教学质量保障与决策平台装置.pdf

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 202021289059.4 (22)申请日 2020.07.06 (73)专利权人 江苏德宁科技有限公司 地址 210000 江苏省南京市江北新区葛塘 街道浦六北路216号A1栋5353室 (72)发明人 张长丰张晓方 (74)专利代理机构 广东省畅欣知识产权代理事 务所(普通合伙) 44631 代理人 耿佳 (51)Int.Cl. G06F 1/16(2006.01) G06F 1/18(2006.01) G06Q 50/20(2012.01) (54)实用新型名称 一种教学。

2、质量保障与决策平台装置 (57)摘要 本实用新型公开了教学质量保障与决策平 台技术领域的一种教学质量保障与决策平台装 置， 所述决策展示模块电性输入连接报表生成模 块， 所述报表生成模块电性输入连接中央处理 器， 所述中央处理器电性输出连接数据调取模 块， 所述数据调取模块双向电性连接数据存储模 块， 所述数据分类模块电性输入连接数据预处理 模块， 所述数据预处理模块电性输入连接信息对 比模块， 所述信息对比模块电性输入连接特征值 提取模块， 所述特征值提取模块电性输入连接教 学数据信息采集模块， 所述教学数据信息采集模 块电性输入连接数据传输模块， 解决诸如学校管 理人员对于教学质量的管理、。

3、 家长对于学校信息 的了解、 教育管理的智能决策等问题， 可以进行 辅助教育决策。 权利要求书1页 说明书4页 附图1页 CN 212208101 U 2020.12.22 CN 212208101 U 1.一种教学质量保障与决策平台装置， 包括容纳箱 （12） ， 其特征在于： 所述容纳箱 （12） 的底部左右两侧均开设有容纳通道 （13） ， 所述容纳通道 （13） 内均活动插接装配有安装板 （14） ， 两组所述安装板 （14） 均通过紧固螺栓 （15） 固定螺接装配在容纳箱 （12） 外壁上， 两组 所述安装板 （14） 上均开设有和紧固螺栓 （15） 相适配的限位孔 （16） ， 两。

4、组所述安装板 （14） 的 底部固定装配有底板 （17） ， 所述底板 （17） 的底部四角处均固定设置有滚轮 （18） ， 所述容纳 箱 （12） 的内腔底部固定设置有蓄电池 （19） ， 所述蓄电池 （19） 的顶部固定装配有电控箱 （20） ， 所述容纳箱 （12） 的顶部固定装配有展示台 （21） ， 所述展示台 （21） 的顶部固定装配有 决策展示模块 （11） ， 所述决策展示模块 （11） 电性输入连接报表生成模块 （10） ， 所述报表生 成模块 （10） 电性输入连接中央处理器 （7） ， 所述中央处理器 （7） 电性输出连接数据调取模块 （8） ， 所述数据调取模块 （8）。

5、 双向电性连接数据存储模块 （9） ， 所述数据存储模块 （9） 和中央 处理器 （7） 均电性输入连接数据分类模块 （6） ， 所述数据分类模块 （6） 电性输入连接数据预 处理模块 （5） ， 所述数据预处理模块 （5） 电性输入连接信息对比模块 （4） ， 所述信息对比模块 （4） 电性输入连接特征值提取模块 （3） ， 所述特征值提取模块 （3） 电性输入连接教学数据信 息采集模块 （2） ， 所述教学数据信息采集模块 （2） 电性输入连接数据传输模块 （1） 。 2.根据权利要求1所述的一种教学质量保障与决策平台装置， 其特征在于： 两组所述安 装板 （14） 均为矩形板， 且所述安。

6、装板 （14） 的宽度和容纳通道 （13） 的宽度相适配， 且所述安 装板 （14） 的前后宽度和容纳箱 （12） 的前后宽度相适配。 3.根据权利要求2所述的一种教学质量保障与决策平台装置， 其特征在于： 所述限位孔 （16） 沿着安装板 （14） 的高度方向均匀设置为七组结构相同的左右贯通孔， 且所述容纳箱 （12） 的左右侧壁上均开设有和紧固螺栓 （15） 相适配的螺纹孔。 4.根据权利要求1所述的一种教学质量保障与决策平台装置， 其特征在于： 所述决策展 示模块 （11） 包括固定在展示台 （21） 上显示屏， 且显示屏和蓄电池 （19） 电性连接， 且所述展 示台 （21） 顶部为后。

7、高前低的倾斜面。 5.根据权利要求1所述的一种教学质量保障与决策平台装置， 其特征在于： 所述中央处 理器 （7） 型号为TMS320C6713， 主频100MHz。 6.根据权利要求1所述的一种教学质量保障与决策平台装置， 其特征在于： 所述电控箱 （20） 输出端通过导线和中央处理器 （7） 电性连接， 且所述电控箱 （20） 电性输出连接决策展 示模块 （11） 。 权利要求书 1/1 页 2 CN 212208101 U 2 一种教学质量保障与决策平台装置 技术领域 0001 本实用新型涉及教学质量保障与决策平台技术领域， 具体为一种教学质量保障与 决策平台装置。 背景技术 0002 。

8、现代教育装备在教育发展与改革中占有非常重要的地位， 虽然各级财政对班班 通、 功能室(实验室)、 机房服务器、 办公电脑等建设项目投资巨大， 但是在建设项目的资金 分配上缺乏科学决策依据， 往往重硬轻软、 重配轻管、 投资失衡、 监管缺位， 且对已采购设备 目前的运行状态、 应用效果缺乏动态监测手段， 并且现有的教学设备无法通过大数据分析 学校的各类相关信息， 如教师人数、 教师教龄分布、 学生性别比、 学校成绩分布、 学校科目数 量、 学校班级数、 学生数、 各科目教师分布情况等， 并无法通过可视化技术将其结果展示于 决策人员， 辅助决策人员进行教育决策， 实用性较差， 为此， 我们提出一种。

9、教学质量保障与 决策平台装置。 实用新型内容 0003 本实用新型的目的在于提供一种教学质量保障与决策平台装置， 以解决上述背景 技术中提出的问题。 0004 为实现上述目的， 本实用新型提供如下技术方案： 一种教学质量保障与决策平台 装置， 包括容纳箱， 所述容纳箱的底部左右两侧均开设有容纳通道， 所述容纳通道内均活动 插接装配有安装板， 两组所述安装板均通过紧固螺栓固定螺接装配在容纳箱外壁上， 两组 所述安装板上均开设有和紧固螺栓相适配的限位孔， 两组所述安装板的底部固定装配有底 板， 所述底板的底部四角处均固定设置有滚轮， 所述容纳箱的内腔底部固定设置有蓄电池， 所述蓄电池的顶部固定装配。

10、有电控箱， 所述容纳箱的顶部固定装配有展示台， 所述展示台 的顶部固定装配有决策展示模块， 所述决策展示模块电性输入连接报表生成模块， 所述报 表生成模块电性输入连接中央处理器， 所述中央处理器电性输出连接数据调取模块， 所述 数据调取模块双向电性连接数据存储模块， 所述数据存储模块和中央处理器均电性输入连 接数据分类模块， 所述数据分类模块电性输入连接数据预处理模块， 所述数据预处理模块 电性输入连接信息对比模块， 所述信息对比模块电性输入连接特征值提取模块， 所述特征 值提取模块电性输入连接教学数据信息采集模块， 所述教学数据信息采集模块电性输入连 接数据传输模块。 0005 优选的， 两。

11、组所述安装板均为矩形板， 且所述安装板的宽度和容纳通道的宽度相 适配， 且所述安装板的前后宽度和容纳箱的前后宽度相适配。 0006 优选的， 所述限位孔沿着安装板的高度方向均匀设置为七组结构相同的左右贯通 孔， 且所述容纳箱的左右侧壁上均开设有和紧固螺栓相适配的螺纹孔。 0007 优选的， 所述决策展示模块包括固定在展示台上显示屏， 且显示屏和蓄电池电性 连接， 且所述展示台顶部为后高前低的倾斜面。 说明书 1/4 页 3 CN 212208101 U 3 0008 优选的， 所述中央处理器型号为TMS320C6713， 主频100MHz。 0009 优选的， 所述电控箱输出端通过导线和中央处。

12、理器电性连接， 且所述电控箱电性 输出连接决策展示模块。 0010 与现有技术相比， 本实用新型的有益效果是： 0011 1.本实用新型结构设计合理， 数据传输模块能够实现装置和外接设备的连接， 教 学数据信息采集模块收集学校数据和学校信息以及用于获取网络平台上的学校热点， 特征 值提取模块能够对录入信息进行识别， 信息对比模块对比特征值信息后对其进行分类处 理， 数据预处理模块对网络大数据进行预处理， 提高录入信息的有效性， 并通过数据分类模 块存储在数据存储模块中， 中央处理器能够对存储信息实时通过数据调取模块对数据存储 模块中的数据存储信息进行调取， 同时报表生成模块能够对录入信息进行图。

13、谱规划， 最后 通过决策展示模块进行展示， 同时教学结果和决策执行处理结果均通过决策展示模块显 示， 简洁、 高效、 直观， 解决诸如学校管理人员对于教学质量的管理、 家长对于学校信息的了 解、 教育管理的智能决策等问题， 这样可以把学校的数据录入信息进行预处理后形成知识 图谱， 中央处理器根据决策展示模块的请求从数据存储模块中调取反馈出适当维度的处理 结果， 用于根据不同维度的需求向数据存储模块发送数据调取请求， 并对数据存储模块反 馈的处理结果进行可视化展示， 提高了教学的直观性， 保障教学质量， 同时可以辅助决策人 员进行教育决策； 0012 2.本实用新型通过紧固螺栓将安装板和容纳通道。

14、实现固定连接， 同时调节安装板 插进容纳通道中的长度可实现展示台的高度调整， 同时紧固螺栓和不同位置的限位孔实现 装配可实现装置的可伸缩性， 便于适应不同高度的展示需要， 实用性较强。 附图说明 0013 图1为本实用新型整体结构示意图； 0014 图2为本实用新型工作原理示意图。 0015 图中： 1、 数据传输模块； 2、 教学数据信息采集模块； 3、 特征值提取模块； 4、 信息对 比模块； 5、 数据预处理模块； 6、 数据分类模块； 7、 中央处理器； 8、 数据调取模块； 9、 数据存储 模块； 10、 报表生成模块； 11、 决策展示模块； 12、 容纳箱； 13、 容纳通道； 。

15、14、 安装板； 15、 紧固 螺栓； 16、 限位孔； 17、 底板； 18、 滚轮； 19、 蓄电池； 20、 电控箱； 21、 展示台。 具体实施方式 0016 下面将结合本实用新型实施例中的附图， 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述， 显然， 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例， 而不是全部的 实施例。 基于本实用新型中的实施例， 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例， 都属于本实用新型保护的范围。 0017 请参阅图1和图2， 本实用新型提供一种技术方案： 一种教学质量保障与决策平台 装置， 包括容纳箱12， 容纳箱12的底。

16、部左右两侧均开设有容纳通道13， 容纳通道13内均活动 插接装配有安装板14， 两组安装板14均通过紧固螺栓15固定螺接装配在容纳箱12外壁上， 两组安装板14上均开设有和紧固螺栓15相适配的限位孔16， 两组安装板14的底部固定装配 有底板17， 底板17的底部四角处均固定设置有滚轮18， 容纳箱12的内腔底部固定设置有蓄 说明书 2/4 页 4 CN 212208101 U 4 电池19， 蓄电池19的顶部固定装配有电控箱20， 容纳箱12的顶部固定装配有展示台21， 展示 台21的顶部固定装配有决策展示模块11， 决策展示模块11电性输入连接报表生成模块10， 报表生成模块10电性输入连。

17、接中央处理器7， 中央处理器7电性输出连接数据调取模块8， 数 据调取模块8双向电性连接数据存储模块9， 数据存储模块9和中央处理器7均电性输入连接 数据分类模块6， 数据分类模块6电性输入连接数据预处理模块5， 数据预处理模块5电性输 入连接信息对比模块4， 信息对比模块4电性输入连接特征值提取模块3， 特征值提取模块3 电性输入连接教学数据信息采集模块2， 教学数据信息采集模块2电性输入连接数据传输模 块1， 教学数据信息采集模块2收集的学校数据包括教师人数、 教师教龄分布、 学生性别比、 学校成绩分布、 学校科目数量、 学校班级数、 学生数、 各科目教师分布情况， 将收集来的学校 数据填。

18、充入基本数据表中， 抽取其中数据并判断是否为缺失、 冗余数据， 即脏数据， 若为脏 数据， 将脏数据插入到脏数据表中； 将脏数据表中的记录通过web界面展示出来， 由脏数据 管理人员来进行处理， 若为缺失数据则进行补充， 若为冗余数据则进行删除， 对已经处理的 数据进行重新抽取直至没有脏数据的产生， 将清洗后的数据重新插入到基本数据的表中。 0018 两组安装板14均为矩形板， 且安装板14的宽度和容纳通道13的宽度相适配， 且安 装板14的前后宽度和容纳箱12的前后宽度相适配； 0019 限位孔16沿着安装板14的高度方向均匀设置为七组结构相同的左右贯通孔， 且容 纳箱12的左右侧壁上均开设。

19、有和紧固螺栓15相适配的螺纹孔， 紧固螺栓15和不同位置的限 位孔16实现装配可实现装置的可伸缩性， 便于适应不同高度的展示需要； 0020 决策展示模块11包括固定在展示台21上显示屏， 且显示屏和蓄电池19电性连接， 且展示台21顶部为后高前低的倾斜面； 0021 中央处理器7型号为TMS320C6713， 主频100MHz； 0022 电控箱20输出端通过导线和中央处理器7电性连接， 且电控箱20电性输出连接决 策展示模块11。 0023 工作原理： 该装置在使用时， 通过滚轮18可以实现装置的移动， 操作便捷， 通过紧 固螺栓15将安装板14和容纳通道13实现固定连接， 同时调节安装板。

20、14插进容纳通道13中的 长度可实现展示台21的高度调整， 同时紧固螺栓15和不同位置的限位孔16实现装配可实现 装置的可伸缩性， 便于适应不同高度的展示需要， 数据传输模块1能够实现装置和外接设备 的连接， 教学数据信息采集模块2收集学校数据和学校信息以及用于获取网络平台上的学 校热点， 特征值提取模块3能够对录入信息进行识别， 信息对比模块4对比特征值信息后对 其进行分类处理， 数据预处理模块5对网络大数据进行预处理， 提高录入信息的有效性， 并 通过数据分类模块6存储在数据存储模块9中， 中央处理器7能够对存储信息实时通过数据 调取模块8对数据存储模块9中的数据存储信息进行调取， 同时报。

21、表生成模块10能够对录入 信息进行图谱规划， 最后通过决策展示模块11进行展示， 同时教学结果和决策执行处理结 果均通过决策展示模块11显示， 简洁、 高效、 直观， 解决诸如学校管理人员对于教学质量的 管理、 家长对于学校信息的了解、 教育管理的智能决策等问题， 这样可以把学校的数据录入 信息进行预处理后形成知识图谱， 中央处理器7根据决策展示模块11的请求从数据存储模 块9中调取反馈出适当维度的处理结果， 用于根据不同维度的需求向数据存储模块9发送数 据调取请求， 并对数据存储模块9反馈的处理结果进行可视化展示， 提高了教学的直观性， 保障教学质量， 同时可以辅助决策人员进行教育决策。 说明书 3/4 页 5 CN 212208101 U 5 0024 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例， 对于本领域的普通技术人员而言， 可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、 修 改、 替换和变型， 本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。 说明书 4/4 页 6 CN 212208101 U 6 图 1 图 2 说明书附图 1/1 页 7 CN 212208101 U 7 。