基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf

上传人:GAME****980 文档编号:11278566 上传时间:2021-09-15 格式:PDF 页数:11 大小:499.51KB
收藏 版权申诉 举报 下载
基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf_第1页
第1页 / 共11页
基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf_第2页
第2页 / 共11页
基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf_第3页
第3页 / 共11页
文档描述:

《基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf(11页完成版)》请在专利查询网上搜索。

1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201921776917.5 (22)申请日 2019.10.22 (73)专利权人 中南林业科技大学 地址 410000 湖南省长沙市韶山南路498号 (72)发明人 丁子睿邓莉文郭紫怡虞文萱 李若瑶 (74)专利代理机构 深圳众邦专利代理有限公司 44545 代理人 卢香利 (51)Int.Cl. A47B 13/08(2006.01) A47B 37/00(2006.01) G09B 5/06(2006.01) (54)实用新型名称 一种基于AR技术的儿童多功能早教桌 (5。

2、7)摘要 本实用新型提供一种基于AR技术的儿童多 功能早教桌, 早教桌和遮挡板; 桌面, 所述桌面的 底部设置于所述早教桌的顶部; 触控板, 所述触 控板的底部设置于所述桌面的顶部; 收纳柜, 所 述收纳柜的底部设置于所述早教桌的内部; 卡接 装置, 所述卡接装置的顶部设置于所述遮挡板的 底部。 本实用新型提供的一种基于AR技术的儿童 多功能早教桌通过触控板和电子设备的配合, 当 孩童在完成某个桌面游戏后, 遂用电子产品扫描 该游戏成品, 此时便有AR影音呈现在电子产品 中, 此时益智游戏结合AR影音的方式会引导孩童 进行口、 手、 脑的全面早教学习以及拓展教学其 他方面的学科知识, 运用AR。

3、技术进行孩童的早教 培育, 教孩子认识世界。 权利要求书1页 说明书4页 附图5页 CN 211533135 U 2020.09.22 CN 211533135 U 1.一种基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于: 包括: 早教桌和遮挡板; 桌面, 所述桌面的底部设置于所述早教桌的顶部; 触控板, 所述触控板的底部设置于所述桌面的顶部; 收纳柜, 所述收纳柜的底部设置于所述早教桌的内部; 卡接装置, 所述卡接装置的顶部设置于所述遮挡板的底部; 底座, 所述底座的顶部设置于所述早教桌的底部。 2.根据权利要求1所述的基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于, 所述桌面的表 面开设有连接。

4、槽, 所述连接槽内壁的两侧均开设有卡接槽。 3.根据权利要求1所述的基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于, 所述卡接装置 包括连接杆, 所述连接杆内壁的顶部和底部之间固定连接有竖板, 所述连接杆内壁顶部和 底部之间的两侧均滑动连接有挤压板, 两个所述挤压板相对的一侧均固定连接有挤压弹 簧, 并且两个所述挤压弹簧相对的一端均与所述竖板固定连接, 两个所述挤压弹簧相离的 一侧均固定连接有卡接杆, 且两个所述卡接杆相离的一端均贯穿所述连接杆并延伸至所述 连接杆的外部。 4.根据权利要求1所述的基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于, 所述收纳柜内 壁的顶部和底部之间固定连接有三个隔板,。

5、 并且收纳柜的表面安装有把手。 5.根据权利要求1所述的基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于, 所述底座底部 的两侧均固定连接有螺纹块, 所述螺纹块的内壁螺纹连接有标准长度支撑杆或长度大于所 述标准长度支撑杆的第二支撑杆。 6.根据权利要求1所述的基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于, 所述底座底部 的两侧均固定连接有支撑座, 所述支撑座和早教桌的两侧均设置为防撞弧角。 7.根据权利要求1所述的基于AR技术的儿童多功能早教桌, 其特征在于, 所述遮挡板的 两侧均开设有成人手指相适配的凹槽。 权利要求书 1/1 页 2 CN 211533135 U 2 一种基于AR技术的儿童多功。

6、能早教桌 技术领域 0001 本实用新型涉及儿童家具技术领域, 尤其涉及一种基于AR技术的儿童多功能早教 桌。 背景技术 0002 儿童多功能早教桌是针对1-8岁孩子智力开发的益智早教功能桌, 目的是给孩童 提供最基础的智力启蒙教学, 也是辅佐宝妈教学的得力助手。 0003 目前市面上的儿童多功能早教桌大多形式传统且功能单调, 一种AR技术的儿童多 功能早教桌是专门针对3岁以上的儿童研发的多功能早教桌, 将传统的功能早教桌与现代 AR科技相结合, 借助科学和互联网的力量更好的辅助孩子进行早教学习、 帮助孩子认识世 界。 0004 因此, 有必要提供一种新的基于AR技术的儿童多功能早教桌解决上述。

7、技术问题。 实用新型内容 0005 本实用新型提供一种基于AR技术的儿童多功能早教桌, 解决的技术问题是传统儿 童多功能早教桌大多形式传统且功能单调。 0006 为解决上述技术问题, 本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能早教桌,包括: 早教桌和遮挡板; 桌面, 所述桌面的底部设置于所述早教桌的顶部; 触控板, 所述触控板的 底部设置于所述桌面的顶部; 收纳柜, 所述收纳柜的底部设置于所述早教桌的内部; 卡接装 置, 所述卡接装置的顶部设置于所述遮挡板的底部; 底座, 所述底座的顶部设置于所述早教 桌的底部。 0007 优选的, 所述桌面的表面开设有连接槽, 所述连接槽内壁的两侧均开设有卡接。

8、槽。 0008 优选的, 所述卡接装置包括连接杆, 所述连接杆内壁的顶部和底部之间固定连接 有竖板, 所述连接杆内壁顶部和底部之间的两侧均滑动连接有挤压板, 两个所述挤压板相 对的一侧均固定连接有挤压弹簧, 并且两个所述挤压弹簧相对的一端均与所述竖板固定连 接, 两个所述挤压弹簧相离的一侧均固定连接有卡接杆, 且两个所述卡接杆相离的一端均 贯穿所述连接杆并延伸至所述连接杆的外部。 0009 优选的, 所述收纳柜内壁的顶部和底部之间固定连接有三个隔板, 并且收纳柜的 表面安装有把手。 0010 优选的, 所述底座底部的两侧均固定连接有螺纹块, 所述螺纹块的内壁螺纹连接 有标准长度支撑杆或长度大于。

9、所述标准长度支撑杆的第二支撑杆。 0011 优选的, 所述底座底部的两侧均固定连接有支撑座, 所述支撑座和早教桌的两侧 均设置为防撞弧角。 0012 优选的, 所述遮挡板的两侧均开设有成人手指相适配的凹槽。 0013 与相关技术相比较, 本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能早教桌具有如下 有益效果: 说明书 1/4 页 3 CN 211533135 U 3 0014 本实用新型提供一种基于AR技术的儿童多功能早教桌, 通过触控板和电子设备的 配合, 当孩童在完成某个桌面游戏后, 遂用电子产品扫描该游戏成品, 此时便有AR影音呈现 在电子产品中, 此时益智游戏结合AR影音的方式会引导孩童进行。

10、口、 手、 脑的全面早教学习 以及拓展教学其他方面的学科知识, 运用AR技术进行孩童的早教培育, 教孩子认识世界, 并 且通过设置多个不同长度的支撑杆, 可以根据儿童不同的成长时期可以更换不同尺寸的支 撑杆, 避免了孩童成长过于迅速导致桌子尺寸与身高不相匹配, 并且通过螺纹块的设置, 使 得支撑杆可以拆卸, 方便更换, 并且将支撑杆取下可以改变早教桌的使用模式, 使得早教桌 可以放置于地面, 进行地面游戏, 增加装置的普适性, 并且通过收纳柜的设置, 增加了早教 桌的功能性, 使得早教桌具备收纳功能。 附图说明 0015 图1为本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能早教桌的一种较佳实施例的结。

11、 构示意图; 0016 图2为图1所示的桌面的俯视结构示意图; 0017 图3为图1所示的收纳柜的俯视结构示意图; 0018 图4为图1所示的卡接装置的结构示意图; 0019 图5为图2所示的凹槽的结构示意图; 0020 图6为本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能早教桌的另一种较佳实施例的 结构示意图。 0021 图中标号: 1、 早教桌, 2、 遮挡板, 3、 桌面, 4、 收纳柜, 5、 底座, 6、 卡接装置, 61、 连接 杆, 62、 竖板, 63、 挤压板, 64、 挤压弹簧, 65、 卡接杆, 7、 螺纹块, 8、 标准长度支撑杆, 9、 防滑 垫, 10、 凹槽, 11、 。

12、支撑座, 12、 触控板, 13、 连接槽, 14、 把手, 15、 隔板, 16、 卡接槽, 17、 第二支 撑杆。 具体实施方式 0022 下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。 0023 请结合参阅图1、 图2、 图3、 图4、 图5和图6, 其中, 图1为本实用新型提供的基于AR技 术的儿童多功能早教桌的一种较佳实施例的结构示意图; 图2为图1所示的桌面的俯视结构 示意图; 图3为图1所示的收纳柜的俯视结构示意图; 图4为图1所示的卡接装置的结构示意 图; 图5为图2所示的凹槽的结构示意图; 图6为本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能 早教桌的另一种较佳实施例的结构示意图。

13、。 基于AR技术的儿童多功能早教桌包括: 早教桌1 和遮挡板2, 遮挡板2起到防尘的作用, 防止触控板12在长期不使用时积灰损坏, 同时遮挡板 2也能够在早教桌1不使用时起到防护触控板12的作用; 0024 桌面3, 所述桌面3的底部设置于所述早教桌1的顶部; 触控板12, 所述触控板12的 底部设置于所述桌面3的顶部, 触控板12能够显示多种游戏, 并通过触控操作, 当完成一种 游戏后, 利用相关电子设备扫描游戏可将游戏成果转换为AR影像, 此时益智游戏结合AR影 音的方式会引导孩童进行口、 手、 脑的全面早教学习以及拓展教学其他方面的学科知识, 运 用AR技术进行孩童的早教培育, 教孩子认。

14、识世界; 0025 收纳柜4, 所述收纳柜4的底部设置于所述早教卓1的内部, 收纳柜4能够放置一些 说明书 2/4 页 4 CN 211533135 U 4 玩具和物品, 增大储物空间, 并且收纳柜4滑动连接于早教桌1 的内壁; 0026 卡接装置6, 所述卡接装置6的顶部设置于所述遮挡板2的底部; 底座5, 所述底座5 的顶部设置于所述早教桌1的底部, 桌面3、 收纳柜4和底座5共同组成早教桌, 彼此连接。 0027 所述桌面3的表面开设有连接槽13, 所述连接槽13内壁的两侧均开设有卡接槽16, 连接槽6与连接杆61相适配, 卡接槽16与卡接杆62相适配, 并且卡接槽16与连接槽6连接处 。

15、具有一定的弧度, 方便卡接杆62滑出与滑入。 0028 所述卡接装置6包括连接杆61, 所述连接杆61内壁的顶部和底部之间固定连接有 竖板62, 所述连接杆61内壁顶部和底部之间的两侧均滑动连接有挤压板63, 两个所述挤压 板63相对的一侧均固定连接有挤压弹簧64, 并且两个所述挤压弹簧64相对的一端均与所述 竖板62固定连接, 两个所述挤压弹簧64相离的一侧均固定连接有卡接杆65, 且两个所述卡 接杆65相离的一端均贯穿所述连接杆61并延伸至所述连接杆61的外部, 卡接杆65位于连接 杆 61外部的一端表面设为与卡接槽16相同的弧度, 进一步方便卡接杆65滑入和滑出, 并且 通过卡接装置6的。

16、设置, 使得遮挡板2能够与桌面3卡接, 防止滑落。 0029 所述收纳柜4内壁的顶部和底部之间固定连接有三个隔板15, 隔板15的数量为三 个, 隔板15与隔板15之间和隔板15与收纳柜4内壁之间形成的空腔为储物隔间, 每个储物隔 间的大小不一致, 方便适应不同的物品, 增加收纳的普适性, 并且收纳柜4的表面安装有把 手14。 0030 所述底座5底部的两侧均固定连接有螺纹块7, 所述螺纹块7的内壁均螺纹连接有 标准长度支撑杆8或长度大于所述标准长度支撑杆8的第二支撑杆 17, 既可以在地面游戏 时将早教桌1放于地面进行游戏, 又可以装上支撑杆变成完整的早教桌1, 适应多种早教环 境。 003。

17、1 所述底座5底部的两侧均固定连接有支撑座11, 所述支撑座11和早教桌 1的两侧 均设置为防撞弧角, 增加安全性, 防止儿童在日常生活中碰撞受伤。 0032 所述遮挡板2的两侧均开设有成人手指相适配的凹槽10, 家长可以通过凹槽10将 遮挡板2取下, 方便操作。 0033 所述标准长度支撑杆8和第二支撑杆17的底部均设置有防滑垫9, 可以根据儿童不 同的成长时期可以更换不同尺寸的支撑杆, 避免了孩童成长过于迅速导致早教桌1尺寸与 身高不相匹配, 增加装置的普适性。 0034 本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能早教桌的工作原理如下: 0035 当需要使用时, 可通过凹槽10将遮挡板2取下。

18、, 使得卡接装置6和卡接槽13分离, 儿 童可以在触控屏12上玩游戏, 当孩童在完成某个桌面游戏后, 遂用电子产品扫描该游戏成 品, 此时便有AR影音呈现在电子产品中, 此时益智游戏结合AR影音的方式会引导孩童进行 口、 手、 脑的全面早教学习以及拓展教学其他方面的学科知识, 运用AR技术进行孩童的早教 培育, 教孩子认识世界, 并且当需要进行地面游戏时, 转动标准长度支撑杆8将其取下, 然后 将早教桌1放置于地面, 并且在需要收纳某些玩具时, 可通过把手14将收纳柜4拉出, 进行收 纳。 0036 与相关技术相比较, 本实用新型提供的基于AR技术的儿童多功能早教桌具有如下 有益效果: 003。

19、7 本实用新型提供一种基于AR技术的儿童多功能早教桌, 通过触控板12 和电子设 说明书 3/4 页 5 CN 211533135 U 5 备的配合, 当孩童在完成某个桌面游戏后, 遂用电子产品扫描该游戏成品, 此时便有AR影音 呈现在电子产品中, 此时益智游戏结合AR影音的方式会引导孩童进行口、 手、 脑的全面早教 学习以及拓展教学其他方面的学科知识, 运用AR技术进行孩童的早教培育, 教孩子认识世 界, 并且通过设置多个不同长度的支撑杆, 可以根据儿童不同的成长时期可以更换不同尺 寸的支撑杆, 避免了孩童成长过于迅速导致桌子尺寸与身高不相匹配, 并且通过螺纹块7的 设置, 使得支撑杆可以拆。

20、卸, 方便更换, 并且将支撑杆取下可以改变早教桌1的使用模式, 使 得早教桌1可以放置于地面, 进行地面游戏, 增加装置的普适性, 并且通过收纳柜4的设置, 增加了早教桌1的功能性, 使得早教桌1具备收纳功能。 0038 以上所述仅为本实用新型的实施例, 并非因此限制本实用新型的专利范围, 凡是 利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换, 或直接或间接运用在 其它相关的技术领域, 均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。 说明书 4/4 页 6 CN 211533135 U 6 图1 说明书附图 1/5 页 7 CN 211533135 U 7 图2 图3 说明书附图 2/5 页 8 CN 211533135 U 8 图4 说明书附图 3/5 页 9 CN 211533135 U 9 图5 说明书附图 4/5 页 10 CN 211533135 U 10 图6 说明书附图 5/5 页 11 CN 211533135 U 11 。

展开阅读全文
内容关键字: 基于 AR 技术 儿童 多功能 早教桌
关于本文
本文标题:基于AR技术的儿童多功能早教桌.pdf
链接地址:https://www.zhuanlichaxun.net/pdf/11278566.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2017-2018 zhuanlichaxun.net网站版权所有
经营许可证编号:粤ICP备2021068784号-1