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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201720471665.X (22)申请日 2017.05.02 (73)专利权人 张志敏 地址 272199 山东省济宁市兖州区育才路5 号兖州区实验高级中学 (72)发明人 张志敏 (51)Int.Cl. A45C 11/24(2006.01) A45C 13/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种教学用便携多功能的工具盒 (57)摘要 本实用新型公开了一种教学用便携多功能 的工具盒， 包括底盒、 连接盒和顶盒， 所述底盒包 盒体、 电源、 连接管、 第一电磁铁。
2、和控制按钮， 所 述盒体底部固定有电源， 所述电源一侧固定有充 电接口， 所述盒体一侧设有连接管， 所述盒体远 离连接管的一侧固定有第一电磁铁， 所述盒体远 离连接管的外侧壁上固定有控制按钮， 所述连接 盒包括收容槽和固定板， 所述固定板固定在收容 槽的外侧， 所述固定板的厚度与盒体的厚度相 同， 所述固定板的底部固定有第一磁铁， 此教学 用便携多功能的工具盒， 通过控制按钮控制第一 电磁铁与第一磁铁固定， 方便对盒体就那些密 封， 并控制第二电磁铁和第二磁铁固定， 从而对 盒体进行固定， 通过提手方便些携带。 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 206836489 U 2018.01。
3、.05 CN 206836489 U 1.一种教学用便携多功能的工具盒， 包括底盒 （1） 、 连接盒 （2） 和顶盒 （3） ， 其特征在于： 所述底盒 （1） 包盒体 （4） 、 电源 （5） 、 连接管 （6） 、 第一电磁铁 （7） 和控制按钮 （8） ， 所述盒体 （4） 底部固定有电源 （5） ， 所述电源 （5） 一侧固定有充电接口 （9） ， 所述盒体 （4） 一侧设有连接管 （6） ， 所述盒体 （4） 远离连接管 （6） 的一侧固定有第一电磁铁 （7） ， 所述盒体 （4） 远离连接管 （6） 的外侧壁上固定有控制按钮 （8） ， 所述连接盒 （2） 包括收容槽 （10） 。
4、和固定板 （11） ， 所述固 定板 （11） 固定在收容槽 （10） 的外侧， 所述固定板 （11） 的厚度与盒体 （4） 的厚度相同， 所述固 定板 （11） 的的底部固定有第一磁铁 （12） ， 所述固定板 （11） 的顶部位于第一磁铁 （12） 的正上 方固定有第二电磁铁 （13） ， 所述固定板 （11） 远离第一电磁铁 （7） 一侧的上端和下端均固定 有连接管 （6） ， 所述顶盒 （3） 包括盒盖 （14） 和第二磁铁 （15） ， 所述盒盖 （14） 的一端固定有与 连接盒 （2） 配合的连接管 （6） ， 所述盒盖 （14） 远离连接管 （6） 的一侧固定有第二磁铁 （15）。
5、 。 2.根据权利要求1所述的一种教学用便携多功能的工具盒， 其特征在于： 所述连接管 （6） 有多个， 且相邻的连接管 （6） 之间的距离与连接管 （6） 的长度相同， 所述连接管 （6） 中间 设有转轴 （16） ， 所述转轴 （16） 的一端固定有端冒 （17） ， 所述转轴 （16） 的另一端设有螺纹孔， 且通过螺纹连接有固定帽 （18） 。 3.根据权利要求1所述的一种教学用便携多功能的工具盒， 其特征在于： 所述连接盒 （2） 位于连接管 （6） 的一侧设有通孔 （19） ， 所述通孔 （19） 内连接有导线 （20） ， 且导线 （20） 电 性连接第二电磁铁 （13） ， 所述。
6、导线 （20） 的下端设有导线 （20） 的两端分别设有连接头 （21） 和 固定头 （22） ， 所述连接头有上设有螺纹孔， 所述固定有设有螺纹孔配合的螺纹柱， 所述连接 头 （21） 和连接柱分别与底盒 （1） 和顶盒 （3） 上的导线 （20） 连接。 4.根据权利要求1所述的一种教学用便携多功能的工具盒， 其特征在于： 所述控制按钮 （8） 分别与电源 （5） 、 第一电磁铁 （7） 和第二电磁铁 （13） 。 5.根据权利要求1所述的一种教学用便携多功能的工具盒， 其特征在于： 所述顶盒 （3） 顶部固定有提手 （23） 。 权 利 要 求 书 1/1 页 2 CN 20683648。
7、9 U 2 一种教学用便携多功能的工具盒 技术领域 0001 本实用新型涉及教学用具技术领域， 具体为一种教学用便携多功能的工具盒。 背景技术 0002 在现在的教学环境下， 数学老师去上课的时候， 要携带三角尺、 半圆仪、 圆规、 直 尺、 课本等工具， 工具较多携带起来很不方便， 往往会漏拿， 给上课造成不必要的麻烦。 上课 时， 由于教学工具较多， 放在教桌上占用空间大， 使得数学老师经常无法方便的放学生的作 业本和教师的教案。 在数学教学中， 经常需要使用到各种不同的教学展示仪器， 比如圆规、 角度器、 直尺等等比较尖锐， 容易误伤到教师或学生， 放置不当， 存在一定的安全风险。 00。
8、03 现有的工具盒打容量大多都是固定的， 在对不学科的老师来说所需要的容量是不 定的， 从而导致有些容量不够， 不利于老师的携带； 现有的工具盒的密封往往都是通过锁扣 进行密封， 导致使用不便。 实用新型内容 0004 本实用新型的目的在于提供一种教学用便携多功能的工具盒， 以解决上述背景技 术中提出的问题。 0005 为实现上述目的， 本实用新型提供如下技术方案： 一种教学用便携多功能的工具 盒， 包括底盒、 连接盒和顶盒， 所述底盒包盒体、 电源、 连接管、 第一电磁铁和控制按钮， 所述 盒体底部固定有电源， 所述电源一侧固定有充电接口， 所述盒体一侧设有连接管， 所述盒体 远离连接管的一。
9、侧固定有第一电磁铁， 所述盒体远离连接管的外侧壁上固定有控制按钮， 所述连接盒包括收容槽和固定板， 所述固定板固定在收容槽的外侧， 所述固定板的厚度与 盒体的厚度相同， 所述固定板的的底部固定有第一磁铁， 所述固定板的顶部位于第一磁铁 的正上方固定有第二电磁铁， 所述固定板远离第一电磁铁一侧的上端和下端均固定有连接 管， 所述顶盒包括盒盖和第二磁铁， 所述盒盖的一端固定有与连接盒配合的连接管， 所述盒 盖远离连接管的一侧固定有第二磁铁。 0006 优选的， 所述连接管有多个， 且相邻的连接管之间的距离与连接管的长度相同， 所 述连接管中间设有转轴， 所述转轴的一端固定有固定板， 所述转轴的另一。
10、端设有螺纹孔， 且 通过螺纹连接有端冒。 0007 优选的， 所述连接盒位于连接管的一侧设有通孔， 所述通孔内连接有导线， 且导线 电性连接第二电磁铁， 所述导线的下端设有导线的两端分别设有连接头和固定头， 所述连 接头有上设有螺纹孔， 所述固定有设有螺纹孔配合的螺纹柱， 所述连接头和连接柱分别与 底盒和顶盒上的导线连接。 0008 优选的， 所述控制按钮分别与电源、 第一电磁铁和第二电磁铁。 0009 优选的， 所述顶盒顶部固定有提手。 0010 与现有技术相比， 本实用新型的有益效果如下： 0011 1、 本实用新型根据不同学科的老师所需要的容量， 选择连接盒的数量， 然后把连 说 明 书。
11、 1/3 页 3 CN 206836489 U 3 接盒一端连接管通过转轴与底盒和顶盒连接， 并通过固定帽与转轴固定， 从而方便增大容 量， 0012 2、 本实用新型把通孔两端的连接头和固定头分别与底盒和顶盒上的导线连接， 通 过电源进行供电， 然后通过控制按钮控制第一电磁铁与第一磁铁固定， 方便对盒体就那些 密封， 并控制第二电磁铁和第二磁铁固定， 从而对盒体进行固定， 通过提手方便些携带。 附图说明 0013 图1为本实用新型整体结构示意图； 0014 图2为本实用新型底盒结构示意图； 0015 图3为本实用新型连接盒结构示意图； 0016 图4为本实用新型顶盒结构示意图； 0017 图。
12、5为本实用新型转轴结构示意图。 0018 图中： 1-底盒； 2-连接盒； 3-顶盒； 4-盒体； 5-电源； 6-连接管； 7-第一电磁铁； 8-控 制按钮； 9-充电接口； 10-收容槽； 11-固定板； 12-第一磁铁； 13-第二电磁铁； 14-盒盖； 15-第 二磁铁； 16-转轴； 17-端冒； 18-固定帽； 19-通孔； 20-导线； 21-连接头； 22-固定头； 23-提手。 具体实施方式 0019 下面将结合本实用新型实施例中的附图， 对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、 完整地描述， 显然， 所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例， 而不是全部的 实施例。 基。
13、于本实用新型中的实施例， 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例， 都属于本实用新型保护的范围。 0020 请参阅图1-5， 本实用新型提供一种技术方案： 一种教学用便携多功能的工具盒， 包括底盒1、 连接盒2和顶盒3， 所述底盒1包盒体4、 电源5、 连接管6、 第一电磁铁7和控制按钮 8， 所述盒体4底部固定有电源5， 所述电源5一侧固定有充电接口9， 所述盒体4一侧设有连接 管6， 所述盒体4远离连接管6的一侧固定有第一电磁铁7， 所述盒体4远离连接管6的外侧壁 上固定有控制按钮8， 所述连接盒2包括收容槽10和固定板11， 所述固定板11固定在收容槽 10。
14、的外侧， 所述固定板11的厚度与盒体4的厚度相同， 所述固定板11的的底部固定有第一磁 铁12， 所述固定板11的顶部位于第一磁铁12的正上方固定有第二电磁铁13， 所述固定板11 远离第一电磁铁7一侧的上端和下端均固定有连接管6， 所述顶盒3包括盒盖14和第二磁铁 15， 所述盒盖14的一端固定有与连接盒2配合的连接管6， 所述盒盖14远离连接管6的一侧固 定有第二磁铁15。 0021 所述连接管6有多个， 且相邻的连接管6之间的距离与连接管6的长度相同， 所述连 接管6中间设有转轴16， 所述转轴16的一端固定有端冒17， 所述转轴16的另一端设有螺纹 孔， 且通过螺纹连接有固定帽18， 。
15、方便拆卸和固定带， 所述连接盒2位于连接管6的一侧设有 通孔19， 所述通孔19内连接有导线20， 且导线20电性连接第二电磁铁13， 所述导线20的下端 设有导线20的两端分别设有连接头21和固定头22， 所述连接头21有上设有螺纹孔， 所述固 定有设有螺纹孔配合的螺纹柱， 所述连接头21和连接柱分别与底盒1和顶盒3上的导线20连 接， 方便安装， 所述控制按钮8分别与电源5、 第一电磁铁7和第二电磁铁13， 便于控制， 所述 顶盒3顶部固定有提手23， 方便携带。 说 明 书 2/3 页 4 CN 206836489 U 4 0022 工作原理： 在使用时， 首先根据不同学科的老师所需要的。
16、容量， 选择连接盒2的数 量， 然后把连接盒2一端连接管通过转轴16与底盒1和顶盒3连接， 并通过固定帽18与转轴16 固定， 从而方便增大容量， 然后把通孔19两端的连接头21和固定头22分别与底盒1和顶盒3 上的导线20连接， 通过电源5进行供电， 然后通过控制按钮8控制第一电磁铁7与第一磁铁12 固定， 方便对盒体4就那些密封， 并控制第二电磁铁13和第二磁铁15固定， 从而对盒体4进行 固定， 通过提手23方便些携带。 0023 尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例， 对于本领域的普通技术人员而言， 可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、 修 改、 替换和变型， 本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。 说 明 书 3/3 页 5 CN 206836489 U 5 图1 图2 说 明 书 附 图 1/2 页 6 CN 206836489 U 6 图3 图4 图5 说 明 书 附 图 2/2 页 7 CN 206836489 U 7 。