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1、(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201811416761.X (22)申请日 2018.11.26 (71)申请人 深圳科思益智玩具创新研究发展中 心有限公司 地址 518000 广东省深圳市罗湖区黄贝街 道延芳路罗芳村688号 (72)发明人 马建国 (74)专利代理机构 深圳市力道知识产权代理事 务所(普通合伙) 44507 代理人 何姣 (51)Int.Cl. A63H 33/00(2006.01) (54)发明名称 一种益智环玩具 (57)摘要 本发明实施例公开了一种益智环玩具, 包括 主体部和多个设有。
2、通孔的套件, 所述主体部由线 条状沿一方向有序弯曲而成, 该主体部包括设有 起始端的第一弯曲部、 设有末端的第二弯曲部和 活动部, 所述第一弯曲部和第二弯曲部连接成大 致呈U字型, 所述活动部的形状大致呈U字型, 该 活动部的两端按先后顺序套在所述主体部的线 条状上; 所述第一弯曲部与活动部配合以使得所 述套件从第一弯曲部的起始端进入所述主体部 中, 所述套件从终止于所述第二弯曲部的末端。 权利要求书1页 说明书4页 附图7页 CN 109289214 A 2019.02.01 CN 109289214 A 1.一种益智环玩具, 其特征在于, 包括主体部和多个设有通孔的套件, 所述主体部由线 。
3、条状沿一方向有序弯曲而成, 该主体部包括设有起始端的第一弯曲部、 设有末端的第二弯 曲部和活动部, 所述第一弯曲部和第二弯曲部连接成大致呈U字型, 所述活动部的形状大致 呈U字型, 该活动部的两端按先后顺序套在所述主体部的线条状上; 所述第一弯曲部与活动 部配合以使得所述套件从第一弯曲部的起始端进入所述主体部中, 所述套件从终止于所述 第二弯曲部的末端。 2.根据权利要求1所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述活动部的两端设有套环, 该套 环的直径小于通孔的直径, 所述活动部通过该套环可活动的安装在所述主体部上。 3.根据权利要求2所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述活动部包括十个条形状, 。
4、每个 所述条形状首尾相接, 以便所述套件穿过。 4.根据权利要求3所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述十个条形状围成类似飞机形 状。 5.根据权利要求1所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述第一弯曲部包括第一弯曲件、 第二弯曲件和第三弯曲件, 所述第一弯曲件与第二弯曲件被所述第三弯曲件连接成大致呈 U字型。 6.根据权利要求2所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述第一弯曲部上设有旋转部, 该 旋转部与第一弯曲部的最远距离小于通孔的直径。 7.根据权利要求6所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述旋转部与第一弯曲部的最近距 离小于套环的直径。 8.根据权利要求1所述的益智环玩具, 其特征在于, 。
5、所述第二弯曲部的末端设有末端圆 环, 所述圆环的直径大于所述通孔的直径。 9.根据权利要求1-8任一项所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述主体部为金属线条绕 制而成的主体部, 所述套件为金属线条绕制而成的套件。 10.根据权利要求1-8任一项所述的益智环玩具, 其特征在于, 所述套件由金属线条绕 制成类似飞机形状。 权 利 要 求 书 1/1 页 2 CN 109289214 A 2 一种益智环玩具 技术领域 0001 本发明涉及智力玩具领域, 尤其涉及一种益智环玩具。 背景技术 0002 玩具对于儿童来说, 并不只是意味着纯粹地玩, 而是促进视觉、 听觉、 触觉等感官 的发育。 宝宝可以通。
6、过听玩具发出的有趣响声, 触摸玩具的软硬、 不同材质等向大脑输送各 种刺激信号, 促进儿童大脑功能的发育。 0003 就现实生活中, 在玩具市场中可见有积木、 刀枪、 各类小汽车、 魔方及九连环等玩 具, 其形态简单、 缺少新颖性, 可玩性差。 发明内容 0004 为了克服以上现有技术的不足, 本发明提供一种益智环玩具, 结构简单, 结构新 颖。 可玩性强, 能够提高儿童的思考能力和动手能力, 同时还适合成人消磨时间使用。 0005 一种益智环玩具, 包括主体部和多个设有通孔的套件, 所述主体部由线条状沿一 方向有序弯曲而成, 该主体部包括设有起始端的第一弯曲部、 设有末端的第二弯曲部和活 动。
7、部, 所述第一弯曲部和第二弯曲部连接成大致呈U字型, 所述活动部的形状大致呈U字型, 该活动部的两端按先后顺序套在所述主体部的线条状上; 所述第一弯曲部与活动部配合以 使得所述套件从第一弯曲部的起始端进入所述主体部中, 所述套件从终止与所述第二弯曲 部的末端。 0006 根据本发明的一个实施例, 所述活动部的两端设有套环, 该套环的直径小于通孔 的直径, 所述活动部通过该套环可活动的套装在所述主体部。 0007 根据本发明的一个实施例, 所述活动部包括十个条形状, 每段所述条形状首尾相 接, 以便所述套件穿过。 0008 根据本发明的一个实施例, 所述十个条形状围成类似飞机形状。 0009 根。
8、据本发明的一个实施例, 所述第一弯曲部包括第一弯曲件、 第二弯曲件和第三 弯曲件, 所述第一弯曲件与第二弯曲件被所述第三弯曲件连接成大致呈U字型, 所述套件可 活动套装在所述第一弯曲部上。 0010 根据本发明的一个实施例, 所述第一弯曲部上设有旋转部, 该旋转部与第一弯曲 部的最远距离小于通孔的直径。 0011 根据本发明的一个实施例, 所述旋转部与第一弯曲部的最近距离小于套环的直 径。 0012 根据本发明的一个实施例, 所述第二弯曲部的末端设有末端圆环, 所述圆环的直 径大于所述通孔的直径。 0013 根据本发明的一个实施例, 所述主体部为金属线条绕制而成的主体部, 所述套件 为金属线条。
9、绕制而成的套件 0014 根据本发明的一个实施例, 所述套件由金属线条绕制成类似飞机形状。 。 说 明 书 1/4 页 3 CN 109289214 A 3 附图说明 0015 为了更清楚地说明本发明实施例技术方案, 下面将对实施例描述中所需要使用的 附图作简单地介绍, 显而易见地, 下面描述中的附图是本发明的一些实施例, 对于本领域普 通技术人员来讲, 在不付出创造性劳动的前提下, 还可以根据这些附图获得其他的附图。 0016 图1为本发明一实施例提供的一种益智环玩具的结构示意图; 0017 图2为本图1中提供的主体部的结构示意图; 0018 图3为本图1中提供的主体部的分解示意图; 001。
10、9 图4为本图1中提供的主体部的部分示意图; 0020 图5为本图1中提供的旋转部的结构示意图; 0021 图6为本图1中提供的活动部的结构示意图; 0022 图7为本图1中提供的活动部的部分示意图; 0023 图8为本图1中提供的套件的结构示意图; 0024 图9-13为本图1中提供的套件安装在主体部的结构示意图。 具体实施方式 0025 下面将结合本发明实施例中的附图, 对本发明实施例中的技术方案进行清楚、 完 整地描述, 显然, 所描述的实施例是本发明一部分实施例, 而不是全部的实施例。 基于本发 明中的实施例, 本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施 例, 都。
11、属于本发明保护的范围。 0026 下面结合附图, 对本发明的一些实施方式作详细说明。 在不冲突的情况下, 下述的 实施例及实施例中的特征可以相互组合。 0027 如图1至图13所示, 本申请的益智环玩具包括主体部10和多个设有通孔21的套件 20, 其中, 主体部10由线条状沿一方向有序弯曲而成, 该主体部10包括设有起始端111的第 一弯曲部11、 设有末端122的第二弯曲部12和活动部13, 第一弯曲部11与第二弯曲部12连接 成大致呈U字型, 活动部13的形状大致呈U字型, 且活动部13的两端按先后顺序套在主体部 10的线条状上。 当套件20通过通孔21放入起始端111中, 第一弯曲部1。
12、1与活动部13相互配 合, 使得套件按照唯一的顺序从第一弯曲部11的起始端111进入主体部10中; 当套件20位于 进入主体部10并位于第二弯曲部12时, 套件20无法从第二弯曲部12的末端122穿过, 即套件 终止于的末端122。 0028 具体地, 由于活动部13的形状大致呈U字型, 套件20设有通孔21, 即套件20位于第 一弯曲部11时, 活动部13通过其形状并结合通孔21的形状, 活动部13的一端先进入通孔21, 接而按照活动部13的形状轨迹移动, 使得活动部13的另一端完全穿过通孔21, 即活动部13 从套件20的一侧移动到套件20的另一侧。 0029 在一个可选的实施例中, 为了。
13、增加益智环玩具的可玩性, 在活动部13的两端分别 套设有一个套环30, 其中, 套环30的直径小于通孔21的直径, 以便于套环30穿过通孔21, 在 本实施例中, 活动部13通过套环30可活动的安装在主体部10上。 0030 具体地, 如图7所示, 活动部13包括十个条形状132, 分别为第一条形状132a、 第二 条形状132b、 第三条形状132c、 第四条形状132d、 第五条形状132e、 第六条形状132f、 第七条 形状132g、 第八条形状132h、 第九条形状132i、 第十条形状132j。 其中, 第一条形状132a的一 说 明 书 2/4 页 4 CN 109289214 。
14、A 4 端设有第二弯钩134, 第一条形状132a的另一端与第二条形状132b的一端连接, 第二条形状 132b的另一端与第三条形状132c的一端连接, 依次类推, 直到第十条形状132j的另一端设 有第一弯钩133, 每个条形状132首尾相接, 从而便于套件从十个条形状132中穿过, 或十个 条形状132依次从通孔21穿过。 0031 在一个可选的实施例中, 十个条形状132围成类似飞机形状, 但是不限于其他形 状, 如常见的动物羊、 马、 鸡等等形状都可以。 在本实施例中, 为了增强益智环玩具新颖性及 可玩性强, 套件20的形状同样类似于飞机形状, 主体部10上的第一弯曲部11和第二弯曲部。
15、 12类似于飞机行走的航道。 0032 在一个可选的实施例中, 如图1至图4所示, 第一弯曲部11包括第一弯曲件113、 第 二弯曲件114和第三弯曲件115, 其中, 第一弯曲件113与第二弯曲件114被所述第三弯曲件 115连接成大致呈U字型, 且第一弯曲件113与第二弯曲件114在起始端111位置上的距离小 于通孔21的直径, 便于套件20从起始端111的位置上穿过。 0033 在一个可选的实施例中, 将第一弯曲件113和第二弯曲件114的另一端定义为第二 端112, 第二弯曲部12包括第四弯曲件123和第五弯曲件124。 第一弯曲件113在第二端112上 通过一竖条状与第四弯曲件123。
16、连接, 第二弯曲件114在第二端112上与第五弯曲件124采用 圆弧过度。 0034 在一个可选的实施例中, 将第一弯曲件113的长度设计成足够长, 使得第二弯曲件 114与第一弯曲件113在第二端112的距离可调整, 即可以向上移动第二弯曲件114, 减少第 二弯曲件114与第一弯曲件113之间的距离, 以便套件20通过通孔21顺利穿过第二端112。 在 本实施例中, 第一弯曲件113在第二端112的形状呈曲线上升。 0035 在一个可选的实施例中, 将第四弯曲件123和第五弯曲件124与第一弯曲部11连接 的位置定义为第一端121。 当多个套件20穿过活动部13及第二端112后, 多个套件。
17、20依次放 置在第二弯曲部12的末端122。 0036 在一个可选的实施例中, 第二弯曲部12的末端122设有末端圆环125, 该圆环125的 直径大于通孔21的直径, 一方面可以防止套件20从末端122穿过, 即套件只能从起始端111 进出, 另一方面便于主体部10的摆放及展示, 在收取后可以当作展示品摆放。 0037 具体的, 末端圆环125设置在第四弯曲件123上, 第五弯曲件124在末端位置上呈曲 线上升, 且第五弯曲件124与末端圆环125之间连接有一条状, 整个主体部10形成一个封闭 的环状。 0038 在一个可选的实施例中, 第一弯曲部11上设有旋转部14, 该旋转部14设置在靠。
18、近 起始端111的位置上, 且旋转部14与第一弯曲部11的最远距离小于通孔21的直径, 不仅可以 使得套件20能够顺利从起始端111进入主体部111中, 而且再一次增加了益智环玩具的可玩 性。 0039 具体地, 第一弯曲件113上设有旋转部安装端116, 旋转部14包括一横轴143及与横 轴143两侧连接的第一竖轴141、 第二竖轴142, 在本实施例中, 第一竖轴141的上设有第一竖 轴弯钩1411, 第二竖轴142上设有第二竖轴弯钩1421, 第一竖轴弯钩1411与第二竖轴弯钩 1421可转动安装在旋转部安装端116上。 0040 在一个可选的实施例中, 如图1至图13所示, 旋转部14。
19、与第一弯曲部11的最近距离 小于套环30的直径, 即横轴143与第一弯曲件113之间的距离小于套环30的直径。 当活动部 说 明 书 3/4 页 5 CN 109289214 A 5 13在第二弯曲件114向第三弯曲件115移动时, 旋转部14往上转动, 使得活动部13能够顺利 进入第三弯曲件115中。 由于横轴143与第一弯曲件113之间的距离小于套环30的直径, 即活 动部13可以在第一弯曲件113无阻碍的移动, 进一步增加了益智环玩具的难度。 0041 在一个可选的实施例中, 主体部10可以为金属线条绕制而成的主体部, 套件20可 以为金属线条绕制而成的套件。 0042 如图9所示, 当。
20、套件20从主体部10的起始端111进入, 接而套件20一直往前移动, 直 至遇到活动部13。 活动部13在第二弯钩134上的套环30向进入套件20的通孔21中, 活动部13 可以继续往前移动, 使得第一弯曲部11及活动部13位于第一弯曲部11位置的一部分完全穿 过通孔21, 接而控制套件20穿过第一弯曲部11的另一部分及第二弯曲部12。 取出套件20时 按照同样原理即可。 0043 如图10所示, 当两个套环30均位于第二弯曲件114时, 套件20无法从起始端111完 全进入到主体部10中, 需要重新调整两个套环30的相对位置。 0044 如图11-13所示, 当两个套环30均位于第二弯曲件1。
21、14时, 套件20无法从主体部10 中取出, 需要重新调整两个套环30的相对位置。 0045 采用以上技术方案后, 由于套件20与主体部10的取出或放入的顺序固定, 若是参 照取出或放入的顺序图时, 极易掌握, 适合儿童; 若是不参照该顺序图时, 需要较强的空间 想象力, 适合锻炼儿童的思维能力, 且适用面广; 同时可以随意摆设, 观赏性较强。 0046 以上所述, 仅为本发明的具体实施方式, 但本发明的保护范围并不局限于此, 任何 熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内, 可轻易想到各种等效的修改或替 换, 这些修改或替换都应涵盖在本发明的保护范围之内。 因此, 本发明的保护范围应。
22、以权利 要求的保护范围为准。 说 明 书 4/4 页 6 CN 109289214 A 6 图1 图2 说 明 书 附 图 1/7 页 7 CN 109289214 A 7 图3 图4 说 明 书 附 图 2/7 页 8 CN 109289214 A 8 图5 图6 说 明 书 附 图 3/7 页 9 CN 109289214 A 9 图7 图8 说 明 书 附 图 4/7 页 10 CN 109289214 A 10 图9 图10 说 明 书 附 图 5/7 页 11 CN 109289214 A 11 图11 图12 说 明 书 附 图 6/7 页 12 CN 109289214 A 12 图13 说 明 书 附 图 7/7 页 13 CN 109289214 A 13 。