《带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅.pdf(7页完整版)》请在专利查询网上搜索。
1、(10)授权公告号 CN 103082664 B (45)授权公告日 2014.03.26 CN 103082664 B (21)申请号 201310073916.5 (22)申请日 2013.03.08 A47B 39/02(2006.01) A47B 41/00(2006.01) A47B 9/14(2006.01) (73)专利权人 李德胜 地址 511450 广东省广州市番禺区大龙街茶 东村东兴路 33 号 (72)发明人 李德胜 (74)专利代理机构 广州三辰专利事务所 ( 普通 合伙 ) 44227 代理人 范钦正 CN 1457725 A,2003.11.26, US 31919。
2、02 A,1965.06.29, CN 1454551 A,2013.11.12, KR 20050031685 A,2005.04.06, CN 201115523 Y,2008.09.17, CN 2728301 Y,2005.09.28, CN 202035770 U,2011.11.26, (54) 发明名称 带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅 (57) 摘要 本发明涉及带有升降装置的学生预防近视眼 课桌椅, 它适于家私工厂内容。 它公开了以课桌腿 为外管, 内套固定定位器, 在定位器内再置于升降 附管, 升降附管内再置于升降滑块。 本发明有预防 近视眼的功能构造, 特别在课桌椅腿部新。
3、设置了 可升降的构造, 只要用手抓住升降管及升降滑块, 桌面就可自动的向上或向下移动。 手只要一离开, 桌面的高低就此而定。 使中、 小学生使用时依据自 己高低, 再不用他人帮助, 不需工具, 自己方便用 手调整桌面, 椅面的高低, 外观适于童年产品的安 全。 (51)Int.Cl. (56)对比文件 审查员 申丽娟 权利要求书 1 页 说明书 3 页 附图 2 页 (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 (10)授权公告号 CN 103082664 B CN 103082664 B 1/1 页 2 1. 带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅。
4、, 它包括课桌椅、 视力保护器, 其特征是有一 个作为课桌腿的外管, 在课桌腿的外管内固定有一条定位器, 定位器的两边设置成波浪形 状的边壁, 在定位器内设置有升降附管, 升降附管的上端中部及其上方设置有卡槽, 升降附 管的下方两边均有一洞眼, 洞眼内设置有钢珠, 在所述升降附管下端设置有一开口, 开口内 设置一个螺丝钉 ; 有一个升降滑块, 所述升降滑块为一长条状的滑块体, 滑块体上端设置有 拉手块, 所述拉手块顶端有拉手, 拉手块下端有挂书包的挂钩, 拉手块中间有锁匙装置, 拉 手块背面有一条凸筋, 拉手块通过凸筋插入升降附管的卡槽内而自己露面于外, 所述升降 滑块的下端设置有一个连体, 。
5、所述连体两边正对附管波浪形状边壁处有一凹口, 凹口上部 只能容纳小于半个钢珠, 凹口下部可容纳一只钢珠, 上部与下部之间为圆滑过渡连接, 所述 连体底部设置有弹簧, 弹簧另一端固定在升降附管的开口内的螺丝钉上, 同时螺丝钉头为 可滑动的设置在定位器的开口槽上。 2. 根据权利要求 1 所述带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅, 其特征是升降附管下 方两边洞眼所设置的钢珠, 在升降管上升及下降途中, 所述钢珠均只是洞眼位伸出缩回。 权 利 要 求 书 CN 103082664 B 2 1/3 页 3 带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅 技术领域 0001 本发明涉及中、 小学生学习所用课桌椅, 特。
6、别是能预防近视眼的课桌椅。 现有技术 0002 在历年以来的期间内, 我本人为了青少年有一个正确的学习姿态, 始终保持眼部 有一个正确的视力, 勤勤恳恳的开发了一些专利产品, 总计有十来个。 这些专利产品全部是 围绕一个主题, 即是对中小学生学习时要有正确的坐姿, 保持眼睛对桌面有一个正确的距 离, 从而防止眼睛走向近视。我的这些专利产品都有生产, 且都是低价出售, 让那些贫穷地 区的中、 小学校能有能力承担。 由于中小学生使用了这些课桌椅, 这些学生的家长均不断反 应有好感, 这对我们是一个鼓励, 也是一个鞭策。同时, 我的这些专利产品也由教委等领导 机关重视, 送去参加了 2012 年第七。
7、届国际发明展览会暨国际教学新仪器新设备展览会荣 获金奖。 在这些安慰与荣誉面前, 我更要对我的这些专利产品负责, 从难从严的将我的这些 专利产品做到既要能预防中、 小学生近视眼, 更要让中、 小学生坐得舒服, 且能不用他人帮 助, 不需工具的情况下, 能自我调整课桌椅的高、 低度, 这一点在过去还想得不够。为此, 我 们要在原有的基础上, 将学生防近视课桌椅的技术构造设计得更上一层楼, 即是使用时更 方便, 轻巧, 效果更好。 发明内容 0003 本发明的目的是提供一种带有升降装置的学生预防近视眼课桌椅, 它保有桌面预 防近视眼的功能构造, 特别是在桌椅腿部新设置了可升降的构造, 使中、 小学。
8、生们使用时自 已依据高低方便用手来升降, 且外观上没有任何损伤孩子的结构, 安全。 0004 本发明的技术解决方案是在现有课桌椅、 视力保护器的基础上, 本发明特别是有 一个作为课桌腿的外管, 在课桌腿的外管内固定有一条定位器, 定位器的两边设置成波浪 形状的边壁, 定位器的中下部位处有一条开口槽, 在开口槽顶部附管内设置有最高定位卡。 在定位器内设置有升降附管, 升降附管的上端中部及其上方设置有卡槽, 升降附管的下方 两边均有一洞眼, 洞眼内设置有钢珠, 在所述升降附管下端设置有开口, 开口内设置一个螺 丝钉 ; 有一个升降滑块, 所述升降滑块有一长条状的滑块体, 滑块体上端设置有拉手块, 。
9、所 述拉手块顶端有拉手, 拉手块下端有挂书包的挂钩, 拉手块中间有锁匙装置, 拉手块背面有 一条凸筋, 拉手块通过凸筋插入升降管上部的卡槽内而自己露面于外, 所述升降滑块的下 端设置有一个连体, 所述连体两边正对定位器波浪形状边壁处有一凹口, 凹口上部只能容 纳小于半个钢珠, 凹口下部可容纳一个钢珠, 上部与下部之间为圆滑过渡连接, 所述连体底 部设置有弹簧, 弹簧另一端固定在升降附管的开口内的螺丝钉上, 同时螺丝钉头为可滑动 的设置在定位器的开口槽上。 0005 本发明所述升降管下方两边洞眼设置的钢珠, 在升降管上升及下降途中, 所述钢 珠均只是在洞眼位伸出及缩回。 0006 本发明的优点是。
10、为更好配合学生能正确使用视力保护器, 可使学生自己很方便地 说 明 书 CN 103082664 B 3 2/3 页 4 用手升高及降低桌椅的高低, 且构造安全, 不会损伤学生。 附图说明 0007 图 1. 本发明课桌外观构造图 ; 0008 图 2. 本发明课椅外观构造图 ; 0009 图 3. 视力保护器示意图 ; 0010 图 4. 本发明外管构造示意图 ; 0011 图 5. 本发明附管构造示意图 ; 0012 图 6. 本发明升降滑块构造示意图 ; 0013 图 7. 本发明升降定位器构造示意图。 0014 具体实施办法 0015 根据图 1、 图 3 所示, 本发明有课桌, 视力。
11、保护器 5, 其视力保护器 5 有盒体, 书靠, 书槽, 压书板, 写字板, 距离尺。根据图 1、 图 4、 图 5、 图 6、 图 7 所示, 本发明有一个作为课桌 腿的外管 1, 在外管 1 内固定有一条定位器 2, 定位器 2 的两边设置成波浪形状的边壁 220。 定位器 2 的中下部位处有一条开口槽 230, 在开口槽顶部附管内设置有最高定位卡 210。在 定位器2内设置有升降附管3, 升降附管3的上端中部及其上方设置有卡槽330, 升降附管3 的下方两边均有一洞眼, 洞眼内设置有钢珠 310, 在所述升降附管下端设置有开口, 开口内 设置一个螺丝钉 320。有一个升降滑块 4, 所述。
12、升降滑块 4 有一长条状的滑块体, 滑块体上 端设置有拉手块, 所述拉手块顶端有拉手 410, 拉手块下端有挂书包的挂钩 430, 拉手块中 间有锁匙装置 420, 拉手块背面有一条凸筋 470, 拉手块通过凸筋插入升降管 3 的上部的卡 槽 330 内而自己露面于外, 所述升降滑块 4 的下端设置有一个连体 440, 所述连体两边正对 定位器 2 波浪形状边壁处有一凹口 450, 凹口 450 上部只能容纳小于半个钢珠, 凹口下部可 容纳一只钢珠, 上部与下部之间为圆滑过渡连接, 所述连体440底部固定有拉力弹簧460的 一端, 拉力弹簧460另一端固定在升降附管螺丝钉320上, 螺丝钉尾部。
13、在升降管上升至最高 点的定位器 210 处时被卡住。本发明的定位器 2 的两壁上的波浪形状的边壁是波谷可容纳 一个钢珠, 波峰是将钢珠从波谷中抬起。本发明升降管 3 下方两边洞眼所设置的钢珠 310, 在升降管上升及下降途中, 所述钢珠均只是在洞眼位伸出或缩回。 0016 根据图 2 所示, 图 2 为课椅, 其课椅在升降装置上与课桌基本相似, 比如櫈腿 6 为 外管, 升降附管插入定位器管内外露部分, 升降附管上有一个升降滑块的拉手块的锁匙装 置 920 插入升降管卡槽内, 只是有设置拉手但无挂钩。 0017 本发明的工作原理是, 当课桌高度固定后, 升降附管 3、 升降滑块 4 及定位器 。
14、2 互 相紧密一起进行锁定, 程序是升降附管 3 的钢珠 310 同时置于升降滑块 4 的连体 440 的凹 口 450 的上部, 以及同时置于在定位器 2 两边波浪形边壁 220 中的波谷内, 属于锁死状态。 但当手一拉动升降滑块 4 时, 钢珠 310 就退到 450 的凹口下部, 并固定在 310 的位置, 此时 课桌的锁定状态即打开, 课桌可自由地向上或向下移动。 手一放松滑块的尾部, 弹簧紧紧拉 住, 钢珠就自动弹出固定在定位器220的凹口。 首先碰到定位器2两边波浪形边壁220的波 峰时就会往后退, 此时钢珠 310 就会从升降滑块 4 的连体 440 的凹口 450 的上部转移到。
15、下 部, 且钢珠 310 同步向升降管 3 的洞眼内有所后缩, 此时课桌的锁定状态即打开, 课桌可自 由地向上或向下移动。但当升降附管 3 及升降滑块 4 二个部件再用手抓紧向上时, 开启的 说 明 书 CN 103082664 B 4 3/3 页 5 程序即打开。本装置向下时, 升降附管 3 及升降滑块 4 的底部可以降到外管 1 的底部。本 装置向上时, 升降附管 3 及升降滑块 4 向上移动时, 是靠升降附管 3 的下端的止滑卡片 320 插入到定位器 2 的开口槽 230 中, 直到止滑卡口 320 滑到了定位器 2 的附管内的最高定位 卡 210 停止后, 上升程序就终止了。 0018 本发明的升降滑块的锁匙装置 420 处, 在课桌、 椅的高、 低调整好后, 可以用锁匙 将其锁死, 防止儿童及青少年乱操作而损坏公物。 说 明 书 CN 103082664 B 5 1/2 页 6 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 说 明 书 附 图 CN 103082664 B 6 2/2 页 7 图 6 图 7 说 明 书 附 图 CN 103082664 B 7 。