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学生桌.pdf

  • 上传人:bo****18
  • 文档编号:7549373
  • 上传时间:2019-10-16
  • 格式:PDF
  • 页数:8
  • 大小:440.09KB
  • 摘要
    申请专利号:

    CN201020207176.1

    申请日:

    20100525

    公开号:

    CN201734186U

    公开日:

    20110209

    当前法律状态:

    有效性:

    有效

    法律详情:

    IPC分类号:

    A47B41/00,A47B9/14,A47B91/02

    主分类号:

    A47B41/00,A47B9/14,A47B91/02

    申请人:

    温州育才实业有限公司

    发明人:

    苏尚州

    地址:

    325100 浙江省永嘉县桥头镇白垟工业区

    优先权:

    CN201020207176U

    专利代理机构:

    温州瓯越专利代理有限公司

    代理人:

    吴继道

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    内容摘要

    本实用新型提供了一种具有防滑功能且可使桌面更平稳的学生桌,包括有桌面、与桌面底部固定的桌腿、以及与桌腿形成伸缩配合的桌脚,其特点是:所述桌脚的底端设有微调装置和防滑装置,该微调装置包括有微调块,微调块和桌脚构成可伸缩的螺纹连接配合,防滑装置包括有防滑垫,防滑垫由防滑材料制成,防滑垫可拆卸地安设于桌脚的底端。采用上述技术方案,当桌子置于高低不平的地面上时,可以通过调节微调块来保持桌面水平位置的平衡,从而保证学生桌的规范使用。又因为桌脚上还设有防滑垫,故桌子在具有可调节高度功能的同时,还具有防滑的功能,能有效地在潮湿光滑的地面上进行使用。

    权利要求书

    1.一种学生桌,包括有桌面、与桌面底部固定的桌腿、以及与桌腿形成伸缩配合的桌脚,其特征是:所述桌脚的底端设有微调装置和防滑装置,该微调装置包括有微调块,微调块和桌脚构成可伸缩的螺纹连接配合,防滑装置包括有防滑垫,防滑垫由防滑材料制成,防滑垫可拆卸地安设于桌脚的底端。 2.根据权利要求1所述的学生桌,其特征是:所述桌脚的底端还套设有脚垫,至少有一个脚垫上开设有螺孔,至少有一个脚垫上开设有安装槽,微调块为杆状,微调块的一端部设有与脚垫上螺孔相适配的螺纹,另一端部设有沿径向延伸出的支撑边,防滑垫上设有沿桌脚轴向延伸出的连接杆,连接杆与脚垫上的安装槽构成可拆卸的插拔配合。 3.根据权利要求1或2所述的学生桌,其特征是:所述桌面上和桌腿固定的端部延伸出与桌腿成夹角的卡片,桌腿上设有与卡片位置相适配的卡槽,卡片安置于卡槽内,桌面和桌腿通过螺纹固定连接。 4.根据权利要求1或2所述的学生桌,其特征是:所述桌腿外壁设有通孔,桌脚外壁设有多个沿桌脚排布的定位孔,通孔和定位孔相互重合并通过插销固定配合。 5.根据权利要求3所述的学生桌,其特征是:所述桌腿外壁设有通孔,桌脚外壁设有多个沿桌脚排布的定位孔,通孔和定位孔相互重合并通过插销固定配合。 6.根据权利要求5所述的一种可调高度的桌子,其特征是:所述桌腿上的通孔为螺孔,插销为螺钉,螺孔和定位孔相互重合并通过螺钉固定配合。 7.根据权利要求3所述的学生桌,其特征是:所述桌面底部设有供书放置的书阁,书阁侧壁上设有挂钩。 8.根据权利要求7所述的学生桌,其特征是:所述桌面上或书阁内其中一处或者两处设有供文具放置的文具槽。

    说明书

    

    技术领域

    本实用新型涉及一种桌子,尤其是一种具有防滑功能且可调高度的学生桌。

    背景技术

    众所周知,传统桌子的支撑脚的高度是固定的,传统桌子的支撑脚除了具有支撑重量的功能外,还具有平衡桌面的功能,而对于日趋复杂的生活环境,如坐姿高度不同的使用者和高低不平的地面等,固定高度的桌子则表现出无法保持平稳的局限性。为了解决个问题,市面上存在很多可调节桌腿高度的桌子,一般包括桌面、桌腿和容置于桌腿底端安置槽内的桌脚,桌腿和桌脚形成可沿桌腿轴向运动的活动连接。然而此类可调节桌腿高度的桌子尽管各有千秋,但是均存在不同的问题,或结构复杂,或使用较不方便,或者功能单一等等。

    发明内容

    为了克服现有技术的不足,本实用新型提供了一种具有防滑功能且可是桌面更平稳的学生桌。

    本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种学生桌,包括有桌面、与桌面底部固定的桌腿、以及与桌腿形成伸缩配合的桌脚,其特征是:所述桌脚的底端设有微调装置和防滑装置,该微调装置包括有微调块,微调块和桌脚构成可伸缩的螺纹连接配合,防滑装置包括有防滑垫,防滑垫由防滑材料制成,防滑垫可拆卸地安设于桌脚的底端。其中,所述桌脚的底端还套设有脚垫,至少有一个脚垫上开设有螺孔,至少有一个脚垫上开设有安装槽,微调块为杆状,微调块的一端部设有与脚垫上螺孔相适配的螺纹,另一端部设有沿径向延伸出的支撑边,防滑垫上设有沿桌脚轴向延伸出的连接杆,连接杆与脚垫上的安装槽构成可拆卸的插拔配合。

    采用上述技术方案,当桌子置于高低不平的地面上时,可以通过调节微调块来保持桌面水平位置的平衡,从而保证学生桌的规范使用。又因为桌脚上还设有防滑垫,故桌子在具有可调节高度功能的同时,还具有防滑的功能,能有效地在潮湿光滑的地面上进行使用。

    本实用新型的进一步设置为:所述桌面上和桌腿固定的端部延伸出与桌腿成夹角的卡片,桌腿上设有与卡片位置相适配的卡槽,卡片安置于卡槽内,桌面和桌腿通过螺纹固定连接。

    采用上述技术方案,桌面和桌腿的固定先通过将卡片卡置于与其相适配的卡槽内,相适配的卡片和卡槽具有限位作用,然后再通过螺钉和螺孔的配合将桌面和桌腿固定,这样,避免了在制造时由于工艺上的问题而引起螺钉和螺孔的位置不相匹配,进而导致桌面和桌腿固定不牢固的情况。

    本实用新型的进一步设置为:所述桌腿外壁设有通孔,桌脚外壁设有多个沿桌脚排布的定位孔,通孔和定位孔相互重合并通过插销固定配合。其中,所述桌腿上的通孔为螺孔,插销为螺钉,螺孔和定位孔相互重合并通过螺钉固定配合。

    采用上述技术方案,可以通过简单的拉伸或者收缩桌腿和桌脚之间的相对位置来实现桌子高度的调节,同时通过螺钉与螺孔和定位孔的连接来实现桌腿和桌脚间的固定,操作方便,结构简单。

    本实用新型的再进一步设置为:所述桌面底部设有供书放置的书阁,书阁侧壁上设有挂钩。其中,所述桌面上或书阁内其中一处或者两处设有供文具放置的文具槽。

    采用上述技术方案,书阁的设置解决了学生放置书本的问题,挂钩的设置则解决了学生放置书包的问题,另外,书桌上合书阁内设置的文具槽则解决了学生放置文具的问题,充分解决了学生桌面上书本和文具过多的情形。

    下面结合附图对本实用新型作进一步描述:

    附图说明

    图1为本实用新型实施例的示意图。

    图2为本实用新型实施例的示意图。

    图3为本实用新型实施例的局部分解图。

    具体实施方式

    如图1、2、3所示,本实施例包括有长方形的桌面1、与桌面1底部固定的四条桌腿2、以及与桌腿2形成伸缩配合的桌脚3,桌面1底部还设有供书放置的书阁11、书阁11侧壁上设有供书包挂置的挂钩111,桌面1的前端部和书阁11内的后端不均设有供文件放置的长条形的文具槽12。桌脚3的底端还套设有脚垫31,其中,学生桌前方的两条桌腿2上的脚垫31开设有螺孔311,后方的两条桌腿2上的脚垫31开设有安装槽312。桌脚2的底端设有微调装置和防滑装置,该微调装置包括有微调块4,微调块4为杆状,微调块4的一端部设有与脚垫31上螺孔311相适配的螺纹,另一端部设有沿径向延伸出的支撑边,微调块4上的螺纹和脚垫31上的螺孔311构成了可伸缩的螺纹连接配合;防滑装置包括有防滑垫5,防滑垫5由防滑材料制成,防滑垫5上设有沿轴向延伸出的连接杆,连接杆的外壁上设有径向延伸出的限位边,限位边为弹性材料制成,限位边的直径略大于安装槽312的直径,防滑垫5通过限位边与脚垫31上的安装槽312构成可拆卸的插拔配合。其中,桌面1上和桌腿2固定的端部延伸出与桌腿2轴向垂直的卡片13,桌腿2上设有与卡片13位置相适配的卡槽22,卡片13安置于卡槽22内,桌面1和桌腿2通过螺纹固定连接。另外,桌腿2外壁上设有通孔21,通孔21为螺孔,桌脚3外壁设有多个沿桌脚排布的定位孔32,通孔21和定位孔32相互重合并通过螺钉23固定配合。另外,也可以在四个桌脚3底端上设置为微调块4,然后将防滑垫5安设于微调块4的端部,这样即使得学生桌的四个桌脚3均具有微调和防滑的作用。与本使用新型相比,本实用新型如此设置既可以充分实现学生桌在支撑面上对桌面水平度的微调功能和防滑功能,相对节省了人力和财力上的损耗。

    本实施例中,桌子置于高低不平的地面上时,可以通过旋转微调块4来伸出或者缩短桌脚的长度,进而来保持桌面在不平支撑面上的平衡,从而保证学生桌的规范使用。又因为桌脚3上还设有防滑垫5,故桌子在具有可调节高度功能的同时,还具有防滑的功能,能有效地在潮湿光滑的地面上进行使用。其中,书阁11的设置解决了学生放置书本的问题,挂钩111的设置则解决了学生放置书包的问题,另外,书桌上合书阁内设置的文具槽12则解决了学生放置文具的问题,充分解决了学生桌面上书本和文具过多的情形。桌面1和桌腿2的固定先通过将卡片13卡置于与其相适配的卡槽22内,相适配的卡片13和卡槽22具有限位作用,然后再通过螺钉和螺孔的配合将桌面和桌腿固定,这样,避免了在制造时由于工艺上的问题而引起螺钉和螺孔的位置不相匹配,进而导致桌面1和桌腿2固定不牢固的情况。另外,桌腿2和桌脚3的可伸缩设置,实现了通过简单的拉伸或者收缩桌腿2和桌脚3之间的相对位置即可实现桌子高度的调节,同时通过螺钉23与螺孔21和定位孔32的连接来实现桌腿2和桌脚3间的固定,操作方便,结构简单。本使用新型还可以有其他实施方式,凡采用同等替换或等效变换形成的技术方案,均落在本实用新型要求保护的范围之内。

    关 键  词:
    学生
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