技术领域
本实用新型涉及绘画领域，具体涉及一种可控制角度的美术多功能支架。
背景技术
传统的美术支架在使用时存在诸多不便之处，例如角度调整不灵活，不能满足学生和使用者对支架多角度多方位变换的需求；传统的美术支架使用者在使用时只能站立使用，不能长时间使用，站立姿势费力；特别是在老师授课期间，传统的美术支架在训练学生的绘画能力方面存在一定的不足。传统的绘画授课支架不能实现教师对学生的多方位辅导，学生在大教室授课期间，由于受到外界多方面因素的影响，不能集中精力对老师所授课程全方位理解和消化。由于目前大学中多为较大的教室，学生受到距离的限制，不能很好的对授课内容全部掌握，因此，传统的美术支架有诸多可以改进的地方。这些改进有利于提高绘画支架的实用效率，有利于初级学习者对绘画基本知识的掌握，有利于提高绘画使用者对绘画过程中多方位变化角度和高度的掌控，有利于提高使用者对绘画支架不同程度的需求。
因此，生产一种结构简单，操作方便，功能多样，可任意调整角度和高度的可控制角度的美术多功能支架，具有广泛的市场前景。
发明内容
针对现有技术的不足，本实用新型提供一种结构简单，操作方便，功能多样，可任意调整角度和高度的可控制角度的美术多功能支架。
本实用新型的技术方案是这样实现的：一种可控制角度的美术多功能支架，包括座椅本体、安装在座椅本体上方的座椅靠背、设置在座椅本体与座椅靠背之间的第一倾斜电机、安装在座椅本体下方的支座、安装在支座下方的万向轮以及安装在座椅本体上的外接电源线，所述的座椅本体的上方侧面设置有两个隔音挡板，在两个隔音挡板的内侧分别安装有两个扬声器，扬声器通过导线与安装在隔音挡板上的声音控制器相连接，在扬声器下方的隔音挡板上设置有第一凹槽，第一凹槽内安装有控制板，在座椅本体的两侧均安装有第二倾斜电机，两个第二倾斜电机分别与两根旋转杆相连接，在两根旋转杆的上方分别固定安装有两个旋转电机，在两个旋转电机的电机轴之间套装有绘画旋转板，所述的控制板通过导线分别与第一倾斜电机、第二倾斜电机和旋转电机相连接。
所述的隔音挡板的内侧设置有第二凹槽，声音控制器安装在第二凹槽内部，第二凹槽开设在隔音挡板的内侧，其位置与第一凹槽相互对应。
所述的绘画旋转板为板状结构，其长度不小于两块隔音挡板之间的长度，所述的两根旋转杆内侧之间的长度不小于两块隔音挡板外侧之间的长度。
所述的绘画旋转板的上方设置有限位块，限位块的长度与绘画旋转板的长度相等。
所述的旋转杆是能够围绕第二倾斜电机做旋转运动的杆状结构，旋转杆的长度不小于隔音挡板的高度，所述的隔音挡板为四边形板状结构，隔音挡板的内端与座椅靠背相吻合，隔音挡板的外端上部和下部均为直角结构，并且，旋转杆的旋转轴心至隔音挡板的外端上部的直角拐角处的长度小于旋转杆的长度。
所述的绘画旋转板的上表面设置有挡板。
本实用新型具有如下的积极效果：首先，本产品结构简单，操作方便，不仅可以实现绘画旋转板的多角度变换和多个高度的变换，并且可以实现支架在高度和角度之间的任意变换，只需要通过控制控制器就可以轻松实现上述角度和高度的变化，同时可以控制座椅靠背的倾斜角度，调整到适合绘画的角度，提高使用者使用的舒适度；另外，本产品设置有声音控制器和扬声器，可以接收到教课老师的远距离声音来源，保证学生在听课学习绘画知识的过程中，实现近距离听课，不会出现授课内容的遗漏或者听不清楚，可以在听课期间完全掌握绘画教师的意思表达，有助于提高听课的效果。
附图说明
图1为本实用新型的侧视结构示意图。
图2为本实用新型的主视结构示意图。
图3为本实用新型的使用状态结构示意图。
具体实施方式
如图1、2、3所示，一种可控制角度的美术多功能支架，包括座椅本体1、安装在座椅本体1上方的座椅靠背4、设置在座椅本体1与座椅靠背4之间的第一倾斜电机5、安装在座椅本体1下方的支座2、安装在支座2下方的万向轮3以及安装在座椅本体1上的外接电源线16，所述的座椅本体1的上方侧面设置有两个隔音挡板17，在两个隔音挡板17的内侧分别安装有两个扬声器7，扬声器7通过导线与安装在隔音挡板17上的声音控制器15相连接，在扬声器7下方的隔音挡板17上设置有第一凹槽12，第一凹槽12内安装有控制板13，在座椅本体1的两侧均安装有第二倾斜电机6，两个第二倾斜电机6分别与两根旋转杆8相连接，在两根旋转杆8的上方分别固定安装有两个旋转电机10，在两个旋转电机10的电机轴之间套装有绘画旋转板9，所述的控制板13通过导线分别与第一倾斜电机5、第二倾斜电机6和旋转电机10相连接。
所述的隔音挡板17的内侧设置有第二凹槽14，声音控制器15安装在第二凹槽14内部，第二凹槽14开设在隔音挡板17的内侧，其位置与第一凹槽12相互对应。所述的绘画旋转板9为板状结构，其长度不小于两块隔音挡板17之间的长度，所述的两根旋转杆8内侧之间的长度不小于两块隔音挡板17外侧之间的长度。所述的绘画旋转板9的上方设置有限位块9，限位块9的长度与绘画旋转板9的长度相等。所述的旋转杆8是能够围绕第二倾斜电机6做旋转运动的杆状结构，旋转杆8的长度不小于隔音挡板17的高度，所述的隔音挡板17为四边形板状结构，隔音挡板17的内端与座椅靠背4相吻合，隔音挡板17的外端上部和下部均为直角结构，并且，旋转杆8的旋转轴心至隔音挡板17的外端上部的直角拐角处的长度小于旋转杆8的长度。所述的绘画旋转板9的上表面设置有挡板11。
本产品在使用时，一个教师内或者写生训练室内可以设置多个本产品，不受房间大小的局限，使用时，每个产品均面向授课教师摆放，授课教师利用多媒体教师的先进技术与本产品听课系统连接，实现每个产品的声音控制器15都能对教师的授课听力资料进行控制，保证使用者能够清楚明了的听清楚教师的意思表达，有助于掌握绘画技巧和绘画知识。在使用时，如果需要使用绘画旋转板9进行使用，可以根据使用者的身高和坐高通过控制板13进行调节，直到调整到适合使用者最佳使用状态的高度和角度。在绘画期间，使用者可以利用挡板11挡住绘画纸和绘画工具，达到产品整体的稳定性能和可控制性能。