《一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法.pdf（7页完整版）》请在专利查询网上搜索。
1、(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201610075807.0 (22)申请日 2016.02.03 C12M 1/00(2006.01) (71)申请人 广西大学 地址 530004 广西壮族自治区南宁市西乡塘 区大学路 100 号 (72)发明人 张君成 王忠文 蒲相君 杨平 时婷婷 (74)专利代理机构 广西南宁公平专利事务所有 限责任公司 45104 代理人 王素娥 (54) 发明名称 一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方 法 (57) 摘要 本发明公开一种保鲜盒在生物材料冷藏中的 应用及其方法， 采用普通家用塑料保鲜盒作为工 具， 冷藏生物材料， 达到防止生物。
2、材料污染和干燥 的目的， 该方法的步骤如下 ： 1) 取出洁净的保鲜 盒， 将盒盖反置放于桌面上 ； 2) 将需要冷藏的生 物材料置放于保鲜盒盖上， 取保鲜盒主体倒罩住 材料， 扣紧盒盖形成倒置保鲜盒 ； 3) 将材料置入 冷藏室 ； 4)冷藏后使用。 本发明的特色与优点 ： 1) 操作简单便捷 ； 预防污染和材料干燥的功效高， 很适合于长时间冷藏的需要。2) 特别适合存贮已 经大量产孢的平板培养材料， 备供人工接种或其 它使用孢子的研究需要。3) 保鲜盒可叠加放置， 使得冰箱冷藏室内的有效存放空间能充分利用， 而且由于保鲜盒的保护， 能有效减少培养皿的碰 翻跌摔意外。 (51)Int.Cl.。
3、 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 105602835 A 2016.05.25 CN 105602835 A 1.一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法， 其特征在于， 采用普通家用塑料保 鲜盒作为工具， 冷藏生物材料， 达到防止生物材料污染和干燥的目的， 操作步骤如下： 1)保鲜盒准备： 取出洁净的密封式塑料保鲜盒， 打开保鲜盒盖， 将盒盖反过来， 盖的内 面朝上置放于桌面上； 2)将材料置入保鲜盒： 从培养室取出需要冷藏的载有生物材料的培养皿， 放于步骤1) 备好的保鲜盒盖上， 取保鲜盒主体反过来， 倒罩于培养皿上，。
4、 并将盒主体的开口周缘卡入盒 盖的密封槽内， 将盒盖的扣钩压扣于盒主体的扣突， 使得保鲜盒盖与盒主体联接紧固， 保鲜 盒内处于密封状态， 形成内部装载生物材料的倒置保鲜盒； 3)将材料置入冷藏室： 将步骤2)操作完毕的倒置保鲜盒转入冰箱的冷藏室内存放； 4)冷藏后使用： 将步骤3)冷藏的保鲜盒取出， 置于桌面上， 掰开盒盖的扣钩， 拿开盒主 体， 取出冷藏的生物材料并正常操作使用。 权利要求书 1/1 页 2 CN 105602835 A 2 一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法 技术领域 0001 本发明涉及植物病理学技术和微生物学技术。 具体是一种保鲜盒在生物材料冷藏 中的应用及其方法。
5、。 背景技术 0002 在植物病理学/微生物学领域研究的日常工作中， 经常需要开展微生物的生长发 育研究， 如菌落及菌丝体形态观察， 生物生长的影响因素研究； 防治药物的生物测定研究； 病原菌繁殖体孢子的培养制备研究， 包括产孢特性研究， 孢子形成的影响条件研究等。 这些 生长发育研究通常是通过平板培养的方式开展工作， 在工作过程中， 经常需要将微生物生 长发育进程临时终止、 或者将生长发育状态的菌体材料进行活态固定与长时保存。 要实现 这些目标， 目前通常采取的方法是冷藏处理(低温处理)， 因为低温处理是最便捷有效的技 术措施， 该技术措施既能阻滞生物体的生长发育， 又能保持生物体的活性。 。
6、由于平板培养的 器具主要是培养皿， 因而冷藏处理的方法在实践上往往是， 将病原菌/微生物材料连同培养 基及培养皿一起转入普通冰箱内放置。 由于冰箱冷藏室内的温度一般不够恒定， 加上频繁 开关门， 造成冷藏室内温度波动较大， 因而导致培养皿内外空气进出交换频繁， 很容易造成 培养皿内生物材料污染； 而且冰箱的冷藏室属于低湿度的环境， 这种低湿环境很容易造成 培养皿内生物体和培养基材料的干燥化， 从而又导致生物形态结构变化和生物失活。 当前 克服上述技术缺陷的方法， 主要是采用Parafilm封口膜将培养皿开口处封贴的方法， 采用 该方法尽管能在一定程度上弥补上述的技术缺陷， 但该方法却有另外的技。
7、术弊病， 就是当 前实验室使用的Parafilm封口膜是长片成卷的膜产品， 使用时， 需要先裁剪成适合粘贴的 条片状， 然后取该条片状的封口膜在培养皿外周表面逐个拉伸粘贴， 操作相当繁琐， 工作效 率不高， 在批量冷藏时实践操作很不方便； 而且在冰箱的冷藏室内， 培养皿表面往往容易出 现回潮水膜， 粘贴在培养皿上的Parafilm封口膜容易产生松脱和开裂现象， 预防生物材料 污染和干燥的效果仍不理想。 0003 本发明内容 0004 本发明的目的是提供一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法。 0005 本发明解决上述技术问题的技术方案如下： 0006 一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法。
8、， 采用普通家用塑料保鲜盒作为工 具， 冷藏生物材料， 达到防止生物材料污染和干燥的目的， 操作步骤如下： 0007 1.保鲜盒准备： 取出洁净的密封式塑料保鲜盒， 打开保鲜盒盖， 将盒盖反过来， 盖 的内面朝上置放于桌面上。 0008 2.将材料置入保鲜盒： 从培养室取出需要冷藏的载有生物材料的培养皿， 放于步 骤1)备好的保鲜盒盖上， 取保鲜盒主体反过来， 倒罩于培养皿上， 并将盒主体的开口周缘卡 入盒盖的密封槽内， 将盒盖的扣钩压扣于盒主体的扣突， 使得保鲜盒盖与盒主体联接紧固， 保鲜盒内处于密封状态， 形成内部装载生物材料的倒置保鲜盒。 0009 3.将材料置入冷藏室： 将步骤2)操作。
9、完毕的倒置保鲜盒转入冰箱的冷藏室内存 说明书 1/3 页 3 CN 105602835 A 3 放。 0010 4.冷藏后使用： 将步骤3)冷藏的保鲜盒取出， 置于桌面上， 掰开盒盖的扣钩， 拿开 盒主体， 取出冷藏的生物材料并正常操作使用。 0011 本发明的特色与优点： 0012 1)操作简单便捷； 预防污染和材料干燥的功效高。 0013 2)由于保鲜盒的密封性好， 培养基不容易干燥， 很适合于长时间冷藏的需要。 0014 3)特别适合存贮已经大量产孢的平板培养材料， 备供人工接种或其它使用孢子的 研究需要。 0015 4)保鲜盒可叠加放置， 使得冰箱冷藏室内的有效存放空间能充分利用， 而。
10、且由于 保鲜盒的保护， 能有效减少培养皿的碰翻跌摔意外。 附图说明 0016 图1是本发明使用的塑料保鲜盒外观图； 图中， a是完整的保鲜盒， b是保鲜盒主体， c是保鲜盒盖的外面， d是保鲜盒盖的内面， e是盒盖上的扣钩， f是盒主体上的扣突， g是盒盖 上的密封槽与密封胶。 0017 图2是采用本发明方法冷藏平板培养菌落6个月后的表现； 图中a是培养基平板， b 是菌落。 0018 图3是采用常规冷藏方法在冷藏平板培养菌落3个月后的表现。 图中a是培养皿， b 是培养基平板与菌落呈干缩卷起的状态。 0019 图4是保鲜盒倒置使用示意图， 图中， a是盒盖上放置培养皿的状态； b是盒主体将 。
11、培养皿倒罩于盒内的状态； c是保鲜盒正置状态。 具体实施方式： 0020 发明人在稻曲病和稻瘟病研究的日常工作中， 经常需要保存已经大量产孢的平板 菌落， 目前的保存方法主要是采取低温存贮方法， 但低温冷藏后容易出现杂菌污染和材料 干燥化， 对研究工作产生较大的干扰。 由于采用封口膜方法的改进效果也不理想， 发明人另 行寻找探索新的方法， 选取市面上的一种家用塑料保鲜盒进行培养材料冷藏测试， 发现其 防止污染与干燥的功效优越。 该保鲜盒由盒主体和盒盖组成， 并通过扣钩和扣突紧固联接， 如图1所示。 0021 采用该保鲜盒装载稻曲病菌(或稻瘟病菌)的平板菌落材料， 经过6个月的冷藏后， 培养皿内。
12、的材料仍能保持冷藏前的状态， 如图2所示， 但与此同时采用常规方法冷藏的平板 培养材料， 仅过3个月， 培养皿内的材料已变成干燥状态， 如图3所示， 显示出用保鲜盒冷藏 平板培养材料的方法的效果理想。 0022 究其原因， 是该保鲜盒的盒盖上有一条密封胶， 保鲜盒合盖后， 盒内外具备密不透 气的功效， 用这种保鲜盒封装平板培养材料， 能使培养材料保持在局部干净的环境， 也能阻 止培养材料的水分散失， 这种密封性能优良的保鲜盒， 目前虽然家用普遍， 但实验室内还未 发现其良好的技术性能并加以利用。 0023 保鲜盒的日常家用通常是正置使用， 即保鲜盒的盒主体在下， 盒盖在上， 如图1的a 所示，。
13、 但实验室正置使用时， 培养皿的取出/放入盒主体的操作很困难， 为解决此技术问题， 说明书 2/3 页 4 CN 105602835 A 4 将保鲜盒倒置使用， 先将保鲜盒的盒盖置于桌面上， 盒盖的内面朝上， 如图1的d所示， 把培 养皿置放在该盒盖上， 再取盒主体反过来， 将培养皿罩于盒主体内， 如图4所示， 这样， 培养 皿的取/放操作非常方便。 0024 本发明方法虽然操作简易， 但贮藏的生物材料在预防材料污染和干燥方面的功效 相当理想。 按无菌操作方法在超净工作台上将培养皿置入保鲜盒内， 再进行材料冷藏， 则预 防杂菌污染的效果更好。 0025 实施例1 0026 采用一种保鲜盒在生物。
14、材料冷藏中的应用及其方法， 冷藏稻瘟病菌菌落和分生孢 子， 按如下步骤操作： 0027 1.保鲜盒准备 0028 取出洁净的密封式塑料保鲜盒， 打开保鲜盒盖， 将盒盖反过来， 盖的内面朝上置放 于桌面上。 0029 2.将材料置入保鲜盒 0030 从培养室取出已经产生大量分生孢子的稻瘟病菌平板菌落， 转放于步骤1备好的 保鲜盒盖上， 取保鲜盒主体反反过来， 倒罩于培养皿上， 并将盒主体的开口周缘卡入盒盖的 密封槽内， 将盒盖的扣钩压扣于盒主体的扣突， 使得保鲜盒盖与盒主体联接紧固， 保鲜盒内 处于密封状态， 形成内部装载稻瘟病菌菌落和分生孢子的倒置保鲜盒。 0031 3.将材料置入冷藏室 00。
15、32 将步骤2操作完毕的倒置保鲜盒转入冰箱的冷藏室内存放。 0033 4.冷藏后使用 0034 将步骤3冷藏2个月后的保鲜盒取出， 倒置于桌面上， 掰开盒盖的扣钩， 拿开盒主 体， 取出冷藏的稻瘟病菌菌落和分生孢子使用， 平板菌落基本保持冷藏前的状态， 菌落上的 分生孢子90以上保持正常活性， 而且保持无杂菌污染状态。 0035 而作为对照处理的采用常规冷藏方法保存的平板菌落已经变干， 菌落上的分生孢 子已失活， 而且出现杂菌污染。 0036 实施例2 0037 采用一种保鲜盒在生物材料冷藏中的应用及其方法， 冷藏稻曲病菌孢子， 按实施 例1步骤1至步骤4操作， 但与实施例1不同的是， 步骤2从培养室取出的是稻曲病菌平板菌 落； 步骤4冷藏的时间是6个月。 0038 冷藏后的稻曲病菌平板菌落基本保持冷藏前的状态， 如图2所示， 仍能洗刷出大量 的薄壁分生孢子供使用。 而对照CK采用常规方法冷藏的菌落， 3个月后菌落已经干缩卷起， 如图3所示， 已经无法正常洗刷出薄壁分生孢子供使用。 说明书 3/3 页 5 CN 105602835 A 5 图1 图2 说明书附图 1/2 页 6 CN 105602835 A 6 图3 图4 说明书附图 2/2 页 7 CN 105602835 A 7 。