一种课桌.pdf

一种课桌，课桌上设有储书室，所述储书室分成四个空间，所述储书室的开口位于课桌的正面，所述储书室的上面为透明玻璃。本发明提供的一种课桌，通过采用上述的结构，可以有效地将书籍进行分类存放，同时，能快速查找，节省时间精力。

1.一种课桌，其特征是：课桌上设有储书室(1)，所述储书室(1)分成四个空
间，所述储书室(1)的开口位于课桌的正面，所述储书室(1)的上面为透明玻璃(2)。

一种课桌

技术领域

本发明涉及日常生活用品领域，特别是一种课桌。

背景技术

由于在校学生学习任务重，购买的书籍较多，平时堆放在一起时，难以查找到需
要的书籍，且查找时费时费力。为解决这一问题，提供了一种课桌。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种课桌，可以有效地将书籍进行分类存放，
同时，能快速查找，节省时间精力。

为解决上述技术问题，本发明所采用的技术方案是：一种课桌，课桌上设有储书
室，所述储书室分成四个空间，所述储书室的开口位于课桌的正面，所述储书室的上
面为透明玻璃。

本发明提供的一种课桌，通过采用上述的结构，由于储书室分为多个空间，故能
对书籍进行分类存放，同时，由于储书室的上面为透明玻璃，故能方便快速地查找到
需要的书籍，节省时间和精力。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明：

图1为本发明的整体结构示意图。

图中：储书室1，透明玻璃2。

具体实施方式

如图1中，一种课桌，课桌上设有储书室1，所述储书室1分成四个空间，所述
储书室1的开口位于课桌的正面，所述储书室1的上面为透明玻璃2。

由此结构，由于储书室分为多个空间，故能对书籍进行分类存放，同时，由于储
书室的上面为透明玻璃，故能方便快速地查找到需要的书籍，节省时间和精力。

上述的实施例仅为本发明的优选技术方案，而不应视为对于本发明的限制，本发
明的保护范围应以权利要求记载的技术方案，包括权利要求记载的技术方案中技术特
征的等同替换方案为保护范围。即在此范围内的等同替换改进，也在本发明的保护范
围之内。