一种教学用讲桌.pdf

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1、(10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201620079875.X (22)申请日 2016.01.27 A47B 19/10(2006.01) (73)专利权人 湖南工程学院 地址 411101 湖南省湘潭市东湖路 18 号湖 南工程学院北院设计艺术学院 (72)发明人 王慧磊 (74)专利代理机构 北京轻创知识产权代理有限 公司 11212 代理人 王新生 (54) 实用新型名称 一种教学用讲桌 (57) 摘要 一种教学用讲桌， 其包括一讲桌装置和一展 示装置， 所述讲桌装置包括一桌体组件和一支撑 组件， 所述桌体组件包括一上桌板， 所述上桌板具 有一前侧部、 一后侧部和。

2、两调整通道， 所述调整通 道对称地设置于所述后侧部的两端， 所述支撑组 件包括两前支撑腿和两后支撑腿， 所述前支撑腿 的上端间隔地设置于所述前侧部的两端， 所述后 支撑腿的上端间隔地设置于所述后侧部的两端， 所述后支撑腿具有一调整腔， 所述调整腔对应于 并连通于所述调整通道 ； 所述展示装置包括一横 梁元件、 两调整元件和至少一夹持元件， 所述调整 元件对称地设置于所述横梁元件的两端， 所述调 整元件穿过所述调整通道以可调节地安装于所述 调整腔， 所述夹持元件间隔地设置于所述横梁元 件。 (51)Int.Cl. (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 权利要求书1页 说明书。

3、4页 附图5页 CN 205306305 U 2016.06.15 CN 205306305 U 1.一种教学用讲桌， 其特征在于， 包括： 一讲桌装置， 其中所述讲桌装置包括一桌体组件以及一支撑组件， 其中所述桌体组件 包括一上桌板， 所述上桌板具有一前侧部、 一后侧部以及两调整通道， 所述上桌板的所述前 侧部和所述后侧部相对应以界定所述上桌板的宽度， 各个所述调整通道对称地设置于所述 上桌板的所述后侧部的两端， 其中所述支撑组件包括两前支撑腿以及两后支撑腿， 各个所 述前支撑腿的上端分别间隔地设置于所述上桌板的所述前侧部的两端， 各个所述后支撑腿 的上端分别间隔地设置于所述上桌板的所述后侧。

4、部的两端， 并且各个所述后支撑腿分别具 有一调整腔， 各个所述后支撑腿的所述调整腔对应于并连通于所述上桌板的各个所述调整 通道； 以及 一展示装置， 其中所述展示装置包括一横梁元件、 两调整元件以及至少一夹持元件， 各 个所述调整元件对称地设置于所述横梁元件的两端， 并且各个所述调整元件穿过所述上桌 板的各个所述调整通道以可调节地安装于各个所述后支撑腿的所述调整腔， 其中各个所述 夹持元件分别间隔地设置于所述横梁元件。 2.如权利要求1所述的教学用讲桌， 其特征在于， 各个所述夹持元件分别包括一连接体 以及一夹持体， 所述连接体的两端分别连接于所述横梁元件和所述夹持体。 3.如权利要求2所述的。

5、教学用讲桌， 其特征在于， 所述横梁元件是一平板。 4.如权利要求1、 2或3中任一所述的教学用讲桌， 其特征在于， 所述桌体组件还包括一 下桌板以及三侧板， 所述下桌体的四周分别延伸以连接于各个所述前支撑腿和各个所述后 支撑腿， 各个所述侧板分别连接于各个所述前支撑腿、 各个所述后支撑腿、 所述上桌板以及 所述下桌板， 以在所述上桌板、 所述下桌板以及各个所述侧板之间形成一容纳腔。 5.如权利要求4所述的教学用讲桌， 其特征在于， 所述调整腔的延伸方向与所述后支撑 腿的延伸方向一致。 权 利 要 求 书 1/1 页 2 CN 205306305 U 2 一种教学用讲桌 技术领域 0001 本。

6、实用新型涉及一讲桌， 尤其涉及一种教学用讲桌， 其中所述教学用讲桌包括一 讲桌装置以及一展示装置， 所述展示装置可调节地设置于所述讲桌装置， 并且所述展示装 置用于夹持乐谱或者书法临摹本或者美术临摹本等， 从而在课堂教学的过程中， 能够方便 地使用所述教学用讲桌进行相关知识的学习。 背景技术 0002 在学习的过程中， 书桌是必要的教具， 学生们需要在书桌上进行学习和完成相关 的作业。 随着社会的发展和人们思想意识的进步， 现在学生们不仅要完成课堂正常的学习 任何， 还开始学习诸如音乐、 书法、 美术等知识， 以能够培养学生的情商， 从而使得学生的各 个方面都能够得到熏陶和培养。 然后， 现在。

7、的书桌并不适合于学生们进行诸如音乐、 书法、 美术等知识的学习， 因此在学习这些知识的时候， 在开始阶段需要临摹一些好的作品， 使用 现在的书桌， 这些作品只能够被放置在桌面上， 以至于占用了桌面的空间， 而且即便是被放 置在桌面上， 学生在临摹这些作品的时候往往低着头， 容易对学生的颈椎造成伤害。 另外， 老师在讲解这些知识的时候， 往往需要在黑板上进行板书， 这个过程不仅浪费了时间， 更重 要的是手写的或者手画的音符、 笔画等往往不够标准， 当两个相邻的知识点需要被进行比 对时， 初学者往往难以对其进行区分， 这对于处于打基础阶段的学生来说其影响更是致命 的。 因此， 市场上需要提供一款新。

8、型的讲桌， 来满足学生们的使用需要。 实用新型内容 0003 本实用新型所要解决的技术问题是提供一种教学用讲桌。 0004 为解决上述问题， 本实用新型提供的技术方案是： 一种教学用讲桌， 其中所述教学 用讲桌包括： 0005 一讲桌装置， 其中所述讲桌装置包括一桌体组件以及一支撑组件， 其中所述桌体 组件包括一上桌板， 所述上桌板具有一前侧部、 一后侧部以及两调整通道， 所述上桌板的所 述前侧部和所述后侧部相对应以界定所述上桌板的宽度， 各个所述调整通道对称地设置于 所述上桌板的所述后侧部的两端， 其中所述支撑组件包括两前支撑腿以及两后支撑腿， 各 个所述前支撑腿的上端分别间隔地设置于所述上。

9、桌板的所述前侧部的两端， 各个所述后支 撑腿的上端分别间隔地设置于所述上桌板的所述后侧部的两端， 并且各个所述后支撑腿分 别具有一调整腔， 各个所述后支撑腿的所述调整腔对应于并连通于所述上桌板的各个所述 调整通道； 以及 0006 一展示装置， 其中所述展示装置包括一横梁元件、 两调整元件以及至少一夹持元 件， 各个所述调整元件对称地设置于所述横梁元件的两端， 并且各个所述调整元件穿过所 述上桌板的各个所述调整通道以可调节地安装于各个所述后支撑腿的所述调整腔， 其中各 个所述夹持元件分别间隔地设置于所述横梁元件。 0007 作为对本实用新型的所述教学用讲桌的进一步优选的实施例， 各个所述夹持元。

10、件 说 明 书 1/4 页 3 CN 205306305 U 3 分别包括一连接体以及一夹持体， 所述连接体的两端分别连接于所述横梁元件和所述夹持 体。 0008 作为对本实用新型的所述教学用讲桌的进一步优选的实施例， 所述横梁元件是一 平板。 0009 作为对本实用新型的所述教学用讲桌的进一步优选的实施例， 所述桌体组件还包 括一下桌板以及三侧板， 所述下桌体的四周分别延伸以连接于各个所述前支撑腿和各个所 述后支撑腿， 各个所述侧板分别连接于各个所述前支撑腿、 各个所述后支撑腿、 所述上桌板 以及所述下桌板， 以在所述上桌板、 所述下桌板以及各个所述侧板之间形成一容纳腔。 0010 作为对本。

11、实用新型的所述教学用讲桌的进一步优选的实施例， 所述调整腔的延伸 方向与所述后支撑腿的延伸方向一致。 0011 本实用新型具有的优点和有益效果是： 0012 本实用新型的主要优势在于提供一种教学用讲桌， 其中所述教学用讲桌包括一讲 桌装置以及一展示装置， 所述展示装置可调节地设置于所述讲桌装置， 并且所述展示装置 用于夹持乐谱或者书法临摹本或者美术临摹本等， 从而在课堂教学的过程中， 能够方便地 使用所述教学用讲桌进行相关知识的学习。 0013 本实用新型的另一优势在于提供一种教学用讲桌， 其中乐谱或者书法临摹本或者 美术临摹本等被展示的高度能够根据不同的需要同构调整所述展示装置与所述讲桌装置。

12、 的位置而调整， 从而满足音乐授课过程中的使用需要。 0014 本实用新型的另一优势在于提供一种教学用讲桌， 其中所述展示装置被设置于所 述讲桌装置的后侧部， 这样当乐谱被固定在所述展示装置进行展示时， 乐谱或者书法临摹 本或者美术临摹本等能够距离学生更近， 以便于识别。 0015 本实用新型的另一优势在于提供一种教学用讲桌， 其中所述教学用讲桌各部分结 构涉及合理， 布局科学， 因此， 所述教学用讲桌的材料成本和制造成本都有可以得到有效地 控制和监控， 从而， 可以提高所述教学用讲桌的性价比。 0016 本实用新型的另一优势在于提供一种教学用讲桌， 其中所述教学用讲桌没有涉及 到复杂的工艺和。

13、精密的构件， 而且所述教学用讲桌的原材料来源广泛且低价， 能够有效地 满足市场的需求， 因此， 所述教学用讲桌具有良好的市场前景和空间。 0017 本实用新型的其他目的、 优势和特征将在下述的具体实施方式、 附图说明以及权 利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。 附图说明 0018 图1是根据本实用新型的一个优选实施例的教学用讲桌的一个视角的立体示意 图。 0019 图2是根据本实用新型的上述优选实施例的教学用讲桌的另一个视角的立体示意 图。 0020 图3是根据本实用新型的上述优选实施例的教学用讲桌的立体剖视示意图。 0021 图4是图3的局部放大示意图。 0022 图5是。

14、根据本实用新型的上述优选实施例的教学用讲桌的使用状态示意图。 说 明 书 2/4 页 4 CN 205306305 U 4 具体实施方式 0023 以下描述用于揭露本实用新型以使本领域技术人员能够实现本实用新型。 以下描 述中的优选实施例只作为举例， 本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。 在以下描 述中界定的本实用新型的基本原理可以应用于其他实施方案、 变形方案、 改进方案、 等同方 案以及没有背离本实用新型的精神和范围的其他技术方案。 0024 如图1至图5所示是根据本实用新型的一个优选实施例的教学用讲桌， 其中所述教 学用讲桌包括一讲桌装置10以及一展示装置20， 所述展示装置20设。

15、置于所述讲桌装置10， 并且所述展示装置20能够做相对于所述讲桌装置10的调整运动， 例如所述展示装置20的高 度相对于所述讲桌装置10能够被调节， 并且所述展示装置20用于固定乐谱或者书法临摹本 或者美术临摹本等， 通过所述展示装置20展示乐谱或者书法临摹本或者美术临摹本等的方 式能够减少老师在讲解乐谱或者书法临摹本或者美术临摹本等知识的过程中在黑板上板 书乐谱的时间和增强学生学习乐谱的效率。 同时， 所述教学用讲桌还能够被学生使用， 以便 于在学生学习这些知识的时候能够缓解头部和颈部的压力， 从而保护学生的颈椎。 0025 所述讲桌装置10包括一桌体组件11以及一支撑组件12， 所述支撑组。

16、件12设置于所 述桌体组件11的下部， 所述支撑组件12用于将所述桌体组件11支撑至预设高度， 可以理解 的是， 根据不同的使用需要， 所述支撑组件12的高度能够被选择。 所述桌体组件11包括一上 桌板111， 所述上桌板111具有一前侧部1111、 一后侧部1112以及两调整通道1113， 所述上桌 板111的所述前侧部1111和所述后侧部1112相对应， 其中所述前侧部1111和所述后侧部 1112之间的距离是所述上桌板111的宽度， 各个所述调整通道1113被对称地设于所述上桌 板111的所述后侧部1112的两端。 值得一提的是， 当所述讲桌装置10放置在教室的前部时， 老进学生的一侧为。

17、所述上桌板111的所述后侧部1112， 远离学生的一侧为所述上桌板111的 所述前侧部1111。 所述支撑组件12包括两前支撑腿121以及两后支撑腿122， 各个所述前支 撑腿121的上端分别间隔地设置于所述上桌板111的所述前侧部1111的两端， 例如各个所述 前支撑腿121的上端分别间隔地设置于所述上桌板111的所述前侧部1111的各个转角处， 对 应地， 各个所述后支撑腿122的上端分别间隔地设置于所述上桌板111的所述后侧部1112的 两端， 例如各个所述后支撑腿122的上端分别间隔地设置于所述上桌板111的所述后侧部 1112的各个转角处， 并且各个所述后支撑腿122分别具有一调整腔。

18、1221， 各个所述支撑腿 122的所述调整腔1221对应于并分别连通于所述上桌板111的各个所述调整通道1113。 值得 一提的是， 所述调整腔1221的延伸方向与所述后支撑腿122的延伸方向一致。 0026 所述桌体组件11还包括一下桌板112以及三侧板113， 所述下桌板112的四周分别 延伸以连接于各个所述前支撑腿121以及各个所述后支撑腿122， 各个所述侧板113分别连 接于各个所述前支撑腿121、 各个所述后支撑腿122以及各个所述侧板113， 从而在所述上桌 板111、 所述下桌板112和各个所述侧板113之间形成一容纳腔114， 以供帮助音乐老师存储 乐谱或者其他的教具。 0。

19、027 所述展示装置20包括一横梁元件21、 两调整元件22以及至少一夹持元件23， 各个 所述调整元件22对称地设置于所述横梁元件21的两端， 并且各个所述调整元件22分别穿过 所述上桌板111的各个所述调整通道1113以可调节地安装于各个所述后支撑腿122的所述 调整腔1221， 通过改变所述调整元件22与所述后支撑腿122的位置可以改变所述横梁元件 说 明 书 3/4 页 5 CN 205306305 U 5 21的高度， 各个所述夹持元件23分别间隔地设置于所述横梁元件21， 并且各个所述夹持元 件23用于夹持乐谱， 当所述横梁元件21的高度被调节之后， 所述乐谱的高度也随之被调节， 。

20、从而方便使用。 优选地， 所述夹持元件23包括一连接体231以及一夹持体232， 所述连接体 231的两端分别延伸以连接于所述横梁元件21和所述夹持体232， 所述连接体231是软性的， 所述夹持体232可以是夹子， 以便于使用。 优选地， 所述横梁元件21是一个平板， 以供音乐老 师将教具放置在所述横梁元件21上。 0028 本领域的技术人员应理解， 上述描述及附图中所示的本实用新型的实施例只作为 举例而并不限制本实用新型。 本实用新型的目的已经完整并有效地实现。 本实用新型的功 能及结构原理已在实施例中展示和说明， 在没有背离所述原理下， 本实用新型的实施方式 可以有任何变形或修改。 说 明 书 4/4 页 6 CN 205306305 U 6 图1 说 明 书 附 图 1/5 页 7 CN 205306305 U 7 图2 说 明 书 附 图 2/5 页 8 CN 205306305 U 8 图3 说 明 书 附 图 3/5 页 9 CN 205306305 U 9 图4 说 明 书 附 图 4/5 页 10 CN 205306305 U 10 图5 说 明 书 附 图 5/5 页 11 CN 205306305 U 11 。