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一种便于清除灰尘的学生用书桌.pdf

  • 上传人:e1
  • 文档编号:7307955
  • 上传时间:2019-10-03
  • 格式:PDF
  • 页数:11
  • 大小:548.76KB
  • 摘要
    申请专利号:

    CN201811357369.2

    申请日:

    20181115

    公开号:

    CN109171184A

    公开日:

    20190111

    当前法律状态:

    有效性:

    审查中

    法律详情:

    IPC分类号:

    A47B13/08,A47L13/10,A47L13/42

    主分类号:

    A47B13/08,A47L13/10,A47L13/42

    申请人:

    荆雨萱

    发明人:

    荆雨萱

    地址:

    266000 山东省青岛市崂山区合肥路859号

    优先权:

    CN201811357369A

    专利代理机构:

    青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙)

    代理人:

    单虎

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    内容摘要

    本发明公开了一种便于清除灰尘的学生用书桌,包括桌板,所述桌板的上端面中间位置设置为工作平面,桌板的上端面左端设置有擦拭支架,桌板的上端面右端设置有吸尘支架,桌板的上端面安装有左右相互对称的一对侧面支撑柱,桌板的下端面设置有四根底座支撑柱,桌板的下端面右端设置有滤尘箱,桌板的下端面左端设置有主机安置架,所述侧面支撑柱的上端安装有书架。本发明通过设置擦拭支架、吸尘支架和加热支架,使得书桌的使用更加的贴合学生的使用习惯,同时改善了学生的学习习惯,提高了对学生健康的保护。

    权利要求书

    1.一种便于清除灰尘的学生用书桌,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)的上端面中间位置设置为工作平面,桌板(1)的上端面左端设置有擦拭支架(3),桌板(1)的上端面右端设置有吸尘支架(2),桌板(1)的上端面安装有左右相互对称的一对侧面支撑柱(15),桌板(1)的下端面设置有四根底座支撑柱(5),桌板(1)的下端面右端设置有滤尘箱(11),桌板(1)的下端面左端设置有主机安置架(4),所述侧面支撑柱(15)的上端安装有书架(17),所述书架(17)的下端面设置有横向分布的照明装置(16),且书架(17)的内腔设置有线性垂直分布的多个隔板,所述主机安置架(4)与滤尘箱(11)之间设置有底板(6),所述底板(6)的上端固定焊接有加热支架(7),且底板(6)与加热支架(7)之间设置有左右相互对称的一对踏板(8),所述加热支架(7)的上端面正对桌板(1)上端面的工作平面。 2.根据权利要求1所述的一种便于清除灰尘的学生用书桌,其特征在于:所述擦拭支架(3)的内腔设置有转轴(23),所述转轴(23)的后端通过轴承转动安装在擦拭支架(3)的后端面内壁,转轴(23)的前端延伸至擦拭支架(3)的外侧并与转动手柄(18)连接,转轴(23)的外壁缠绕有多层卷筒擦拭布(24),所述卷筒擦拭布(24)的末端平行向擦拭支架(3)右端面的通孔外侧延伸,且卷筒擦拭布(24)的末端固定连接擦拭板(21)的后断面,所述擦拭板(21)的上端设置有手柄,该手柄的后壁与擦拭支架(3)的右端面紧密贴合,擦拭板(21)的前端面中间位置设置有导向杆(19),所述导向杆(19)的右端正对吸尘支架(2)左端面中间位置的螺纹孔。 3.根据权利要求1所述的一种便于清除灰尘的学生用书桌,其特征在于:所述吸尘支架(2)的左端设置有长直凹槽(22),吸尘支架(2)与该长直凹槽连接处转动安装有翻板(13),吸尘支架(2)的左端面开设有线性分布的多个负压孔(14),所述负压孔(14)的一端贴合与翻板(13)贴合,负压孔(14)的另一端连通负压腔(29),所述负压腔(29)设置在吸尘支架(2)的内部,负压腔(29)的右端连通进气口(20),负压腔(29)的下端面连通滤尘箱(11),所述进气口(20)的外侧端口设置有端盖,该端盖通过螺纹密封连接进气口外侧,所述翻板(13)通过螺栓平行安装在吸尘支架(2)的左端面。 4.根据权利要求2所述的一种便于清除灰尘的学生用书桌,其特征在于:所述滤尘箱(11)的上端面固定焊接在桌板(1)的下端面,滤尘箱(11)的上端面与负压腔(29)连通,滤尘箱(11)的内腔中间位置设置有滤网(12),滤尘箱(11)的右端面设置有密封门,该密封门的外端面设置有把手,滤尘箱(11)的下端面通过第二管道(28)连接风机的进气端口,所述滤网(12)的平行固定在滤尘箱(11)的内壁。 5.根据权利要求1所述的一种便于清除灰尘的学生用书桌,其特征在于:所述底板(6)的右端面固定焊接在滤尘箱(11)的左端面,且底板(6)的内部设置有横向分布的第一管道(27),所述第一管道(27)的右端贯穿滤尘箱(11)左端面并与风机(10)连通,第一管道(27)的中间段设置有垂直向上的两根纵向支管,该两根纵向支管分别连通加热支架(7)的左右两端面,所述加热支架(7)的左右两端相互对称,且加热支架(7)的左端内部设置有加热内腔(26),加热支架(7)的左端面内壁设置有线性分布的三层排气孔(9),所述加热内腔(26)的内部设置有电热板(25),加热内腔(25)的右端与排气孔(9)连通。 6.根据权利要求1所述的一种便于清除灰尘的学生用书桌,其特征在于:所述照明装置(16)、风机(10)和电热板(25)均与电源电性连接。

    说明书

    技术领域

    本发明涉及书桌设备技术领域,具体为一种便于清除灰尘的学生用书桌。

    背景技术

    书桌是供书写或阅读用的桌子,通常配有抽屉,分格和文件架。在日常工作和学习过程中,各种学习用品是中小学生的必备学习用品。

    1.在学习的过程中,需要使用这些学习工具,而由于书桌上没有可以放置这些工具的位置,导致这些用具随意放置,造成桌面的杂乱,而在需要使用的时候,又难以寻找;

    2.在冬季天气较冷的环境中,学生坐在书桌前学习,腿部会感觉寒冷,造成学习环境对学习状态的影响,同时也不利于学生的健康成长;

    3.由于学生学习任务繁忙,没有时间对桌面进行清洁,造成桌面的灰尘聚集,在使用过程中,会影响学生的健康。

    发明内容

    本发明的目的在于提供一种便于清除灰尘的学生用书桌,以解决上述背景技术中提出的问题。

    为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

    一种便于清除灰尘的学生用书桌,包括桌板,所述桌板的上端面中间位置设置为工作平面,桌板的上端面左端设置有擦拭支架,桌板的上端面右端设置有吸尘支架,桌板的上端面安装有左右相互对称的一对侧面支撑柱,桌板的下端面设置有四根底座支撑柱,桌板的下端面右端设置有滤尘箱,桌板的下端面左端设置有主机安置架,所述侧面支撑柱的上端安装有书架,所述书架的下端面设置有横向分布的照明装置,且书架的内腔设置有线性垂直分布的多个隔板,所述主机安置架与滤尘箱之间设置有底板,所述底板的上端固定焊接有加热支架,且底板与加热支架之间设置有左右相互对称的一对踏板,所述加热支架的上端面正对桌板上端面的工作平面。

    优选的,所述擦拭支架的内腔设置有转轴,所述转轴的后端通过轴承转动安装在擦拭支架的后端面内壁,转轴的前端延伸至擦拭支架的外侧并与转动手柄连接,转轴的外壁缠绕有多层卷筒擦拭布,所述卷筒擦拭布的末端平行向擦拭支架右端面的通孔外侧延伸,且卷筒擦拭布的末端固定连接擦拭板的后断面,所述擦拭板的上端设置有手柄,该手柄的后壁与擦拭支架的右端面紧密贴合,擦拭板的前端面中间位置设置有导向杆,所述导向杆的右端正对吸尘支架左端面中间位置的螺纹孔。

    优选的,所述吸尘支架的左端设置有长直凹槽,吸尘支架与该长直凹槽连接处转动安装有翻板,吸尘支架的左端面开设有线性分布的多个负压孔,所述负压孔的一端贴合与翻板贴合,负压孔的另一端连通负压腔,所述负压腔设置在吸尘支架的内部,负压腔的右端连通进气口,负压腔的下端面连通滤尘箱,所述进气口的外侧端口设置有端盖,该端盖通过螺纹密封连接进气口外侧,所述翻板通过螺栓平行安装在吸尘支架的左端面。

    优选的,所述滤尘箱的上端面固定焊接在桌板的下端面,滤尘箱的上端面与负压腔连通,滤尘箱的内腔中间位置设置有滤网,滤尘箱的右端面设置有密封门,该密封门的外端面设置有把手,滤尘箱的下端面通过第二管道连接风机的进气端口,所述滤网的平行固定在滤尘箱的内壁。

    优选的,所述底板的右端面固定焊接在滤尘箱的左端面,且底板的内部设置有横向分布的第一管道,所述第一管道的右端贯穿滤尘箱左端面并与风机连通,第一管道的中间段设置有垂直向上的两根纵向支管,该两根纵向支管分别连通加热支架的左右两端面,所述加热支架的左右两端相互对称,且加热支架的左端内部设置有加热内腔,加热支架的左端面内壁设置有线性分布的三层排气孔,所述加热内腔的内部设置有电热板,加热内腔的右端与排气孔连通。

    优选的,所述照明装置、风机和电热板均与电源电性连接。

    与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明通过在工作平面的后端设置书架,使得学习用具有足够的空间进行摆放,进而使得桌面的摆放看上去整洁有序;通过在桌板的左端设置擦拭支架,利用手柄向外抽拉擦拭卷筒布,从而实现对桌面的一次性清洁擦拭,操作简单,清洁效率较高;通过在桌板的右端设置吸尘支架,利用风机实现支架内部形成负压腔,利用负压孔对桌面的灰尘进行吸附,起到了日常清洁的目的,同时利用滤尘箱对吸附的灰尘进行集中收集,避免了再次污染;通过滤网将灰尘吸附,而风机的另一端连通加热支架,利用加热支架内部的电热板进行加热,产生热风,利用风机传递的风能,将热空气从排气孔吹出,对放置在踏板上的双腿进行供热保暖。与现有技术相比,本发明通过设置擦拭支架、吸尘支架和加热支架,使得书桌的使用更加的贴合学生的使用习惯,同时改善了学生的学习习惯,提高了对学生健康的保护。

    附图说明

    图1为本发明的立体结构示意图;

    图2为本发明的立体侧视图;

    图3为本发明的清洁工作结构示意图;

    图4为本发明的清洁工作侧视图;

    图5为本发明的主视剖视图;

    图6为本发明的擦拭支架剖视图;

    图7为本发明的加热支架剖视图;

    图8为本发明的吸尘支架剖视图。

    图中:1桌板、2吸尘支架、3擦拭支架、4主机安置架、5底座支撑柱、6底板、7加热支架、8踏板、9排气孔、10风机、11滤尘箱、12滤网、13翻板、14负压孔、15侧面支撑柱、16照明装置、17书架、18转动手柄、19导向杆、20进气孔、21擦拭板、22长直凹槽、23转轴、24卷筒擦拭布、25电热板、26加热内腔、27第一管道、28第二管道、29负压腔。

    具体实施方式

    下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

    请参阅图1-8,本发明提供一种技术方案:

    一种便于清除灰尘的学生用书桌,包括桌板1,桌板1的上端面中间位置设置为工作平面,桌板1的上端面左端设置有擦拭支架3,桌板1的上端面右端设置有吸尘支架2,桌板1的上端面安装有左右相互对称的一对侧面支撑柱15,桌板1的下端面设置有四根底座支撑柱5,桌板1的下端面右端设置有滤尘箱11,桌板1的下端面左端设置有主机安置架4,侧面支撑柱15的上端安装有书架17,书架17的下端面设置有横向分布的照明装置16,且书架17的内腔设置有线性垂直分布的多个隔板,主机安置架4与滤尘箱11之间设置有底板6,底板6的上端固定焊接有加热支架7,且底板6与加热支架7之间设置有左右相互对称的一对踏板8,加热支架7正对桌板1上端面的工作平面。

    擦拭支架3的内腔设置有转轴23,转轴23的后端通过轴承转动安装在擦拭支架3的后端面内壁,转轴23的前端延伸至擦拭支架3的外侧并与转动手柄18连接,转轴23的外壁缠绕有多层卷筒擦拭布24,卷筒擦拭布24的末端平行向擦拭支架3右端面的通孔外侧延伸,且卷筒擦拭布24的末端固定连接擦拭板21的后断面,擦拭板21的上端设置有手柄,该手柄的后壁与擦拭支架3的右端面紧密贴合,擦拭板21的前端面中间位置设置有导向杆19,导向杆19的右端正对吸尘支架2左端面中间位置的螺纹孔。

    吸尘支架2的左端设置有长直凹槽22,吸尘支架2与该长直凹槽连接处转动安装有翻板13,吸尘支架2的左端面开设有线性分布的多个负压孔14,负压孔14的一端贴合与翻板13贴合,负压孔14的另一端连通负压腔29,负压腔29设置在吸尘支架2的内部,负压腔29的右端连通进气口20,负压腔29的下端面连通滤尘箱11,进气口20的外侧端口设置有端盖,该端盖通过螺纹密封连接进气口外侧,翻板13通过螺栓平行安装在吸尘支架2的左端面。

    滤尘箱11的上端面固定焊接在桌板1的下端面,滤尘箱11的上端面与负压腔29连通,滤尘箱11的内腔中间位置设置有滤网12,滤尘箱11的右端面设置有密封门,该密封门的外端面设置有把手,滤尘箱11的下端面通过第二管道28连接风机的进气端口,滤网12的平行固定在滤尘箱11的内壁。

    底板6的右端面固定焊接在滤尘箱11的左端面,且底板6的内部设置有横向分布的第一管道27,第一管道27的右端贯穿滤尘箱11左端面并与风机10连通,第一管道27的中间段设置有垂直向上的两根纵向支管,该两根纵向支管分别连通加热支架7的左右两端面,加热支架7的左右两端相互对称,且加热支架7的左端内部设置有加热内腔26,加热支架7的左端面内壁设置有线性分布的三层排气孔9,加热内腔26的内部设置有电热板25,加热内腔25的右端与排气孔9连通。照明装置16、风机10和电热板25均与电源电性连接。

    工作原理:清洁工作过程可以分为:擦拭过程和吸尘过程。其中:

    擦拭过程:首先通过在桌板1的左端设置擦拭支架3,利用擦拭支架3内部的转轴23实现擦拭卷筒布24的转动,利用擦拭板21上端的手柄向外平行抽拉擦拭卷筒布24,使得导向杆19与右端吸尘支架2中间位置的螺纹孔配合,从而实现对桌面的一次性清洁擦拭,擦拭结束后,利用擦拭支架3前端的转动手柄18实现擦拭卷筒布24的回收。

    吸尘过程:将进气口20利用端盖密封,滤尘箱11的右端密封门关闭,并取出翻板6前端的螺栓,将翻板6平行放置在长直凹槽22的内部。此时启动风机10,利用风机10使得吸尘支架3内部形成负压腔29,利用负压腔29与负压孔14的连通作用,实现对桌板1上的工作平面进行吸尘,吸附的灰尘进过负压腔29落到滤尘箱11内部,由于滤尘箱11内部的滤网12对空气进行过滤,使得灰尘落在滤网12上端面。

    书桌的闲置过程:利用转动手柄18实现擦拭卷筒布24的回收,此时擦拭板21紧贴在擦拭支架3的右端面,将翻板6转动至垂直桌板1上端面的状态,利用螺栓固定,实现对负压孔14的密封,打开进气口20的端盖,实现外界与滤尘箱11的连通。通过在工作平面的后端设置书架17,使得学习用具有足够的空间进行摆放,进而使得桌面的摆放看上去整洁有序。

    加热过程:风机10利用第二管道28对过滤后的气体进行进气,并利用风机10将高速气流排放到底板6内部的第一管道27中,由于第一管道27与加热支架7连通,使得气流冲入加热内腔26中,此时开启电热板25,使得加热内腔26中充满热空气,利用高速的气流将热空气从排气孔9排出,进而实现对放置在踏板8上的双腿进行供热保暖。

    尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

    关 键  词:
    一种 便于 清除 灰尘 学生 书桌
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