物理气压差实验教学装置.pdf

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201921224018.4 (22)申请日 2019.07.31 (73)专利权人 田文强 地址 272199 山东省济宁市兖州区红花西 街5号5号楼3单元302室 (72)发明人 田文强 (74)专利代理机构 济宁汇景知识产权代理事务 所(普通合伙) 37254 代理人 赵建新 (51)Int.Cl. G09B 23/12(2006.01) (54)实用新型名称 一种物理气压差实验教学装置 (57)摘要 本实用新型公开了一种物理气压差实验教 学装置, 包括盛水器皿, 其特征在。

2、于, 所述盛水器 皿内部的一侧固定连接有固定块, 所述盛水器皿 内部的另外一侧固定有若干机体支撑柱, 所述四 个机体支撑柱的顶端与机体外部的底端螺纹连 接, 所述机体内部的底部与第一单向阀螺纹连 接, 所述机体外表面的底部固定设置有出水口, 所述固定块的顶端与手柄支撑柱的底端螺纹连 接, 所述手柄支撑柱的顶部与第一固定销穿插活 动连接, 所述手柄支撑柱与手柄的中部通过第一 固定销活动连接, 所述手柄的一端与第二固定销 穿插活动连接, 所述手柄通过第二固定销与活塞 连接杆的顶端活动连接, 所述活塞连接杆的底端 与活塞的顶端螺纹连接。 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 210488980。

3、 U 2020.05.08 CN 210488980 U 1.一种物理气压差实验教学装置, 包括盛水器皿 (1) , 其特征在于, 所述盛水器皿 (1) 内 部的一侧固定连接有固定块 (2) , 所述盛水器皿 (1) 内部的另外一侧固定有若干机体支撑柱 (3) , 所述四个机体支撑柱 (3) 的顶端与机体 (5) 外部的底端螺纹连接, 所述机体 (5) 内部的 底部与第一单向阀 (4) 螺纹连接, 所述机体 (5) 外表面的底部固定设置有出水口 (6) , 所述固 定块 (2) 的顶端与手柄支撑柱 (9) 的底端螺纹连接, 所述手柄支撑柱 (9) 的顶部与第一固定 销 (8) 穿插活动连接, 。

4、所述手柄支撑柱 (9) 与手柄 (7) 的中部通过第一固定销 (8) 活动连接, 所述手柄 (7) 的一端与第二固定销 (10) 穿插活动连接, 所述手柄 (7) 通过第二固定销 (10) 与 活塞连接杆 (11) 的顶端活动连接, 所述活塞连接杆 (11) 的底端与活塞 (12) 的顶端螺纹连 接, 所述活塞 (12) 的外表面套接有第二单向阀 (13) , 所述第二单向阀 (13) 的外边面与机体 (5) 内部的表面滑动连接。 2.根据权利要求1所述的一种物理气压差实验教学装置, 其特征在于: 所述四个机体支 撑柱 (3) 的顶端通过第一螺丝 (14) 与机体 (5) 固定连接, 所述第一。

5、螺丝 (14) 的顶部与密封圈 (15) 的顶端活动套接, 所述密封圈 (15) 的底端与机体 (5) 内部的底端固定连接。 3.根据权利要求1所述的一种物理气压差实验教学装置, 其特征在于: 所述手柄 (7) 的 另外一端固定套接有防滑套 (17) 。 4.根据权利要求1所述的一种物理气压差实验教学装置, 其特征在于: 所述机体 (5) 的 材料为透明塑料。 权利要求书 1/1 页 2 CN 210488980 U 2 一种物理气压差实验教学装置 技术领域 0001 本实用新型涉教学用具领域, 具体来说, 涉及一种物理气压差实验教学装置。 背景技术 0002 压水机采用杠杆来推动。 活塞本身。

6、并没有活门, 但在吸管的外圈, 却有一个向上开 的第一活门, 第二个活门则装在压力管接连唧筒的开口处。 提高活塞时, 唧筒内便形成空气 稀薄的空间即真空区域, 大气压将水从低处压入这个空间。 在这个过程中, 第二活门关闭, 第一活门打开。 当活塞向下压时, 第一活门关闭, 唧筒里面的水经由打开的第二活门, 被压 入压力管中, 并从这个管中强烈地喷射出去, 压水机就是利用大气压强把地下水抽到地面。 在物理教学当中, 光靠书面知识并不容易理解, 传统压水机不能移动, 因此就迫切的需要一 种便携式小型压水机, 帮助学生理解其原理。 实用新型内容 0003 本实用新型的目的在于提供一种物理气压差实验教。

7、学装置, 以解决上述背景技术 中提出的在物理教学当中, 光靠书面知识并不容易理解, 传统压水机不能移动, 因此就迫切 的需要一种便携式小型压水机, 帮助学生理解其原理的问题。 0004 为实现上述目的, 本实用新型提供如下技术方案: 一种物理气压差实验教学装置, 包括盛水器皿, 其特征在于, 所述盛水器皿内部的一侧固定连接有固定块, 所述盛水器皿内 部的另外一侧固定有若干机体支撑柱, 所述四个机体支撑柱的顶端与机体外部的底端螺纹 连接, 所述机体内部的底部与第一单向阀螺纹连接, 所述机体外表面的底部固定设置有出 水口, 所述固定块的顶端与手柄支撑柱的底端螺纹连接, 所述手柄支撑柱的顶部与第一固。

8、 定销穿插活动连接, 所述手柄支撑柱与手柄的中部通过第一固定销活动连接, 所述手柄的 一端与第二固定销穿插活动连接, 所述手柄通过第二固定销与活塞连接杆的顶端活动连 接, 所述活塞连接杆的底端与活塞的顶端螺纹连接, 所述活塞的外表面套接有第二单向阀, 所述第二单向阀的外边面与机体内部的表面滑动连接。 0005 进一步的, 所述四个机体支撑支撑杆的顶端通过第一螺丝与机体固定连接, 所述 第一螺丝的顶部与密封圈的顶端活动套接, 所述密封圈的底端与机体内部的底端固定连 接。 0006 进一步的, 所述手柄的另外一端固定套接有防滑套。 0007 进一步的, 所述机体的材料为透明塑料。 0008 与现有。

9、技术相比, 本实用新型的有益效果是: 本实用新型一种物理气压差实验教 学装置, 此装置材料轻盈, 结构精小方便携带, 物理实验室可以随处移动。 此装置的机体材 质为透明塑料, 实验时可以很直接的观察压水机的工作原理和工作过程, 可以让学生更加 容易接受、 更快的了解书本上所介绍的知识。 说明书 1/3 页 3 CN 210488980 U 3 附图说明 0009 图1为本实用新型的主体结构半剖示意图; 0010 图2为本实用新型的密封结构半剖示意图; 0011 图3为本实用新型的轴测图。 0012 图中: 1、 盛水器皿; 2、 固定块; 3、 机体支撑柱; 4、 第一单向阀; 5、 机体; 。

10、6、 出水口; 7、 手柄; 8、 第一固定销; 9、 手柄支撑柱; 10、 第二固定销; 11、 活塞连接杆; 12、 活塞; 13、 第二单 向阀; 14、 第一螺钉; 15、 密封圈; 16、 第二螺丝; 17、 防滑套。 具体实施方式 0013 下面将结合本实用新型实施例中的附图, 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述, 显然, 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例, 而不是全部的 实施例。 基于本实用新型中的实施例, 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例, 都属于本实用新型保护的范围。 0014 请参阅图1-3, 本实用新型提供。

11、了一种物理气压差实验教学装置, 包括盛水器皿1, 其特征在于, 所述盛水器皿1内部的一侧固定连接有固定块2, 所述盛水器皿1内部的另外一 侧固定有若干机体支撑柱3, 所述四个机体支撑柱3的顶端与机体5外部的底端螺纹连接, 所 述机体5内部的底部与第一单向阀4螺纹连接, 所述机体5外表面的底部固定设置有出水口 6, 所述固定块2的顶端与手柄支撑柱9的底端螺纹连接, 所述手柄支撑柱9的顶部与第一固 定销8穿插活动连接, 所述手柄支撑柱9与手柄7的中部通过第一固定销8活动连接, 所述手 柄7的一端与第二固定销10穿插活动连接, 所述手柄7通过第二固定销10与活塞连接杆11的 顶端活动连接, 所述活塞。

12、连接杆11的底端与活塞12的顶端螺纹连接, 所述活塞12的外表面 套接有第二单向阀13, 所述第二单向阀13的外边面与机体5内部的表面滑动连接。 0015 优选的, 所述四个机体支撑柱3的顶端通过第一螺丝14与机体5固定连接, 所述第 一螺丝14的顶部与密封圈15的顶端活动套接, 所述密封圈15的底端与机体5内部的底端固 定连接, 密封圈可以保证机体5的不漏气漏水。 0016 优选的, 所述手柄7的另外一端固定套接有防滑套17, 防滑套17更加贴合手掌, 握 感更好, 同时增加摩擦力具备防滑效果。 0017 优选的, 所述机体5的材料为透明塑料, 机体5位透明可以更加直观的观察到此装 置的工作。

13、过程和工作原理。 0018 具体使用时, 本实用新型一种物理气压差实验教学装置, 首先把此装置组装完成, 完成后向盛水器皿1中注入清水, 把手柄7的一端以第一固定销8位旋转中心上提到极限位 置, 同时另外一端下降到极限位置, 在手柄7带动活塞连接杆11下降的同时活塞12也下降到 机体5内部的底端, 活塞12下降的同时第二单向阀13打开、 第一单向阀4关闭, 会把原本箱体 内的空气排出去, 活塞12到下达极限位置后下压手柄7带动活塞连接杆11和活塞12上升, 上 提的同时第二单向阀13会关闭, 第一单向阀4会打开, 活塞12的上提会使活塞12下方形成低 于标准大气压的区域, 由于形成气压差, 标。

14、准大气压就会把水压到机体5内部。 当活塞12到 达上极限位置时上提手柄7, 上提手柄7的同时活塞连接杆11和活塞12就会往下运动, 往下 运动的同时第一单向阀4关闭, 第二单向阀13打开, 活塞12的下降会把水压到活塞12的顶 端, 当活塞12下降到极限位置再下压手柄7, 就这样反复的下压上提手柄7就可以使水源源 说明书 2/3 页 4 CN 210488980 U 4 不断的从出水口6流出到盛水器皿1, 由于出水口6就在盛水器皿1内部, 所以水永远也不会 抽干可以无限演示实验。 0019 在本实用新型的描述中, 需要理解的是, 术语 “同轴” 、“底部” 、“一端” 、“顶部” 、“中 部”。

15、 、“另一端” 、“上” 、“一侧” 、“顶部” 、“内” 、“前部” 、“中央” 、“两端” 等指示的方位或位置关 系为基于附图所示的方位或位置关系, 仅是为了便于描述本实用新型和简化描述, 而不是 指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、 以特定的方位构造和操作, 因此不能 理解为对本实用新型的限制。 0020 此外, 术语 “第一” 、“第二” 、“第三” 、“第四” 仅用于描述目的, 而不能理解为指示或 暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量, 由此, 限定有 “第一” 、“第二” 、“第 三” 、“第四” 的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。 0021 在本实。

16、用新型中, 除非另有明确的规定和限定, 术语 “安装” 、“设置” 、“连接” 、“固 定” 、“旋接” 等术语应做广义理解, 例如, 可以是固定连接, 也可以是可拆卸连接, 或成一体; 可以是机械连接, 也可以是电连接; 可以是直接相连, 也可以通过中间媒介间接相连, 可以 是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系, 除非另有明确的限定, 对于本领域的 普通技术人员而言, 可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。 0022 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例, 对于本领域的普通技术人员而言, 可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、 修 改、 替换和变型, 本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。 说明书 3/3 页 5 CN 210488980 U 5 图1 图2 说明书附图 1/2 页 6 CN 210488980 U 6 图3 说明书附图 2/2 页 7 CN 210488980 U 7 。

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内容关键字: 物理 气压 实验教学 装置
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