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1、(10)申请公布号 CN 103829578 A (43)申请公布日 2014.06.04 CN 103829578 A (21)申请号 201210483221.X (22)申请日 2012.11.26 A47B 21/00(2006.01) A47B 21/013(2006.01) (71)申请人 枣阳市第三实验小学 地址 441200 湖北省襄樊市枣阳市民族北路 22 号 (72)发明人 李佳鑫 (54) 发明名称 学习书桌 (57) 摘要 本发明提供一种学习书桌， 所述书桌在桌体 上方设置有一个可调角度的平板电脑托板， 桌体 上侧角分别有插书盒和笔筒， 桌体下侧设置带指 纹锁的柜体。 。
2、通过上述设置， 可将平板电脑放在托 板上使用， 并可将各种书本插放在插书盒中， 笔筒 可用收放各种笔， 由此组合可非常方便学习使用， 加之在柜体上设置有指纹锁， 可用于收放各种文 件资料。 (51)Int.Cl. 权利要求书 1 页 说明书 1 页 附图 1 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书1页 附图1页 (10)申请公布号 CN 103829578 A CN 103829578 A 1/1 页 2 1. 一种学习书桌， 包括书桌的桌体 （1） ， 其特征在于 ： 所述书桌在桌体 （1） 上方设置有 一个可调角度的平板电脑托板 （2） ， 。
3、桌体 （1） 上侧角分别有插书盒 （3） 和笔筒 （4） ， 桌体 （1） 下侧设置带指纹锁 （6） 的柜体 （5） 。 权 利 要 求 书 CN 103829578 A 2 1/1 页 3 学习书桌 技术领域 0001 本发明涉及一种书桌， 具体的说是一种学习书桌。 背景技术 0002 现在使用的各种书桌， 只是简单的桌面， 并在桌体上配置数个抽屉用于收放学习 用品， 而现在随着科技的发展， 电脑已成为学习中查阅资料的重要工具， 同时配用各种书本 和文具也较多， 由于缺乏专用的可分类收放用具的书桌， 很不利现在学习的实际需要。 发明内容 0003 本发明提供一种学习书桌， 可将平板电脑和各种。
4、用具有序摆放使用。 0004 本发明包括书桌的桌体， 所采用的技术方案在于 ： 所述书桌在桌体上方设置有一 个可调角度的平板电脑托板， 桌体上侧角分别有插书盒和笔筒， 桌体下侧设置带指纹锁的 框体。 0005 本发明的有益效果体现在 ： 通过上述设置， 可将平板电脑放在托板上使用， 并可将 各种书本插放在插书盒中， 笔筒可用收放各种笔， 由此组合可非常方便学习使用， 加之在柜 体上设置有指纹锁， 可用于收放各种文件资料。 附图说明 0006 下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。 0007 图 1 为本发明结构示意图。 具体实施方式 0008 图 1 所示 ： 书桌在桌体 1 上方设置有一个可调角度的平板电脑托板 2， 桌体 1 上侧 角分别有插书盒 3 和笔筒 4， 桌体 1 下侧设置带指纹锁 6 的框体 5。 说 明 书 CN 103829578 A 3 1/1 页 4 图 1 说 明 书 附 图 CN 103829578 A 4 。