英语学习机.pdf

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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 202010144812.9 (22)申请日 2020.03.04 (71)申请人 陈宗涛 地址 239299 安徽省滁州市来安县建阳南 路499号 (72)发明人 陈宗涛胡琴 (51)Int.Cl. G09B 5/06(2006.01) B43L 1/00(2006.01) (54)发明名称 一种英语学习机 (57)摘要 本发明涉及学习机领域， 具体的说是一种英 语学习机， 包括英语学习机本体， 所述英语学习 机本体包括英语学习机主体、 转轴和显示器， 所 述英语学习机主体通过。

2、转轴与显示器转动连接； 底脚， 所述英语学习机主体的下表面固定连接有 底脚， 底脚靠近英语学习机主体的后端面设置； 吸附机构， 所述吸附机构与英语学习机主体连 接， 且吸附机构包括旋钮、 螺纹杆、 空腔、 连接管、 活塞、 吸盘和固定块， 所述英语学习机主体开设 有空腔， 空腔内滑动连接有匹配设置的活塞， 且 英语学习机主体的前端面开设有与空腔相互连 通的螺纹通孔， 螺纹通孔内螺纹连接有螺纹杆。 本发明提供的英语学习机具有使用寿命长且节 能环保的优点。 权利要求书1页 说明书4页 附图3页 CN 111311984 A 2020.06.19 CN 111311984 A 1.一种英语学习机， 。

3、其特征在于， 包括英语学习机本体(1)、 底脚(5)、 吸附机构(3)、 书 写板机构(2)、 绳带机构(4)和喇叭机构(6)， 所述英语学习机本体(1)包括英语学习机主体 (11)、 转轴(12)和显示器(13)， 所述英语学习机主体(11)通过转轴(12)与显示器(13)转动 连接； 所述英语学习机主体(11)的下表面固定连接有底脚(5)， 底脚(5)靠近英语学习机主 体(11)的后端面设置； 所述吸附机构(3)与英语学习机主体(11)连接， 且吸附机构(3)包括 旋钮(31)、 螺纹杆(32)、 空腔(33)、 连接管(34)、 活塞(35)、 吸盘(36)和固定块(37)， 所述英 语。

4、学习机主体(11)开设有空腔(33)， 空腔(33)内滑动连接有匹配设置的活塞(35)， 且英语 学习机主体(11)的前端面开设有与空腔(33)相互连通的螺纹通孔， 螺纹通孔内螺纹连接有 螺纹杆(32)， 螺纹杆(32)的一端延伸到英语学习机主体(11)的外部并固定连接有旋钮 (31)， 螺纹杆(32)的另一端与活塞(35)转动连接； 所述空腔(33)与螺纹杆(32)向背的面开 设有出气口， 出气口内连接连接管(34)的一端， 连接管(34)的另一端连接有吸盘(36)， 所述 吸盘(36)固定连接在固定块(37)下表面开设的安装槽内， 且固定块(37)与英语学习机主体 (11)的下表面固定连接。

5、； 所述书写板机构(2)与显示器(13)连接； 所述绳带机构(4)与英语 学习机主体(11)连接； 所述喇叭机构(6)与显示器(13)连接。 2.根据权利要求1所述的一种英语学习机， 其特征在于， 所述书写板机构(2)包括弹簧 (21)、 插槽(22)、 运动板(23)、 紧固螺栓(25)、 书写板(26)和端板(27)， 所述显示器(13)的侧 面开设有插槽(22)， 插槽(22)内滑动连接有运动板(23)， 运动板(23)与插槽(22)开口向背 的面通过多个弹簧(21)与插槽(22)的内壁连接； 所述插槽(22)内设置有书写板(26)， 书写 板(26)的一端与运动板(23)接触连接， 书。

6、写板(26)的另一端固定连接有端板(27)， 且显示 器(13)的上表面螺纹连接有用于把书写板(26)锁紧在插槽(22)内的紧固螺栓(25)， 紧固螺 栓(25)的尾部螺纹连接在端板(27)上表面开设的螺纹孔内。 3.根据权利要求2所述的一种英语学习机， 其特征在于， 所述书写板机构(2)还包括限 位板(24)， 所述插槽(22)内固定连接有限位板(24)， 限位板(24)贯穿运动板(23)并与运动 板(23)滑动连接。 4.根据权利要求1所述的一种英语学习机， 其特征在于， 所述喇叭机构(6)包括喇叭 (61)、 置物槽(62)、 隔网(63)、 铁片(64)和磁铁(66)， 所述显示器(1。

7、3)的内表面开设有置物 槽(62)， 置物槽(62)内安装有喇叭(61)， 且置物槽(62)的开口处设有匹配设置的隔网(63)， 隔网(63)的两端均固定连接有铁片(64)， 且显示器(13)的内表面镶嵌有两个磁铁(66)， 通 过磁铁(66)与对应的铁片(64)相互吸附， 使得隔网(63)安装在置物槽(62)的开口处。 5.根据权利要求1所述的一种英语学习机， 其特征在于， 所述喇叭机构(6)还包括凹槽 (67)， 所述显示器(13)的内表面两个凹槽(67)， 其中铁片(64)远离隔网(63)的一端延伸到 凹槽(67)内。 6.根据权利要求4所述的一种英语学习机， 其特征在于， 所述所述喇叭。

8、机构(6)还包括 橡胶圈(65)， 所述隔网(63)的边缘处固定连接有橡胶圈(65)。 7.根据权利要求1所述的一种英语学习机， 其特征在于， 所述绳带机构(4)包括螺纹连 接头(41)和绳带(42)， 所述绳带(42)的两端均固定连接有螺纹连接头(41)， 螺纹连接头 (41)螺纹连接在英语学习机主体(11)侧面开设的螺纹安装孔内。 权利要求书 1/1 页 2 CN 111311984 A 2 一种英语学习机 技术领域 0001 本发明涉及学习机领域， 具体的说是一种英语学习机。 背景技术 0002 英语学习机采用现代的科学应用技术， 结合英语语言的学习特点， 可以实现自助 式的英语语言学习。

9、。 英语学习机具有丰富的功能， 可以从语法、 语言、 听力、 读写等多方面对 学习者进行训练。 还具有字典、 翻译、 资料查询等功能， 可以作为语言学习的辅助工具。 0003 当年级小的小学生在通过英语学习机进行英语的学习时， 由于其活泼好动， 在英 语学习的过程中， 容易把英语学习机从桌面上推到甚至从桌面上跌落， 从而英语学习机容 易损坏， 影响英语学习机的使用寿命。 因此， 有必要提供一种新的英语学习机解决上述技术 问题。 发明内容 0004 针对现有技术中的问题， 本发明提供了一种英语学习机。 0005 本发明解决其技术问题所采用的技术方案是： 一种英语学习机， 包括英语学习机 本体、 。

10、底脚、 吸附机构、 书写板机构、 绳带机构和喇叭机构， 所述英语学习机本体包括英语学 习机主体、 转轴和显示器， 所述英语学习机主体通过转轴与显示器转动连接； 所述英语学习 机主体的下表面固定连接有底脚， 底脚靠近英语学习机主体的后端面设置； 所述吸附机构 与英语学习机主体连接， 且吸附机构包括旋钮、 螺纹杆、 空腔、 连接管、 活塞、 吸盘和固定块， 所述英语学习机主体开设有空腔， 空腔内滑动连接有匹配设置的活塞， 且英语学习机主体 的前端面开设有与空腔相互连通的螺纹通孔， 螺纹通孔内螺纹连接有螺纹杆， 螺纹杆的一 端延伸到英语学习机主体的外部并固定连接有旋钮， 螺纹杆的另一端与活塞转动连接。

11、； 所 述空腔与螺纹杆向背的面开设有出气口， 出气口内连接连接管的一端， 连接管的另一端连 接有吸盘， 所述吸盘固定连接在固定块下表面开设的安装槽内， 且固定块与英语学习机主 体的下表面固定连接； 所述书写板机构与显示器连接； 所述绳带机构与英语学习机主体连 接； 所述喇叭机构与显示器连接。 0006 优选的， 所述书写板机构包括弹簧、 插槽、 运动板、 紧固螺栓、 书写板和端板， 所述 显示器的侧面开设有插槽， 插槽内滑动连接有运动板， 运动板与插槽开口向背的面通过多 个弹簧与插槽的内壁连接； 所述插槽内设置有书写板， 书写板的一端与运动板接触连接， 书 写板的另一端固定连接有端板， 且显示。

12、器的上表面螺纹连接有用于把书写板锁紧在插槽内 的紧固螺栓， 紧固螺栓的尾部螺纹连接在端板上表面开设的螺纹孔内。 0007 优选的， 所述书写板机构还包括限位板， 所述插槽内固定连接有限位板， 限位板贯 穿运动板并与运动板滑动连接。 0008 优选的， 所述喇叭机构包括喇叭、 置物槽、 隔网、 铁片和磁铁， 所述显示器的内表面 开设有置物槽， 置物槽内安装有喇叭， 且置物槽的开口处设有匹配设置的隔网， 隔网的两端 均固定连接有铁片， 且显示器的内表面镶嵌有两个磁铁， 通过磁铁与对应的铁片相互吸附， 说明书 1/4 页 3 CN 111311984 A 3 使得隔网安装在置物槽的开口处。 0009。

13、 优选的， 所述喇叭机构还包括凹槽， 所述显示器的内表面两个凹槽， 其中铁片远离 隔网的一端延伸到凹槽内。 0010 优选的， 所述所述喇叭机构还包括橡胶圈， 所述隔网的边缘处固定连接有橡胶圈。 0011 优选的， 所述绳带机构包括螺纹连接头和绳带， 所述绳带的两端均固定连接有螺 纹连接头， 螺纹连接头螺纹连接在英语学习机主体侧面开设的螺纹安装孔内。 0012 与相关技术相比较， 本发明提供的英语学习机具有如下有益效果： 0013 (1)本发明通过顺时针转动旋钮使得活塞背离连接管运动， 此时吸盘处产生负压， 从而吸盘可以稳定的吸附在桌面上， 使得英语学习机可以稳定的放置在桌面上， 减小装置 在。

14、使用过程中， 意外发生跌落的几率， 从而减小装置损坏的几率。 0014 (2)本发明通过旋松紧固螺栓， 使得紧固螺栓从端板开设的螺纹孔内滑出， 在弹簧 弹性恢复力的作用下， 使得书写板从插槽内弹出， 学生拿出书写板并在书写板上进行英语 单次的拼写， 书写板上书写文字后可以擦除， 从而书写板可以循环利用， 从而减小学生纸张 的使用， 使得装置更加节能环保。 附图说明 0015 图1为本发明提供的英语学习机的一种较佳实施例的结构示意图； 0016 图2为图1所示的书写板机构的结构示意图； 0017 图3为图1所示的吸附机构的结构示意图； 0018 图4为图1所示的英语学习机的主视结构示意图； 00。

15、19 图5为图4中A处的局部放大图。 0020 图中标号： 1、 英语学习机本体； 11、 英语学习机主体； 12、 转轴； 13、 显示器； 2、 书写 板机构； 21、 弹簧； 22、 插槽； 23、 运动板； 24、 限位板； 25、 紧固螺栓； 26、 书写板； 27、 端板； 3、 吸 附机构； 31、 旋钮； 32、 螺纹杆； 33、 空腔； 34、 连接管； 35、 活塞； 36、 吸盘； 37、 固定块； 4、 绳带机 构； 41、 螺纹连接头； 42、 绳带； 5、 底脚； 6、 喇叭机构； 61、 喇叭； 62、 置物槽； 63、 隔网； 64、 铁片； 65、 橡胶圈； 。

16、66、 磁铁； 67、 凹槽。 具体实施方式 0021 下面结合附图和实施方式对本发明作进一步说明。 0022 请结合参阅图1、 图2、 图3、 图4和图5， 一种英语学习机， 包括英语学习机本体1、 底 脚5、 吸附机构3、 书写板机构2、 绳带机构4和喇叭机构6， 所述英语学习机本体1包括英语学 习机主体11、 转轴12和显示器13， 所述英语学习机主体11通过转轴12与显示器13转动连接； 所述英语学习机主体11的下表面固定连接有底脚5， 底脚5靠近英语学习机主体11的后端面 设置； 所述吸附机构3与英语学习机主体11连接； 所述书写板机构2与显示器13连接； 所述绳 带机构4与英语学习。

17、机主体11连接； 所述喇叭机构6与显示器13连接。 0023 在具体实施过程中， 如图1和图3所示， 吸附机构3包括旋钮31、 螺纹杆32、 空腔33、 连接管34、 活塞35、 吸盘36和固定块37， 所述英语学习机主体11开设有空腔33， 空腔33内滑 动连接有匹配设置的活塞35， 且英语学习机主体11的前端面开设有与空腔33相互连通的螺 纹通孔， 螺纹通孔内螺纹连接有螺纹杆32， 螺纹杆32的一端延伸到英语学习机主体11的外 说明书 2/4 页 4 CN 111311984 A 4 部并固定连接有旋钮31， 螺纹杆32的另一端与活塞35转动连接； 所述空腔33与螺纹杆32向 背的面开设有。

18、出气口， 出气口内连接连接管34的一端， 连接管34的另一端连接有吸盘36， 所 述吸盘36固定连接在固定块37下表面开设的安装槽内， 且固定块37与英语学习机主体11的 下表面固定连接， 使用时， 放置到桌面上， 通过顺时针转动旋钮31使得活塞35背离连接管34 运动， 此时吸盘36处产生负压， 从而吸盘36可以稳定的吸附在桌面上， 使得英语学习机可以 稳定的放置在桌面上， 减小装置在使用过程中， 意外发生跌落的几率， 从而减小装置损坏的 几率。 0024 参考图1和图2所示， 所述书写板机构2包括弹簧21、 插槽22、 运动板23、 紧固螺栓 25、 书写板26和端板27， 所述显示器13。

19、的侧面开设有插槽22， 插槽22内滑动连接有运动板 23， 运动板23与插槽22开口向背的面通过多个弹簧21与插槽22的内壁连接； 所述插槽22内 设置有书写板26， 书写板26的一端与运动板23接触连接， 书写板26的另一端固定连接有端 板27， 且显示器13的上表面螺纹连接有用于把书写板26锁紧在插槽22内的紧固螺栓25， 紧 固螺栓25的尾部螺纹连接在端板27上表面开设的螺纹孔内， 紧固螺栓25的尾部螺纹连接在 端板27上表面开设的螺纹孔内时， 此时弹簧21被压缩， 且书写板26可以插入插槽22内； 通过 旋松紧固螺栓25， 使得紧固螺栓25从端板27开设的螺纹孔内滑出， 在弹簧21弹性。

20、恢复力的 作用下， 使得书写板26从插槽22内弹出， 学生拿出书写板26并在书写板26上进行英语单次 的拼写， 书写板26上书写文字后可以擦除， 从而书写板26可以循环利用， 减小学生纸张的使 用， 使得装置更加节能环保。 0025 参考图2所示， 所述书写板机构2还包括限位板24， 所述插槽22内固定连接有限位 板24， 限位板24贯穿运动板23并与运动板23滑动连接， 通过限位板24使得运动板23的运动 更加平稳。 0026 参考图1、 图4和图5所示， 所述喇叭机构6包括喇叭61、 置物槽62、 隔网63、 铁片64和 磁铁66， 所述显示器13的内表面开设有置物槽62， 置物槽62内安。

21、装有喇叭61， 且置物槽62的 开口处设有匹配设置的隔网63， 隔网63的两端均固定连接有铁片64， 且显示器13的内表面 镶嵌有两个磁铁66， 通过磁铁66与对应的铁片64相互吸附， 使得隔网63安装在置物槽62的 开口处， 通过喇叭61进行声音的播放， 从而可以对学生进行听写， 且隔网63起到过滤网的作 用， 且空气中的灰尘等杂质会粘附在隔网63上， 通过外力， 使得铁片64与磁铁66分离， 从而 隔网63可以单独取下， 进而有利于隔网63的清理与更换。 0027 参考图5所示， 所述喇叭机构6还包括凹槽67， 所述显示器13的内表面两个凹槽67， 其中铁片64远离隔网63的一端延伸到凹槽。

22、67内， 通过凹槽67有利于操作人员拉动铁片64。 0028 参考图5所示， 所述所述喇叭机构6还包括橡胶圈65， 所述隔网63的边缘处固定连 接有橡胶圈65， 通过橡胶圈65可以相对密封隔网63与置物槽62之间的空隙。 0029 参考图1所示， 所述绳带机构4包括螺纹连接头41和绳带42， 所述绳带42的两端均 固定连接有螺纹连接头41， 螺纹连接头41螺纹连接在英语学习机主体11侧面开设的螺纹安 装孔内， 通过绳带42有利于整个装置的携带， 且通过转动螺纹连接头41， 使得螺纹连接头41 从螺纹安装孔内滑出， 从而有利于绳带42的更换。 0030 本发明提供的英语学习机的工作原理如下： 在。

23、使用时， 通过顺时针转动旋钮31使 得活塞35背离连接管34运动， 此时吸盘36处产生负压， 从而吸盘36可以稳定的吸附在桌面 上， 使得英语学习机可以稳定的放置在桌面上， 减小装置在使用过程中， 意外发生跌落的几 说明书 3/4 页 5 CN 111311984 A 5 率， 从而减小装置损坏的几率； 本装置通过旋松紧固螺栓25， 使得紧固螺栓25从端板27开设 的螺纹孔内滑出， 在弹簧21弹性恢复力的作用下， 使得书写板26从插槽22内弹出， 学生拿出 书写板26并在书写板26上进行英语单次的拼写， 书写板26可以循环利用， 减小学生纸张的 使用， 使得装置更加节能环保； 本装置通过外力使。

24、得铁片64与磁铁66分离， 从而隔网63可以 单独取下， 进而有利于隔网63的清理与更换。 0031 以上显示和描述了本发明的基本原理、 主要特征和优点。 本行业的技术人员应该 了解， 本发明不受上述实施例的限制， 上述实施方式和说明书中的描述的只是说明本发明 的原理， 在不脱离本发明精神和范围的前提下， 本发明还会有各种变化和改进， 这些变化和 改进都落入本发明要求保护的范围内。 本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效 物界定。 说明书 4/4 页 6 CN 111311984 A 6 图1 图2 说明书附图 1/3 页 7 CN 111311984 A 7 图3 图4 说明书附图 2/3 页 8 CN 111311984 A 8 图5 说明书附图 3/3 页 9 CN 111311984 A 9 。