学生用物理实验摩擦力测试装置.pdf
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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 202010965652.4 (22)申请日 2020.09.15 (71)申请人 张恩赫 地址 102200 北京市昌平区宁馨苑9号楼3 单元332号 (72)发明人 张恩赫 (74)专利代理机构 北京众泽信达知识产权代理 事务所(普通合伙) 11701 代理人 张艳萍 (51)Int.Cl. G09B 23/10(2006.01) (54)发明名称 一种学生用物理实验摩擦力测试装置 (57)摘要 本发明公开了一种学生用物理实验摩擦力 测试装置, 包括主板、 翻板和光面层, 所。
2、述主板一 侧壁上设置有转轴, 所述转轴一侧设置有所述翻 板, 所述翻板下方设置有所述光面层, 所述翻板 上方设置有磨砂面层, 所述转轴贯穿所述主板, 所述翻板与所述主板搭接, 所述翻板与所述转轴 转动连接, 所述光面层与所述翻板粘接, 所述磨 砂面层与所述翻板粘接。 有益效果在于: 本发明 通过设置翻板、 磨砂面层和光面层, 能够对摩擦 力实验进行测试, 避免来回更换实验垫造成摩擦 力测试不方便, 提高了物理实验摩擦力测试装置 工作的效率。 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 112002193 A 2020.11.27 CN 112002193 A 1.一种学生用物理实验摩擦力测试装。
3、置, 其特征在于: 包括主板(1)、 翻板(3)和光面层 (4), 所述主板(1)一侧壁上设置有转轴(2), 所述转轴(2)一侧设置有所述翻板(3), 所述翻 板(3)下方设置有所述光面层(4), 所述翻板(3)上方设置有磨砂面层(5), 所述转轴(2)贯穿 所述主板(1), 所述翻板(3)与所述主板(1)搭接, 所述翻板(3)与所述转轴(2)转动连接, 所 述光面层(4)与所述翻板(3)粘接, 所述磨砂面层(5)与所述翻板(3)粘接。 2.根据权利要求1所述的一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 其特征在于: 所述磨砂 面层(5)上方一侧设置有刻度(6), 所述刻度(6)一侧设置有测试块(7)。
4、。 3.根据权利要求2所述的一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 其特征在于: 所述测试 块(7)中部设置有拉绳(8), 所述拉绳(8)一端设置有滑轮(9), 所述滑轮(9)一侧设置有夹板 一(10), 所述滑轮(9)另一侧设置有夹板二(11), 所述夹板二(11)下方设置有托盘(12), 所 述托盘(12)上方中部设置有砝码(13)。 4.根据权利要求2所述的一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 其特征在于: 所述刻度 (6)成型于所述主板(1)上, 所述测试块(7)与所述磨砂面层(5)搭接。 5.根据权利要求3所述的一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 其特征在于: 所述拉绳 (8)与所述测试块。
5、(7)捆接, 所述拉绳(8)与滑轮(9)转动连接。 6.根据权利要求3所述的一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 其特征在于: 所述夹板 一(10)以及所述夹板二(11)均与所述滑轮(9)转动连接, 所述夹板一(10)以及所述夹板二 (11)均与主板(1)通过螺钉连接。 7.根据权利要求3所述的一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 其特征在于: 所述托盘 (12)与所述拉绳(8)捆接, 所述砝码(13)与所述托盘(12)搭接。 权利要求书 1/1 页 2 CN 112002193 A 2 一种学生用物理实验摩擦力测试装置 技术领域 0001 本发明涉及测试装置技术领域, 具体涉及一种学生用物理实验。
6、摩擦力测试装置。 背景技术 0002 两个相互接触并挤压的物体, 当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时, 就会 在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力, 这种力叫做摩擦力。 0003 目前, 现有的学生物理实验摩擦力测试装置多数采用分体式测试, 由于缺少整体 转换部件, 容易来回更换实验垫造成摩擦力测试不方便, 降低了物理实验摩擦力测试装置 工作效率, 其次, 现有的学生物理实验摩擦力测试装置多数采用简易的结构, 由于缺少测量 部件, 容易使摩擦距离不能测量造成实验测试不准确, 同时由于缺少称重部件, 容易使摩擦 力度不能称重造成实验测试不全面, 不能满足学生物理实验摩擦力测试装置使用。
7、的需求。 发明内容 0004 (一)要解决的技术问题 0005 为了克服现有技术不足, 现提出一种学生用物理实验摩擦力测试装置, 解决了现 有的学生物理实验摩擦力测试装置, 由于缺少整体转换部件, 容易来回更换实验垫造成摩 擦力测试不方便, 降低了物理实验摩擦力测试装置工作效率的问题。 0006 (二)技术方案 0007 本发明通过如下技术方案实现: 本发明提出了一种学生用物理实验摩擦力测试装 置, 包括主板、 翻板和光面层, 所述主板一侧壁上设置有转轴, 所述转轴一侧设置有所述翻 板, 所述翻板下方设置有所述光面层, 所述翻板上方设置有磨砂面层, 所述转轴贯穿所述主 板, 所述翻板与所述主板。
8、搭接, 所述翻板与所述转轴转动连接, 所述光面层与所述翻板粘 接, 所述磨砂面层与所述翻板粘接。 0008 进一步的, 所述磨砂面层上方一侧设置有刻度, 所述刻度一侧设置有测试块。 0009 通过采用上述技术方案, 通过所述刻度能够对摩擦力的产生的距离进行测试。 0010 进一步的, 所述测试块中部设置有拉绳, 所述拉绳一端设置有滑轮, 所述滑轮一侧 设置有夹板一, 所述滑轮另一侧设置有夹板二, 所述夹板二下方设置有托盘, 所述托盘上方 中部设置有砝码。 0011 通过采用上述技术方案, 通过所述拉绳能够对所述测试块进行拉动, 对摩擦力进 行测试。 0012 进一步的, 所述刻度成型于所述主板。
9、上, 所述测试块与所述磨砂面层搭接。 0013 通过采用上述技术方案, 通过所述测试块能够在所述磨砂面层进行滑动产生摩擦 力。 0014 进一步的, 所述拉绳与所述测试块捆接, 所述拉绳与滑轮转动连接。 0015 通过采用上述技术方案, 通过所述滑轮能够使所述拉绳进行滑动。 0016 进一步的, 所述夹板一以及所述夹板二均与所述滑轮转动连接, 所述夹板一以及 说明书 1/3 页 3 CN 112002193 A 3 所述夹板二均与主板通过螺钉连接。 0017 通过采用上述技术方案, 通过所述夹板一以及所述夹板二能够使所述滑轮灵活转 动。 0018 进一步的, 所述托盘与所述拉绳捆接, 所述砝码。
10、与所述托盘搭接。 0019 通过采用上述技术方案, 通过所述砝码能够对测试产生的摩擦力进行称重计算。 0020 (三)有益效果 0021 本发明相对于现有技术, 具有以下有益效果: 0022 1、 为解决现有的学生物理实验摩擦力测试装置多数采用分体式测试, 由于缺少整 体转换部件, 容易来回更换实验垫造成摩擦力测试不方便, 降低了物理实验摩擦力测试装 置工作效率的问题, 本发明通过设置翻板、 磨砂面层和光面层, 能够对摩擦力实验进行测 试, 避免来回更换实验垫造成摩擦力测试不方便, 提高了物理实验摩擦力测试装置工作的 效率。 0023 2、 为解决现有的学生物理实验摩擦力测试装置多数采用简易的。
11、结构, 由于缺少测 量部件, 容易使摩擦距离不能测量造成实验测试不准确, 同时由于缺少称重部件, 容易使摩 擦力度不能称重造成实验测试不全面, 不能满足学生物理实验摩擦力测试装置使用需求的 问题, 本发明通过设置刻度、 托盘和砝码, 不仅能够对摩擦滑动距离进行测量, 避免摩擦距 离不能测量造成实验测试不准确, 而且还能够对摩擦产生的力度进行称重, 避免摩擦力度 不能称重造成实验测试不全面, 满足学生物理实验摩擦力测试装置使用的需求。 附图说明 0024 图1是本发明所述一种学生用物理实验摩擦力测试装置的结构示意图; 0025 图2是本发明所述一种学生用物理实验摩擦力测试装置的中A处的放大图; 。
12、0026 图3是本发明所述一种学生用物理实验摩擦力测试装置的俯视图。 0027 附图标记说明如下: 0028 1、 主板; 2、 转轴; 3、 翻板; 4、 光面层; 5、 磨砂面层; 6、 刻度; 7、 测试块; 8、 拉绳; 9、 滑 轮; 10、 夹板一; 11、 夹板二; 12、 托盘; 13、 砝码。 具体实施方式 0029 为了使本发明的目的、 技术方案及优点更加清楚明白, 以下结合附图及实施例, 对 本发明进行进一步详细说明。 应当理解, 此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明, 并 不用于限定本发明。 0030 如图1-图3所示, 本实施例中的一种学生用物理实验摩擦力测试装置。
13、, 包括主板1、 翻板3和光面层4, 主板1一侧壁上设置有转轴2, 转轴2一侧设置有翻板3, 翻板3下方设置有 光面层4, 翻板3上方设置有磨砂面层5, 转轴2贯穿主板1, 磨砂面层5上方一侧设置有刻度6, 刻度6一侧设置有测试块7, 通过刻度6能够对摩擦力的产生的距离进行测试, 测试块7中部 设置有拉绳8, 拉绳8一端设置有滑轮9, 滑轮9一侧设置有夹板一10, 滑轮9另一侧设置有夹 板二11, 夹板二11下方设置有托盘12, 托盘12上方中部设置有砝码13, 通过拉绳8能够对测 试块7进行拉动, 对摩擦力进行测试, 拉绳8与测试块7捆接, 拉绳8与滑轮9转动连接, 通过滑 轮9能够使拉绳8。
14、进行滑动, 夹板一10以及夹板二11均与滑轮9转动连接, 夹板一10以及夹板 说明书 2/3 页 4 CN 112002193 A 4 二11均与主板1通过螺钉连接, 通过夹板一10以及夹板二11能够使滑轮9灵活转动。 0031 如图2所示, 本实施例中, 翻板3与主板1搭接, 翻板3与转轴2转动连接, 光面层4与 翻板3粘接, 磨砂面层5与翻板3粘接, 能够对摩擦力实验进行测试, 避免来回更换实验垫造 成摩擦力测试不方便, 提高了物理实验摩擦力测试装置工作的效率。 0032 如图1和图2所示, 本实施例中, 刻度6成型于主板1上, 测试块7与磨砂面层5搭接, 托盘12与拉绳8捆接, 砝码13。
15、与托盘12搭接, 不仅能够对摩擦滑动距离进行测量, 避免摩擦 距离不能测量造成实验测试不准确, 而且还能够对摩擦产生的力度进行称重, 避免摩擦力 度不能称重造成实验测试不全面, 满足学生物理实验摩擦力测试装置使用的需求。 0033 本实施例的具体实施过程如下: 将测试装置平放在桌面上, 转动翻板3先在磨砂面 层5上, 向托盘12内加入砝码13, 使托盘12向下坠同时拉动拉绳8, 使测试块7在磨砂面层5上 进行滑动, 通过刻度6观察移动的距离, 还可追加砝码13, 测试滑动的速度, 并对产生的摩擦 力度进行沉重, 还可对翻板3的光面层4进行摩擦力测试对比, 该学生物理实验摩擦力测试 装置操作便捷。
16、, 实验全面, 通过设置翻板3、 磨砂面层5和光面层4, 能够对摩擦力实验进行测 试, 避免来回更换实验垫造成摩擦力测试不方便, 提高了物理实验摩擦力测试装置工作的 效率, 其次, 通过设置刻度6、 托盘12和砝码13, 不仅能够对摩擦滑动距离进行测量, 避免摩 擦距离不能测量造成实验测试不准确, 而且还能够对摩擦产生的力度进行称重, 避免摩擦 力度不能称重造成实验测试不全面, 满足学生物理实验摩擦力测试装置使用的需求。 0034 上面所述的实施例仅仅是对本发明的优选实施方式进行描述, 并非对本发明的构 思和范围进行限定。 在不脱离本发明设计构思的前提下, 本领域普通人员对本发明的技术 方案做出的各种变型和改进, 均应落入到本发明的保护范围, 本发明请求保护的技术内容, 已经全部记载在权利要求书中。 说明书 3/3 页 5 CN 112002193 A 5 图1 图2 说明书附图 1/2 页 6 CN 112002193 A 6 图3 说明书附图 2/2 页 7 CN 112002193 A 7 。
- 内容关键字: 学生 物理 实验 摩擦力 测试 装置
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