步的方案: 所述底座的横截面为圆形。 0011 作为本实用新型进一步的方案: 所述连接板为圆形板。 0012 与现有技术相比, 本实用新型的有益效果是: 本实用新型通过在机器人和底座接 触之间设置连接板, 增加了机器人和底座之间的接触面积; 通过在机器人的下方设置连接 杆、 螺纹杆和螺母, 便于实现将机器人安装在底座上; 这种幼儿用早教陪护机器人便于实现 了底座之间的安装, 增加了机器人底部的接触面积, 便于机器人的放置。 说明书 1/3 页 3 CN 212170418 U 3 附图说明 0。
9、013 图1为一种幼儿用早教陪护机器人示意图; 0014 图2为一种幼儿用早教陪护机器人的正面内部示意图; 0015 图3为图2中A处的局部放大图; 0016 图中: 1-机器人、 2-连接板、 3-底座、 4-限位槽、 5-限位块、 6-连接杆、 7-螺纹杆、 8- 螺母、 9-凹槽、 10-容纳槽、 11-弹性锁紧垫、 12-第一通孔、 13- 第二通孔、 14-第三通孔。 具体实施方式 0017 下面将结合本实用新型实施例中的附图, 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述, 显然, 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例, 而不是全部的 实施例。 基于本实用新型中的实。
10、施例, 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例, 都属于本实用新型保护的范围。 0018 请参阅图1-3, 本实用新型实施例中, 一种幼儿用早教陪护机器人, 包括机器人1, 机器人1的正下方向下依次设置有连接板2和底座3, 机器人1的底端面朝上开设有限位槽4, 限位槽4内活动连接有限位块5, 限位块5的下端固定连接有连接杆6, 连接杆6的下端穿过连 接板2并固定连接有螺纹杆7, 螺纹杆 7的下端穿过底座3并螺纹连接有螺母8。 0019 底座3的顶端面朝下开设有凹槽9, 当机器人1没有安装在底座3上时, 连接板2的上 下方分别与连接板2和底座3均无连接关系时, 当底。
11、座3水平放置时, 连接板2位于凹槽9内从 而防止连接板2在底座3上表面时由于额外水平力的作用从而掉落至底座3的外侧。 0020 底座3的底端面朝上开设有用于容纳螺母8的容纳槽10, 容纳槽10的设置便于螺母 8位于底座3内。 0021 位于容纳槽10内螺纹杆7的底端固定连接有弹性锁紧垫11, 弹性锁紧垫 11的材质 为软质橡胶材料。 0022 机器人1和连接板2上分别开设有用于连接杆6穿过的第一通孔12和第二通孔13, 底座3上开设有用于螺纹杆7穿过的第三通孔14, 第一通孔12的孔径均与弹性锁紧垫11相配 合, 第二通孔13和第三通孔14的孔径均大于弹性锁紧垫11便于弹性锁紧垫11穿过, 第。
12、一通 孔12的孔径均与弹性锁紧垫11相配合便于弹性锁紧垫11锁紧在第一通孔12内。 0023 底座3的横截面为圆形。 0024 连接板2为圆形板。 0025 本实用新型在使用时, 当需要将机器人1安装在底座3上时, 工作人员手动挤压弹 性锁紧垫11使弹性锁紧垫11发生弹性形变并向下拉动弹性锁紧垫11, 之后将连接板2放置 在底座3的凹槽9内, 并由于弹性锁紧垫11、 螺纹杆7和连接杆6的重力作用从而穿至底座3的 下方, 之后再次手动挤压弹性锁紧垫11, 使螺母8穿过弹性锁紧垫11之后手动转动螺母8, 使 螺母8螺纹连接在螺纹杆7上, 从而实现了将机器人1安装在底座3上, 从而增加了机器人1底 。
13、部的接触面积, 便于机器人1的放置。 0026 在本实用新型中所描述的 “固定连接” 表示相互连接的两部件之间是固定在一起, 一般是通过焊接、 螺钉或胶粘等方式固定在一起;“转动连接” 是指两部件连接在一起并能 相对运动。 0027 虽然本说明书按照实施方式加以描述, 但并非每个实施方式仅包含一个独立的技 说明书 2/3 页 4 CN 212170418 U 4 术方案, 说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见, 本领域技术人员应当将说明书作为一 个整体, 各实施例中的技术方案也可以经适当组合, 形成本领域技术人员可以理解的其他 实施方式。 0028 故以上所述仅为本申请的较佳实施例, 并非用来限定本申请的实施范围; 即凡依 本申请的权利要求范围所做的各种等同变换, 均为本申请权利要求的保护范围。 说明书 3/3 页 5 CN 212170418 U 5 图1 图2 说明书附图 1/2 页 6 CN 212170418 U 6 图3 说明书附图 2/2 页 7 CN 212170418 U 7 。
- 内容关键字: 幼儿 用早教 陪护 机器人
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