书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 9

一种微生物分离培养装置.pdf

  • 上传人:Ameli****keyy
  • 文档编号:9140407
  • 上传时间:2021-02-10
  • 格式:PDF
  • 页数:9
  • 大小:448.85KB
  • 摘要
    申请专利号:

    CN201010612624.0

    申请日:

    20101230

    公开号:

    CN102559476A

    公开日:

    20120711

    当前法律状态:

    有效性:

    有效

    法律详情:

    IPC分类号:

    C12M1/00

    主分类号:

    C12M1/00

    申请人:

    苏州生物医学工程技术研究所

    发明人:

    韩坤,唐玉国,位兵,刘涛,钱俊,尹焕才,田晶晶

    地址:

    215163 江苏省苏州市高新区科技城龙山路14号

    优先权:

    CN201010612624A

    专利代理机构:

    南京经纬专利商标代理有限公司

    代理人:

    楼高潮

    PDF完整版下载: PDF下载
    内容摘要

    本发明公开了一种微生物分离培养装置,包括由透明耐高温材料制作的上盖和一用于放置培养基的下盖,所述上盖和下盖叠合后构成本培养装置的培养容器,所述上盖上开设有用于直接在培养基上进行加样的加样模块,所述培养容器内至少设置有一个用于在培养基上进行划痕获得单菌落的接种划痕模块,所述加样模块为开设在所述上盖上的至少一个的加样槽或至少一个的加样孔,或者是任意个数的加样槽与加样孔的组合。本发明所述的微生物分离培养装置可以在无需开启培养皿上盖的情况下,简单有效的将试样接种到固体培养基表面,并且可以利用接种划痕模块,通过手动、半自动或者自动的方式将待接种样品图布到培养基表面,以获取单菌落。

    权利要求书

    1.一种微生物分离培养装置,包括由透明耐高温材料制作的上盖(1)和用于放置培养基的下盖(2),所述上盖(1)和下盖(2)叠合后构成本培养装置的培养容器,其特征在于:所述上盖(1)上开设有用于直接在培养基上进行加样的加样模块(101),所述培养容器内至少设置有一个用于在培养基上进行划痕以获得单菌落的接种划痕模块(3)。 2.根据权利要求1所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述加样模块(101)为开设在所述上盖(1)上的至少一个的加样槽或至少一个的加样孔,或者是任意个数的加样槽与加样孔的组合。 3.根据权利要求1或2所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述上盖(1)和下盖(2)成圆盘形,构成一圆柱体的培养容器。 4.根据权利要求3所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述接种划痕模块(3)的顶端固定在所述上盖(1)的内盖面上。 5.根据权利要求3所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述上盖(1)的中心位置设置有一旋转驱动杆(102),所述下盖(2)的中心位置设置有一驱动杆定向座(201),所述上盖(1)和下盖(2)叠合时,所述旋转驱动杆(102)和驱动杆定向座(201)正好安装配合在一起。 6.根据权利要求5所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述接种划痕模块(3)的侧面固定在所述旋转驱动杆(102)的一侧上。 7.根据权利要求1或2所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述上盖(1)和下盖(2)成长方形盖体,构成一长方体的培养容器,所述上盖(1)还开设有导向槽(103),所述下盖(2)的容器内设置有移动轨道(202),所述接种划痕模块(3)的顶端设置有驱动杆(301),侧边上设置有导向块(302),所述导向块(302)架设在所述移动轨道(202)上,所述驱动杆(301)设置在所述导向槽(103)内。 8.根据权利要求7所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述移动轨道(202)包括依次连接的平滑段(2021)、上升坡道段(2022)和定位段(2023)。 9.根据权利要求8所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述定位段(2023)成凹陷结构或凸起结构。 10.根据权利要求1或2所述的微生物分离培养装置,其特征在于:所述接种划痕模块(3)与所述下盖(2)内的培养基的接触面(303)为一整体结构或相互隔开成排的结构。

    说明书

    技术领域

    本发明涉及微生物的分离培养和鉴定的相关领域,具体的涉及一种微生物 分离培养装置。

    背景技术

    在临床微生检验、微生物相关教学科研实验、食品微生物检验等涉及微生 物分离鉴定的领域中,由于待检测样品多为多种不同菌种或不同亚型微生物的 混合物,若要对样品进行准确的鉴定或者后续实验,需要得到较纯的微生物菌 落,因此,微生物单菌落分离就显得尤为重要。

    在实际操作过程中,菌落的分离通常由技术人员手工操作。即:在无菌条 件下,技术人员打开培养皿上盖,用金属或者塑料接种环在培养基平板表面的 第一方向内的划线,形成第一划痕带上产生多个划痕,然后将接种环消毒后或 使用新的环跨过所述第一划痕带在不同方向划线,产生第二划痕带,同前述操 作,一般还需划出第三甚至第四划痕带。一般在操作过程中,通常采用火焰加 热或者电加热器加热,对接种环、样品容器口等进行消毒。然后在所用的琼脂 平板、固体培养基的边缘或者直接在空气中将接种环快速冷却。

    这样的工作重复性强,对技术人员的图布技能和熟练程度有较高的要求。 对于大量的样品的接种来说,该工作枯燥乏味,大量的重复容易引起误操作, 对诊断、鉴定带来误差甚至严重的后果。

    专利WO2005/071055和CN1918280A中采用塑胶条带划痕器及其中所述的自 动划痕装置,有效地解决了人工接种微生物样品的某些弊端。其具体操作过程 是:打开培养皿上盖,通过吸液工具将待图布待处理试样在培养基表面划成一 条细线,再由塑胶条划痕器在驱动马达的牵引下,将培养基表面的样品划开, 之后再将上盖复原,划痕器和移液吸头被回收,消毒后重新利用或者废弃。

    然而,以上方案依然无法解决微生物接种(加样和图布)过程中打开上盖 的操作。而该操作无形中增加了交叉污染的风险。上盖被揭开的时间越长,交 叉污染的风险越大。对于分离鉴定病原微生物时,这样的操作也无形之中增加 了操作人员感染相关疾病的风险。

    另一方面,专利CN1918280A所述方案及其优选实例更侧重于液体样品的接 种和图布,而在实际操作中,液体样品仅仅是一小部分,对于非液体试样的接 种并未提供有效的解决方案。

    发明内容

    为了克服现有技术中的不足,本发明的目的在于提供一种微生物分离培养 装置,本装置在进行微生物的培养时无需开启培养皿上盖,有效避免了交叉污 染。

    为了解决上述技术问题,实现上述目的,本发明通过如下技术方案实现:

    一种微生物分离培养装置,包括由透明耐高温材料制作的上盖和一用于放 置培养基的下盖,所述上盖和下盖叠合后构成本培养装置的培养容器,所述上 盖上开设有用于直接在培养基上进行加样的加样模块,所述培养容器内至少设 置有一个用于在培养基上进行划痕获得单菌落的接种划痕模块。

    进一步的,所述加样模块为开设在所述上盖上的至少一个的加样槽或至少 一个的加样孔,或者是任意个数的加样槽与加样孔的组合。

    优选的,所述上盖和下盖成圆盘形,构成一圆柱体的培养容器。

    优选的,所述接种划痕模块的顶端固定在所述上盖的内盖面上。

    优选的,所述上盖的中心位置设置有一旋转驱动杆,所述下盖的中心位置 设置有一驱动杆定向座,所述上盖和下盖叠合时,所述旋转驱动杆和驱动杆定 向座正好安装配合在一起。

    进一步的,所述接种划痕模块的侧面固定在所述旋转驱动杆的一侧上。

    优选的,所述上盖和下盖成长方形盖体,构成一长方体的培养容器,所述 上盖还开设有导向槽,所述下盖的容器内设置有移动轨道,所述接种划痕模块 的顶端设置有驱动杆,侧边上设置有导向块,所述导向块架设在所述移动轨道 上,所述驱动杆设置在所述导向槽内。

    进一步的,所述移动轨道包括依次连接的平滑段、上升坡道段和定位段。

    进一步的,所述定位段成凹陷结构或凸起结构。

    进一步的,所述接种划痕模块与所述下盖内的培养基的接触面为一整体结 构或相互隔开成排的结构。

    与现有技术相比,本发明所述的微生物分离培养装置可以在无需开启培养 皿上盖的情况下,简单有效的将试样接种到固体培养基表面,并且可以利用接 种划痕模块,通过手动、半自动或者自动的方式将待接种样品图布到培养基表 面,以获取单菌落。

    上述说明仅是本发明技术方案的概述,为了能够更清楚了解本发明的技术 手段,并可依照说明书的内容予以实施,以下以本发明的较佳实施例并配合附 图详细说明如后。本发明的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

    附图说明

    下面结合附图和实施方式对本发明作进一步详细的说明。

    图1是本发明的第一实施例的下盖结构示意图。

    图2是本发明的第一实施例的上盖的一视角的结构示意图。

    图3是本发明的第一实施例的上盖的另一视角的结构示意图。

    图4是本发明的第二实施例的下盖结构示意图。

    图5是本发明的第二实施例的上盖的一视角的结构示意图。

    图6是本发明的第二实施例的剖视图。

    图7是本发明的第二实施例的接种划痕模块的结构示意图。

    图中标号说明:1、上盖,101、加样模块,102旋转驱动杆,103、导向槽, 2、下盖,201、驱动杆定向座,202、移动轨道,2021、平滑段,2022、上升坡 道段,2023、定位段,3、接种划痕模块,301、驱动杆,302、导向块,303、 接触面。

    具体实施方式

    实施例1:

    参见图1、图2、图3所示,一种微生物分离培养装置,包括由透明耐高温 材料制作的上盖1和一用于放置培养基的下盖2,所述上盖1和下盖2叠合后构 成本培养装置的培养容器,所述上盖1上开设有一用于直接在培养基上进行加 样的加样模块101,所述培养容器内至少设置有一个用于在培养基上进行划痕获 得单菌落的接种划痕模块3。

    进一步的,所述加样模块101为开设在所述上盖1上的至少一个的加样槽 或至少一个的加样孔,或者是任意个数的加样槽与加样孔的组合。

    优选的,所述上盖1和下盖2成圆盘形,构成一圆柱体的培养容器。

    优选的,所述接种划痕模块3的顶端固定在所述上盖1的内盖面上。

    优选的,所述上盖1的中心位置设置有一旋转驱动杆102,所述下盖2的中 心位置设置有一驱动杆定向座201,所述上盖1和下盖2叠合时,所述旋转驱动 杆102和驱动杆定向座201正好安装配合在一起。

    进一步的,所述接种划痕模块3的侧面固定在所述旋转驱动杆102的一侧 上。

    本实用新型的操作过程如下:

    接种环或移液器吸头通过加样槽101并沿着加样槽101,在下盖2内的培养 基表面接种或加样,由此在下盖2内的培养基上产生沿半径方向第一划痕带; 之后,外力通过旋转驱动杆102或者上盖1主体直接或间接地带动接种划痕模 块3在培养基表面绕圆心转动,由此沿着垂直于半径方向形成第二划痕带。

    实施例2:

    参见图4、图5、图6所示,一种微生物分离培养装置,包括由透明耐高温 材料制作的上盖1和一用于放置培养基的下盖2,所述上盖1和下盖2叠合后构 成本培养装置的培养容器,所述上盖1上开设有一用于直接在培养基上进行加 样的加样模块101,所述培养容器内至少设置有一个用于在培养基上进行划痕获 得单菌落的接种划痕模块3。

    进一步的,所述加样模块101为开设在所述上盖1上的至少一个的加样槽 或至少一个的加样孔,或者是任意个数的加样槽与加样孔的组合。

    进一步的,所述上盖1和下盖2成长方形盖体,构成一长方体的培养容器, 所述上盖1还开设有导向槽103,所述下盖2的容器内设置有移动轨道202,所 述接种划痕模块3的顶端设置有驱动杆301,侧边上设置有导向块302,所述导 向块302架设在所述移动轨道202上,所述驱动杆301设置在所述导向槽103 内。

    进一步的,所述移动轨道202包括一平滑段2021。

    进一步的所述移动轨道202还包括与所述平滑段2021连接的上升坡道段 2022。

    进一步的,所述移动轨道202还包括与所述上升坡道段2022连接的定位段 2023。

    进一步的,所述定位段2023成凹陷结构或凸起结构。

    进一步的,参见图7所示,所述接种划痕模块3与所述下盖2内的培养基 的接触面303为一整体结构或相互隔开成排的结构。

    本实用新型的操作过程如下:

    接种环或移液器吸头通过加样槽101并沿着加样槽101,在下盖2内的培养 基表面接种或加样,由此在培养基纵向产生第一划痕带;之后由外力带动驱动 杆301,驱动接种划痕模块3沿着移动轨道202做横向运动,由此在横向形成第 二划痕带。当接种划痕模块3运动至接近下盖2的末端时,接种划痕模块3沿 着上升坡道段2022上升,不再和培养基表面直接接触。至最末尾处,接种划痕 模块3被固定在定位段2023处,不能轻易滑动,且其底面和培养基表面有一定 距离,从而不再影响微生物的培养和观察。

    上述实施例只是为了说明本发明的技术构思及特点,其目的是在于让本领 域内的普通技术人员能够了解本发明的内容并据以实施,并不能以此限制本发 明的保护范围。凡是根据本发明内容的实质所作出的等效的变化或修饰,都应 涵盖在本发明的保护范围内。

    关 键  词:
    一种 微生物 分离 培养 装置
      专利查询网所有文档均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    0条评论

    还可以输入200字符

    暂无评论,赶快抢占沙发吧。

    关于本文
    本文标题:一种微生物分离培养装置.pdf
    链接地址:https://www.zhuanlichaxun.net/p-9140407.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2017-2018 zhuanlichaxun.net网站版权所有
    经营许可证编号:粤ICP备2021068784号-1