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1、(10)申请公布号 CN 103126329 A (43)申请公布日 2013.06.05 CN 103126329 A *CN103126329A* (21)申请号 201310077661.X (22)申请日 2013.03.12 A47B 41/02(2006.01) A47B 1/04(2006.01) (71)申请人 刘雨凡 地址 250100 山东省济南市历城区济钢高级 中学 (72)发明人 刘雨凡 (74)专利代理机构 济南泉城专利商标事务所 37218 代理人 李桂存 (54) 发明名称 多功能课桌 (57) 摘要 本发明涉及一种课桌。包括桌面以及安装于 桌面下方四个边角上的桌。
2、腿， 所述桌面的两侧通 过合页可转动安装有折叠桌面， 所述桌面下方安 装有当折叠桌面旋转至于桌面水平对齐时将折叠 桌面固定的固定装置。 当桌面空间不够使用时， 可 以将桌面两侧的折叠桌面通过合页翻转至其与桌 面水平对齐， 之后通过固定装置完成固定， 从而可 以实现将桌面的可用空间增加， 而当课间两张课 桌之家需要留有足够空间的过道的时候可以松口 固定装置， 将折叠桌面向下翻转即可实现。 (51)Int.Cl. 权利要求书 1 页 说明书 2 页 附图 2 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书2页 附图2页 (10)申请公布号 CN 103126。
3、329 A CN 103126329 A *CN103126329A* 1/1 页 2 1. 一种多功能课桌， 包括桌面 （1） 以及安装于桌面 （1） 下方四个边角上的桌腿 （3） ， 其 特征在于 ： 所述桌面 （1） 的两侧通过合页 （7） 可转动安装有折叠桌面 （2） ， 所述桌面 （1） 下 方安装有当折叠桌面 （2） 旋转至于桌面 （1） 水平对齐时将折叠桌面 （2） 固定的固定装置。 2.根据权利要求1所述的多功能课桌， 其特征在于 ： 所述固定装置为通过铆钉 （9） 可转 动安装于桌面 （1） 底部的长方体形的支撑块 （8） 。 3.根据权利要求1或2所述的多功能课桌， 其特征。
4、在于 ： 所述左右两侧的桌腿 （3） 上安 装有 U 形的书架 （4） ， 所述书架 （4） 的两端设置有挡板 （5） 。 4.根据权利要求3所述的多功能课桌， 其特征在于 ： 所述其中一个桌腿 （3） 的内侧安装 有挂钩 （6） 。 权 利 要 求 书 CN 103126329 A 2 1/2 页 3 多功能课桌 技术领域 0001 本发明涉及一种教学器具， 具体涉及一种课桌。 背景技术 0002 众所周知， 现在学生学习的科目众多， 各类教科书和辅导材料数量多， 而且由于教 室空间有限从而导致课桌的桌面尺寸窄小， 而学生又将大量的书籍堆放在课桌上， 使的本 就不大的桌面空间显得更加狭小， 。
5、使的学生的书写过程不能很好的完成， 影响了其坐姿， 不 利于身体健康。 发明内容 0003 本发明为了克服以上技术的不足， 提供了一种多功能课桌 本发明克服其技术问题所采用的技术方案是 ： 本多功能课桌， 包括桌面以及安装于桌面下方四个边角上的桌腿， 所述桌面的两侧通 过合页可转动安装有折叠桌面， 所述桌面下方安装有当折叠桌面旋转至于桌面水平对齐时 将折叠桌面固定的固定装置。 0004 上述固定装置为通过铆钉可转动安装于桌面底部的长方体形的支撑块。 0005 为了更好的利用桌面空间， 上述左右两侧的桌腿上安装有 U 形的书架， 所述书架 的两端设置有挡板。 0006 为了方便悬挂垃圾袋。上述其。
6、中一个桌腿的内侧安装有挂钩。 0007 本发明的有益效果是 ： 当桌面空间不够使用时， 可以将桌面两侧的折叠桌面通过 合页翻转至其与桌面水平对齐， 之后通过固定装置完成固定， 从而可以实现将桌面的可用 空间增加， 而当课间两张课桌之家需要留有足够空间的过道的时候可以松口固定装置， 将 折叠桌面向下翻转即可实现。 附图说明 0008 图 1 为本发明的结构示意图 ； 图 2 为图 1 的 A 向结构示意图 ； 图中， 1.桌面 2.折叠桌面 3.桌腿 4.书架 5.挡板 6.挂钩 7.合页 8.支撑块 9.铆 钉。 具体实施方式 0009 下面结合附图 1、 附图 2 对本发明做进一步说明。 0。
7、010 本多功能课桌， 包括桌面 1 以及安装于桌面 1 下方四个边角上的桌腿 3， 所述桌面 1 的两侧通过合页 7 可转动安装有折叠桌面 2， 所述桌面 1 下方安装有当折叠桌面 2 旋转至 于桌面1水平对齐时将折叠桌面2固定的固定装置。 当桌面1空间不够使用时， 可以将桌面 1 两侧的折叠桌面 2 通过合页 7 翻转至其与桌面 1 水平对齐， 之后通过固定装置完成固定， 说 明 书 CN 103126329 A 3 2/2 页 4 从而可以实现将桌面 1 的可用空间增加， 而当课间两张课桌之家需要留有足够空间的过道 的时候可以松口固定装置， 将折叠桌面 2 向下翻转即可实现。 0011 。
8、上述固定装置为通过铆钉 9 可转动安装于桌面 1 底部的长方体形的支撑块 8。当 折叠桌面 2 转动后， 通过选择支撑块 8 使其长度方向与桌面 1 的长度方向呈水平布置， 此时 支撑块 8 即可将折叠桌面 2 支撑固定， 固定松开工作简单快捷。 0012 上述左右两侧的桌腿 3 上安装有 U 形的书架 4， 所述书架 4 的两端设置有挡板 5。 现在学生的书往往都堆放在空间有限的课桌上， 使得其占用了大量的空间而使学生在书写 时不能有充裕的空间使用， 而把书放置在两侧的书架 4 内， 既不占用桌面空间又使得桌面 显得整洁美观。而且挡板 5 可以防止书籍倾倒， 充分保证了使用的便利。 0013 上述其中一个桌腿3的内侧安装有挂钩6。 可以将垃圾袋悬挂到挂钩6上， 方便学 生将平时用过的废纸、 吃过的食品的包装袋扔到垃圾袋中， 继保护了教师的卫生又方便了 学生的学习生活。 说 明 书 CN 103126329 A 4 1/2 页 5 图 1 说 明 书 附 图 CN 103126329 A 5 2/2 页 6 图 2 说 明 书 附 图 CN 103126329 A 6 。