儿童教育用展示板.pdf

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201921711308.1 (22)申请日 2019.10.12 (73)专利权人 北京顺达尼科技有限公司 地址 101500 北京市密云区经济开发区康 宝路8号北京云开置业办公楼110-111 室 (72)发明人 孙春华 (74)专利代理机构 上海尚象专利代理有限公司 31335 代理人 徐炫 (51)Int.Cl. G09B 19/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种儿童教育用展示板 (57)摘要 本实用新型公开了一种儿童教育用展示板， 包括底板、 支撑机构、。

2、 限位机构、 展示板本体、 插 块和卡槽， 所述底板顶部的中点处设置有支撑机 构， 所述支撑机构的顶部设置有限位机构， 所述 限位机构的顶部设置有展示板本体， 所述展示板 本体底部的中点处固定连接有插块， 所述插块的 左右两侧均开设有卡槽， 所述支撑机构包括套 筒， 所述套筒的底部与底板的顶部固定连接。 本 实用新型通过底板、 支撑机构、 限位机构、 展示板 本体、 插块和卡槽相互配合， 能够根据不同身高 的儿童进行相应的高度调节， 从而方便了儿童进 行观看， 而且可以便捷的将展示板本体拆卸下 来， 从而方便使用者进行收纳或者携带， 极大提 高了儿童教育用展示板的实用性。 权利要求书2页 说明。

3、书3页 附图3页 CN 210691722 U 2020.06.05 CN 210691722 U 1.一种儿童教育用展示板， 包括底板(1)、 支撑机构(2)、 限位机构(3)、 展示板本体(4)、 插块(5)和卡槽(6)， 其特征在于： 所述底板(1)顶部的中点处设置有支撑机构(2)， 所述支撑 机构(2)的顶部设置有限位机构(3)， 所述限位机构(3)的顶部设置有展示板本体(4)， 所述 展示板本体(4)底部的中点处固定连接有插块(5)， 所述插块(5)的左右两侧均开设有卡槽 (6)； 所述支撑机构(2)包括套筒(201)， 所述套筒(201)的底部与底板(1)的顶部固定连接， 所述套筒。

4、(201)顶部的中点处设置有支撑杆(202)， 所述支撑杆(202)的底部贯穿套筒(201) 且延伸至其内部， 所述支撑杆(202)左侧且位于套筒(201)内部的位置等距离开设有五个插 槽(203)， 所述套筒(201)左侧的顶部对称设置有两个挡板(204)， 所述挡板(204)的右侧与 套筒(201)的左侧固定连接， 两个挡板(204)相向一侧的左侧均固定连接有限位块(205)， 所 述限位块(205)的右侧固定连接有支撑弹簧(206)， 两个支撑弹簧(206)的右端通过固定板 (207)固定连接， 所述固定板(207)右侧的中点处固定连接有插杆(208)， 所述插杆(208)的 右端从左至。

5、右依次贯穿套筒(201)和插槽(203)且延伸至插槽(203)的内部， 所述插杆(208) 的表面与插槽(203)的内壁之间活动连接， 所述固定板(207)的顶部和底部均固定连接有滑 轮(209)， 所述滑轮(209)远离固定板(207)的一侧与挡板(204)相互接触， 所述固定板(207) 左侧的中点处固定连接有握把(210)； 所述限位机构(3)包括壳体(301)， 所述壳体(301)的底部与支撑杆(202)的顶部固定连 接， 所述壳体(301)的顶部与展示板本体(4)的底部相互接触， 所述插块(5)的底部贯穿壳体 (301)且延伸至其内部， 所述壳体(301)内壁顶部和底部且位于插块(5。

6、)的左右两侧均通过 隔板(302)固定连接， 所述卡槽(6)的内部活动连接有卡块(303)， 所述卡块(303)远离卡槽 (6)的一侧依次贯穿卡槽(6)和隔板(302)且延伸至隔板(302)的外部， 所述卡块(303)远离 卡槽(6)的一侧固定连接有三角块(304)， 所述卡块(303)与隔板(302)之间活动连接， 所述 卡块(303)表面且位于三角块(304)和隔板(302)之间的位置套接有复位弹簧(305)， 所述复 位弹簧(305)靠近三角块(304)的一端与其固定连接， 所述复位弹簧(305)靠近隔板(302)的 一端与其固定连接， 所述壳体(301)内壁顶部左右两侧的凹槽内均固定连。

7、接有轴承(306)， 所述轴承(306)的内部活动连接有螺纹杆(307)， 所述螺纹杆(307)的底部从上至下依次贯 穿轴承(306)和壳体(301)且延伸至壳体(301)的外部， 所述螺纹杆(307)的底部固定连接有 把手(308)， 所述螺纹杆(307)表面且对应三角块(304)的位置螺纹连接有螺纹块(309)， 所 述螺纹块(309)靠近三角块(304)的一侧固定连接有滚轮(310)， 所述滚轮(310)与三角块 (304)之间相互接触， 所述壳体(301)内壁左右两侧且对应螺纹块(309)的位置开设有限位 槽(311)， 所述螺纹块(309)远离滚轮(310)的一侧贯穿限位槽(311)。

8、且延伸至其内部， 所述 螺纹块(309)的表面与限位槽(311)的内壁之间活动连接。 2.根据权利要求1所述的一种儿童教育用展示板， 其特征在于： 所述支撑杆(202)的底 部与底板(1)的顶部相互接触。 3.根据权利要求1所述的一种儿童教育用展示板， 其特征在于： 所述支撑杆(202)与套 筒(201)之间活动连接。 4.根据权利要求1所述的一种儿童教育用展示板， 其特征在于： 所述固定板(207)的右 侧与套筒(201)的左侧相互接触。 5.根据权利要求1所述的一种儿童教育用展示板， 其特征在于： 所述插块(5)与壳体 权利要求书 1/2 页 2 CN 210691722 U 2 (301。

9、)之间活动连接。 权利要求书 2/2 页 3 CN 210691722 U 3 一种儿童教育用展示板 技术领域 0001 本实用新型涉及儿童教育技术领域， 具体为一种儿童教育用展示板。 背景技术 0002 在对儿童进行教育时， 需要通过展示板展示一些图片和文字信息， 以提高儿童的 认知能力， 目前， 常见的儿童教育用展示板使用效果较差， 不仅无法根据不同身高的儿童进 行相应的高度调节， 而且不便于拆卸展示板， 当不使用展示板时， 无法将展示板拆卸下来进 行收纳或者携带， 极大降低了儿童教育用展示板的实用性。 实用新型内容 0003 本实用新型的目的在于提供一种儿童教育用展示板， 以解决上述背景。

10、技术中提出 的问题。 0004 为实现上述目的， 本实用新型提供如下技术方案： 一种儿童教育用展示板， 包括底 板、 支撑机构、 限位机构、 展示板本体、 插块和卡槽， 所述底板顶部的中点处设置有支撑机 构， 所述支撑机构的顶部设置有限位机构， 所述限位机构的顶部设置有展示板本体， 所述展 示板本体底部的中点处固定连接有插块， 所述插块的左右两侧均开设有卡槽； 0005 所述支撑机构包括套筒， 所述套筒的底部与底板的顶部固定连接， 所述套筒顶部 的中点处设置有支撑杆， 所述支撑杆的底部贯穿套筒且延伸至其内部， 所述支撑杆左侧且 位于套筒内部的位置等距离开设有五个插槽， 所述套筒左侧的顶部对称设。

11、置有两个挡板， 所述挡板的右侧与套筒的左侧固定连接， 两个挡板相向一侧的左侧均固定连接有限位块， 所述限位块的右侧固定连接有支撑弹簧， 两个支撑弹簧的右端通过固定板固定连接， 所述 固定板右侧的中点处固定连接有插杆， 所述插杆的右端从左至右依次贯穿套筒和插槽且延 伸至插槽的内部， 所述插杆的表面与插槽的内壁之间活动连接， 所述固定板的顶部和底部 均固定连接有滑轮， 所述滑轮远离固定板的一侧与挡板相互接触， 所述固定板左侧的中点 处固定连接有握把； 0006 所述限位机构包括壳体， 所述壳体的底部与支撑杆的顶部固定连接， 所述壳体的 顶部与展示板本体的底部相互接触， 所述插块的底部贯穿壳体且延伸。

12、至其内部， 所述壳体 内壁顶部和底部且位于插块的左右两侧均通过隔板固定连接， 所述卡槽的内部活动连接有 卡块， 所述卡块远离卡槽的一侧依次贯穿卡槽和隔板且延伸至隔板的外部， 所述卡块远离 卡槽的一侧固定连接有三角块， 所述卡块与隔板之间活动连接， 所述卡块表面且位于三角 块和隔板之间的位置套接有复位弹簧， 所述复位弹簧靠近三角块的一端与其固定连接， 所 述复位弹簧靠近隔板的一端与其固定连接， 所述壳体内壁顶部左右两侧的凹槽内均固定连 接有轴承， 所述轴承的内部活动连接有螺纹杆， 所述螺纹杆的底部从上至下依次贯穿轴承 和壳体且延伸至壳体的外部， 所述螺纹杆的底部固定连接有把手， 所述螺纹杆表面且。

13、对应 三角块的位置螺纹连接有螺纹块， 所述螺纹块靠近三角块的一侧固定连接有滚轮， 所述滚 轮与三角块之间相互接触， 所述壳体内壁左右两侧且对应螺纹块的位置开设有限位槽， 所 说明书 1/3 页 4 CN 210691722 U 4 述螺纹块远离滚轮的一侧贯穿限位槽且延伸至其内部， 所述螺纹块的表面与限位槽的内壁 之间活动连接。 0007 优选的， 所述支撑杆的底部与底板的顶部相互接触。 0008 优选的， 所述支撑杆与套筒之间活动连接。 0009 优选的， 所述固定板的右侧与套筒的左侧相互接触。 0010 优选的， 所述插块与壳体之间活动连接。 0011 与现有技术相比， 本实用新型的有益效果。

14、如下： 0012 本实用新型通过底板、 支撑机构、 限位机构、 展示板本体、 插块和卡槽相互配合， 能 够根据不同身高的儿童进行相应的高度调节， 从而方便了儿童进行观看， 而且可以便捷的 将展示板本体拆卸下来， 从而方便使用者进行收纳或者携带， 极大提高了儿童教育用展示 板的实用性。 附图说明 0013 图1为本实用新型正视图的结构剖面图； 0014 图2为本实用新型图1中A的局部放大图； 0015 图3为本实用新型图1中B的局部放大图。 0016 图中： 1底板、 2支撑机构、 201套筒、 202支撑杆、 203插槽、 204挡板、 205限位块、 206 支撑弹簧、 207固定板、 20。

15、8插杆、 209滑轮、 210握把、 3限位机构、 301壳体、 302隔板、 303卡块、 304三角块、 305复位弹簧、 306轴承、 307螺纹杆、 308把手、 309螺纹块、 310滚轮、 311限位槽、 4 展示板本体、 5插块、 6卡槽。 具体实施方式 0017 下面将结合本实用新型实施例中的附图， 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述， 显然， 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例， 而不是全部的 实施例。 基于本实用新型中的实施例， 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例， 都属于本实用新型保护的范围。 0018 请参阅。

16、图1-3， 一种儿童教育用展示板， 包括底板1、 支撑机构2、 限位机构3、 展示板 本体4、 插块5和卡槽6， 底板1顶部的中点处设置有支撑机构2， 支撑机构2的顶部设置有限位 机构3， 限位机构3的顶部设置有展示板本体4， 展示板本体4底部的中点处固定连接有插块 5， 插块5的左右两侧均开设有卡槽6。 0019 请参阅图1-2， 支撑机构2包括套筒201， 套筒201的底部与底板1的顶部固定连接， 套筒201顶部的中点处设置有支撑杆202， 支撑杆202的底部与底板1的顶部相互接触， 支撑 杆202的底部贯穿套筒201且延伸至其内部， 支撑杆202与套筒201之间活动连接， 支撑杆202 。

17、左侧且位于套筒201内部的位置等距离开设有五个插槽203， 套筒201左侧的顶部对称设置 有两个挡板204， 挡板204的右侧与套筒201的左侧固定连接， 两个挡板204相向一侧的左侧 均固定连接有限位块205， 限位块205的右侧固定连接有支撑弹簧206， 两个支撑弹簧206的 右端通过固定板207固定连接， 固定板207的右侧与套筒201的左侧相互接触， 固定板207右 侧的中点处固定连接有插杆208， 插杆208的右端从左至右依次贯穿套筒201和插槽203且延 伸至插槽203的内部， 插杆208的表面与插槽203的内壁之间活动连接， 固定板207的顶部和 说明书 2/3 页 5 CN 2。

18、10691722 U 5 底部均固定连接有滑轮209， 滑轮209远离固定板207的一侧与挡板204相互接触， 固定板207 左侧的中点处固定连接有握把210。 0020 请参阅图1和图3， 限位机构3包括壳体301， 壳体301的底部与支撑杆202的顶部固 定连接， 壳体301的顶部与展示板本体4的底部相互接触， 插块5的底部贯穿壳体301且延伸 至其内部， 插块5与壳体301之间活动连接， 壳体301内壁顶部和底部且位于插块5的左右两 侧均通过隔板302固定连接， 卡槽6的内部活动连接有卡块303， 卡块303远离卡槽6的一侧依 次贯穿卡槽6和隔板302且延伸至隔板302的外部， 卡块30。

19、3远离卡槽6的一侧固定连接有三 角块304， 卡块303与隔板302之间活动连接， 卡块303表面且位于三角块304和隔板302之间 的位置套接有复位弹簧305， 复位弹簧305靠近三角块304的一端与其固定连接， 复位弹簧 305靠近隔板302的一端与其固定连接， 壳体301内壁顶部左右两侧的凹槽内均固定连接有 轴承306， 轴承306的内部活动连接有螺纹杆307， 螺纹杆307的底部从上至下依次贯穿轴承 306和壳体301且延伸至壳体301的外部， 螺纹杆307的底部固定连接有把手308， 螺纹杆307 表面且对应三角块304的位置螺纹连接有螺纹块309， 螺纹块309靠近三角块304的一。

20、侧固定 连接有滚轮310， 滚轮310与三角块304之间相互接触， 壳体301内壁左右两侧且对应螺纹块 309的位置开设有限位槽311， 螺纹块309远离滚轮310的一侧贯穿限位槽311且延伸至其内 部， 螺纹块309的表面与限位槽311的内壁之间活动连接。 0021 使用时， 将需要展示的图片或者海报等资料通过展示板本体4上的磁扣固定在展 示板本体4上， 然后即可对儿童进行教育， 当需要调节展示板本体4的高度时， 使用者将向左 拉动握把210， 从而依次带动固定板207、 滑轮209和插杆208向左运动， 同时压缩支撑弹簧 206， 从而使得插杆208完全脱离插槽203， 然后将展示板本体4。

21、调节至合适的高度后， 松开握 把210， 从而在支撑弹簧206的弹力作用下带动插杆208进行复位， 从而使得插杆208插入对 应的插槽203中即可， 当需要拆卸展示板本体4时， 使用者正向转动把手308带动螺纹杆307 旋转， 从而使得螺纹块309带动滚轮310向下运动， 从而在复位弹簧305的弹力作用下， 依次 带动三角块304和卡块303向远离卡槽6的一侧运动， 直至卡块303完全脱离卡槽6后， 即可松 开把手308， 然后即可将插块5从壳体301中取出， 从而完成对展示板本体4的拆卸工作。 0022 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例， 对于本领域的普通技术人员而言， 可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、 修 改、 替换和变型， 本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。 说明书 3/3 页 6 CN 210691722 U 6 图1 说明书附图 1/3 页 7 CN 210691722 U 7 图2 说明书附图 2/3 页 8 CN 210691722 U 8 图3 说明书附图 3/3 页 9 CN 210691722 U 9 。