分类垃圾桶拼装玩具及其垃圾分类板.pdf

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201921231132.X (22)申请日 2019.07.31 (73)专利权人 浙江见创玩具有限公司 地址 323600 浙江省丽水市云和县白龙山 街道南西路73号 (72)发明人 刘化群 (74)专利代理机构 温州共信知识产权代理有限 公司 33284 代理人 龚昌旦 (51)Int.Cl. B65F 1/14(2006.01) B65F 1/16(2006.01) B65F 1/00(2006.01) A63H 33/30(2006.01) (54)实用新型名称 分类垃。

2、圾桶拼装玩具及其垃圾分类板 (57)摘要 本实用新型涉及一种分类垃圾桶拼装玩具 及其垃圾分类板， 包括架体以及设置在架体上的 若干个垃圾桶， 所述架体包括第一底板以及若干 个连接板， 相邻两个连接板插接设置， 各连接板 下端与第一底板插接设置， 所述第一底板与各连 接板形成一个收纳腔， 收纳腔的一侧设有供垃圾 桶进出的开口， 垃圾桶包括第二底板以及若干个 挡板， 相邻两个挡板插接设置， 所述第二底板与 各挡板连接形成一个桶体， 所述桶体上设有垃圾 投入口。 采用上述技术方案， 本实用新型提供了 一种分类垃圾桶拼装玩具及其垃圾分类板， 该垃 圾桶拼装玩具可反复拆装， 婴幼儿在享受拼装乐 趣的同时。

3、锻炼了动手能力以及思维能力， 同时该 玩具还配备有垃圾分类板， 教导婴幼儿正确的进 行垃圾分类。 权利要求书1页 说明书4页 附图8页 CN 210593586 U 2020.05.22 CN 210593586 U 1.一种分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 包括架体以及设置在架体上的若干个垃圾 桶， 所述架体包括第一底板以及若干个连接板， 相邻两个连接板插接设置， 各连接板下端与 第一底板插接设置， 所述第一底板与各连接板形成一个收纳腔， 所述收纳腔的一侧设有供 垃圾桶进出的开口， 所述垃圾桶包括第二底板以及若干个挡板， 相邻两个挡板插接设置， 各 挡板的下端与第二底板插接设置， 所述第二。

4、底板与各挡板连接形成一个桶体， 所述桶体上 设有垃圾投入口。 2.根据权利要求1所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 所述架体上还设有与第一 底板相对设置的顶板， 所述顶板与各连接板插接设置， 所述顶板上设有若干个与垃圾投入 口相对应的通口。 3.根据权利要求2所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 所述顶板上还设有若干个 盖板， 所述盖板可开合的盖设在通口上。 4.根据权利要求3所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 连接板包括第一连接板、 第二连接板以及第三连接板， 各连接板的下端均设有若干个第一榫接块， 所述第一底板上 设有若干个第一榫槽， 第一榫接块插设在第一榫槽中， 所述第一。

5、连接板和第二连接板对称 设置在第一底板的两侧， 所述顶板的两侧设有若干个第二榫槽， 第一连接板和第二连接板 上端对应设有第二榫接块， 第二榫接块插设在第二榫槽中， 所述第三连接板的上端间隔设 有若干个第三榫槽， 顶板上对应设有若干个第三榫接块， 第三榫接块插设在第三榫槽中， 所 述第一连接板和第二连接板与第三连接板连接的一端设有第一插槽， 第三连接板的下端对 应设有第二插槽， 第二插槽插设在第一插槽中。 5.根据权利要求1所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 挡板包括第一挡板、 第二 挡板、 第三挡板以及第四挡板， 所述第二底板的两侧对称设有若干个第四榫接块， 第一挡板 和第三挡板上对应设。

6、有若干个第四榫槽， 第四榫接块插设在第四榫槽中， 第二底板的两端 对称设有第五榫槽， 第二挡板和第四挡板上对应设有第五榫接块， 第五榫接块插设在第五 榫槽中， 所述第一挡板和第三挡板上还设有若干个第六榫槽， 第二挡板和第四挡板上对应 设有第六榫接块， 第六榫接块插设在第六榫槽中。 6.根据权利要求4所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 所述第三连接板上间隔设 有若干个卡槽， 各盖板上均对应设有凸块， 所述凸块卡设在对应的卡槽中。 7.根据权利要求5所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 所述第四挡板的外侧面上 设有分类标识牌。 8.根据权利要求7所述的分类垃圾桶拼装玩具， 其特征在于， 。

7、所述第二底板上位于第四 挡板的外侧面设有通孔。 9.一种用于如权利要求1-8任一所述的分类垃圾桶拼装玩具的垃圾分类板， 其特征在 于， 垃圾分类板上可拆卸地设有若干个用于投放在对应垃圾桶内的垃圾分类模块。 权利要求书 1/1 页 2 CN 210593586 U 2 分类垃圾桶拼装玩具及其垃圾分类板 技术领域 0001 本实用新型涉及一种玩具， 尤其是涉及一种分类垃圾桶拼装玩具及其垃圾分类 板。 背景技术 0002 垃圾桶， 用于盛放垃圾的地方。 儿童益智玩具可以帮助婴幼儿开发智力， 训练动手 能力。 现在人们越来越注重生活环境卫生， 不再随手乱扔垃圾。 而且现在也越来越注重垃圾 分类， 很多。

8、地区开始实行垃圾分类。 从小培养垃圾分类的好习惯， 为我们改善生活环境做出 努力， 为绿色发展可持续发展作出贡献。 故我们应该培养婴幼儿们从小就养成垃圾分类的 好习惯。 发明内容 0003 本实用新型的目的： 为了克服现有技术的缺陷， 本实用新型提供了一种分类垃圾 桶拼装玩具， 该垃圾桶拼装玩具可反复拆装， 婴幼儿在享受拼装乐趣的同时锻炼了动手能 力以及思维能力， 同时该玩具还配备有垃圾分类板， 分类板上设有若干个可拆卸的分类模 块， 这样在玩游戏的过程中可以教导婴幼儿正确的进行垃圾分类， 培养婴幼儿对垃圾分类 的习惯。 0004 本实用新型的技术方案： 一种分类垃圾桶的拼装玩具， 其特征在于。

9、， 包括架体以及 设置在架体上的若干个垃圾桶， 所述架体包括第一底板以及若干个连接板， 相邻两个连接 板插接设置， 各连接板下端与第一底板插接设置， 所述第一底板与各连接板形成一个收纳 腔， 所述收纳腔的一侧设有供垃圾桶进出的开口， 所述垃圾桶包括第二底板以及若干个挡 板， 相邻两个挡板插接设置， 各挡板的下端与第二底板插接设置， 所述第二底板与各挡板连 接形成一个桶体， 所述桶体上设有垃圾投入口。 0005 采用上述技术方案， 设置若干个垃圾桶， 可对垃圾进行分类， 一个垃圾桶对应一种 分类， 各垃圾桶均安装在收纳腔内， 方便管理， 更加整齐， 垃圾投入口方便将垃圾投放进桶 体内， 采用插接。

10、的方式连接， 更加方便拆装， 可进行反复拼装、 拆卸， 适合婴幼儿进行动手拼 装。 0006 本实用新型的进一步设置： 所述架体上还设有与第一底板相对设置的顶板， 所述 顶板与各连接板插接设置， 所述垃圾投入口设置在桶体的上端面， 所述顶板上设有若干个 与垃圾投入口相对应的通口。 0007 采用上述进一步设置， 顶板的设置可以更好的固定桶体， 顶板上设有与垃圾投入 口相通的通口， 这样设置使得垃圾桶放进放置腔内后， 直接通过通口向桶体内投放垃圾， 无 需将垃圾桶拉出再进行投放， 更加方便。 0008 本实用新型的再进一步设置： 所述顶板上还设有若干个盖板， 所述盖板可开合的 盖设在通口上。 0。

11、009 采用上述再进一步设置， 盖板可将通口遮盖住， 在需要扔垃圾时， 将盖板打开， 通 说明书 1/4 页 3 CN 210593586 U 3 口露出来就可进行垃圾投放， 垃圾投放完成后盖上盖板， 这样设置更加整洁。 0010 本实用新型的再更进一步设置： 连接板包括第一连接板、 第二连接板以及第三连 接板， 各连接板的下端均设有若干个第一榫接块， 所述第一底板上设有若干个第一榫槽， 第 一榫接块插设在第一榫槽中， 所述第一连接板和第二连接板对称设置在第一底板的两侧， 所述顶板的两侧设有若干个第二榫槽， 第一连接板和第二连接板上端对应设有第二榫接 块， 第二榫接块插设在第二榫槽中， 所述第。

12、三连接板的上端间隔设有若干个第三榫槽， 顶板 上对应设有若干个第三榫接块， 第三榫接块插设在第三榫槽中， 所述第一连接板和第二连 接板与第三连接板连接的一端设有第一插槽， 第三连接板的下端对应设有第二插槽， 第二 插槽插设在第一插槽中。 0011 采用上述再更进一步设置， 采用榫接块与榫槽的配合使第一底板、 顶板以及各连 接板之间连接形成架体， 采用这种方式连接， 更加方便拼装与拆卸， 无需使用很大的力气就 可实现拼装， 方便婴幼儿对其进行拼装。 0012 本实用新型的再更进一步设置： 挡板包括第一挡板、 第二挡板、 第三挡板以及第四 挡板， 所述第二底板的两侧对称设有若干个第四榫接块， 第一。

13、挡板和第三挡板上对应设有 若干个第四榫槽， 第四榫接块插设在第四榫槽中， 第二底板的两端对称设有第五榫槽， 第二 挡板和第四挡板上对应设有第五榫接块， 第五榫接块插设在第五榫槽中， 所述第一挡板和 第三挡板上还设有若干个第六榫槽， 第二挡板和第四挡板上对应设有第六榫接块， 第六榫 接块插设在第六榫槽中。 0013 采用上述再更进一步设置， 各个挡板之间也是采用榫槽跟榫接块这样的插接方式 连接的， 这样的连接方式更加简单， 方便婴幼儿的操作， 方便拆卸与拼装。 0014 本实用新型的再更进一步设置： 所述第三连接板上间隔设有若干个卡槽， 各盖板 上均对应设有凸块， 所述凸块卡设在对应的卡槽中。 。

14、0015 采用上述再更进一步设置， 方便盖板的安装与拆卸， 同时方便其打开与关闭。 0016 本实用新型的再更进一步设置： 所述第四挡板的外侧面上设有分类标识牌。 0017 采用上述再更进一步设置， 每个垃圾桶上均设有分类标识牌， 这样可根据分类标 识牌进行正确的垃圾投入。 0018 本实用新型的再更进一步设置： 所述第二底板上位于第四挡板的外侧面设有通 孔。 0019 采用上述再更进一步设置， 通孔的设置方便拉动垃圾桶， 将其拉出， 使垃圾桶内的 垃圾倒出。 0020 本实用新型的再更进一步设置： 一种用于分类垃圾桶拼装玩具的垃圾分类板， 垃 圾分类板上可拆卸地设有若干个用于投放在对应垃圾桶。

15、内的垃圾分类模块。 0021 采用上述再更进一步设置， 在教婴幼儿垃圾分类时， 可以将垃圾分类板上的垃圾 分类模块拆下来， 将其扔进对应的垃圾桶内， 教完后， 可以将垃圾分类模块再重新装到垃圾 分类板上， 方便下一次的垃圾分类。 附图说明 0022 图1为本实用新型具体实施例的整体结构示意图； 0023 图2为本实用新型具体实施例中架体的示意图； 说明书 2/4 页 4 CN 210593586 U 4 0024 图3为本实用新型具体实施例垃圾桶的示意图； 0025 图4为本实用新型具体实施例顶板安装后的示意图； 0026 图5为本实用新型具体实施例中垃圾桶的爆炸图； 0027 图6为本实用新。

16、型具体实施例中架体的爆炸图； 0028 图7为本实用新型具体实施例中架体的拼装示意图； 0029 图8为本实用新型具体实施例中垃圾分类板的示意图。 具体实施方式 0030 如图1-8所示， 一种分类垃圾桶的拼装玩具， 包括架体1以及设置在架体1上的若干 个垃圾桶2， 所述架体1包括第一底板3以及若干个连接板4， 相邻两个连接板4插接设置， 各 连接板4下端与第一底板3插接设置， 所述第一底板3与各连接板4形成一个收纳腔， 所述收 纳腔的一侧设有供垃圾桶2进出的开口， 所述垃圾桶2包括第二底板6以及若干个挡板7， 相 邻两个挡板7插接设置， 各挡板7的下端与第二底板6插接设置， 所述第二底板6与。

17、各挡板7连 接形成一个桶体， 所述桶体上设有垃圾投入口8， 设置若干个垃圾桶2， 可对垃圾进行分类， 一个垃圾桶对应一种分类， 各垃圾桶2均安装在收纳腔内， 方便管理， 更加整齐， 垃圾投入口 8方便将垃圾投放进桶体内， 采用插接的方式连接， 更加方便拆装， 可进行反复拼装、 拆卸， 适合婴幼儿进行动手拼装。 0031 在本实施例中， 所述架体1上还设有与第一底板3相对设置的顶板9， 所述顶板9与 各连接板4插接设置， 所述垃圾投入口8设置在桶体的上端面， 所述顶板9上设有若干个与垃 圾投入口8相对应的通口91， 顶板9的设置可以更好的固定桶体， 顶板9上设有与垃圾投入口 8相通的通口91， 。

18、这样设置使得垃圾桶2放进放置腔内后， 直接通过通口91向桶体内投放垃 圾， 无需将垃圾桶2拉出再进行投放， 更加方便。 0032 在本实施例中， 所述顶板9上还设有若干个盖板92， 所述盖板92可开合的盖设在通 口91上， 盖板92可将通口91遮盖住， 在需要扔垃圾时， 将盖板92打开， 通口91露出来就可进 行垃圾投放， 垃圾投放完成后盖上盖板92， 这样设置更加整洁。 0033 在本实施例中， 连接板4包括第一连接板41、 第二连接板42以及第三连接板43， 各 连接板4的下端均设有若干个第一榫接块44， 所述第一底板3上设有若干个第一榫槽31， 第 一榫接块44插设在第一榫槽31中， 所。

19、述第一连接板41和第二连接板42对称设置在第一底板 3的两侧， 所述顶板9的两侧设有若干个第二榫槽93， 第一连接板41和第二连接板42上端对 应设有第二榫接块411， 第二榫接块411插设在第二榫槽93中， 所述第三连接板43的上端间 隔设有若干个第三榫槽431， 顶板9上对应设有若干个第三榫接块94， 第三榫接块431插设在 第三榫槽94中， 所述第一连接板41和第二连接板42与第三连接板43连接的一端设有第一插 槽421， 第三连接板43的下端对应设有第二插槽432， 第二插槽432插设在第一插槽421中， 采 用榫接块与榫槽的配合使第一底板3、 顶板9以及各连接板4之间连接形成架体1，。

20、 采用这种 方式连接， 更加方便拼装与拆卸， 无需使用很大的力气就可实现拼装， 方便婴幼儿对其进行 拼装。 0034 在本实施例中， 挡板7包括第一挡板71、 第二挡板72、 第三挡板73以及第四挡板74， 所述第二底板6的两侧对称设有若干个第四榫接块61， 第一挡板71和第三挡板73上对应设 有若干个第四榫槽711， 第四榫接块61插设在第四榫槽711中， 第二底板6的两端对称设有第 说明书 3/4 页 5 CN 210593586 U 5 五榫槽， 第二挡板72和第四挡板74上对应设有第五榫接块， 第五榫接块插设在第五榫槽中， 所述第一挡板71和第三挡板73上还设有若干个第六榫槽731， 。

21、第二挡板72和第四挡板74上 对应设有第六榫接块741， 第六榫接块731插设在第六榫槽741中， 各个挡板7之间也是采用 榫槽跟榫接块这样的插接方式连接的， 这样的连接方式更加简单， 方便婴幼儿的操作， 方便 拆卸与拼装。 0035 在本实施例中， 所述第三连接板43上间隔设有若干个卡槽433， 各盖板92上均对应 设有凸块921， 所述凸块921卡设在对应的卡槽433中， 这样设置方便盖板92的安装与拆卸， 同时方便其打开与关闭。 0036 在本实施例中， 所述第四挡板74的外侧面上设有分类标识牌742， 每个垃圾桶上均 设有分类标识牌742， 这样可根据分类标识牌742进行正确的垃圾投入。

22、。 0037 在本实施例中， 所述第二底板6上位于第四挡板74的外侧面设有通孔62， 通孔62的 设置方便拉动垃圾桶2， 将其拉出架体1， 将垃圾桶2内的垃圾倒出。 0038 在本实施例中， 一种用于分类垃圾桶拼装玩具的垃圾分类板5， 垃圾分类板5上可 拆卸地设有若干个用于投放在对应垃圾桶2内的垃圾分类模块51， 在教婴幼儿垃圾分类时， 可以将垃圾分类板5上的垃圾分类模块51拆下来， 将其扔进对应的垃圾桶2内， 教完后， 可以 将垃圾分类模块51再重新装到垃圾分类板5上， 方便下一次的垃圾分类。 0039 垃圾桶2可以分为可回收垃圾桶、 不可回收垃圾桶、 有害垃圾垃圾桶以及厨余垃圾 垃圾桶等，。

23、 垃圾分类板5也同样对应设置， 每一块垃圾分类板5上的垃圾分类模块51对应一 个垃圾分类， 当然也可以还设有其他分类垃圾桶， 如干垃圾桶、 湿垃圾桶等。 该分类垃圾桶 拼装玩具内还有拼装说明书， 在拼装时可根据拼装说明书上写明的顺序进行拼装， 且每块 板上均标有与拼装说明书上对应的编号， 这样方便拼装。 说明书 4/4 页 6 CN 210593586 U 6 图1 说明书附图 1/8 页 7 CN 210593586 U 7 图2 说明书附图 2/8 页 8 CN 210593586 U 8 图3 说明书附图 3/8 页 9 CN 210593586 U 9 图4 说明书附图 4/8 页 10 CN 210593586 U 10 图5 说明书附图 5/8 页 11 CN 210593586 U 11 图6 说明书附图 6/8 页 12 CN 210593586 U 12 图7 说明书附图 7/8 页 13 CN 210593586 U 13 图8 说明书附图 8/8 页 14 CN 210593586 U 14 。