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1、(10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201410722070.8 (22)申请日 2014.12.03 A47B 41/00(2006.01) A47B 65/00(2006.01) (71)申请人广西大学 地址 530004 广西壮族自治区南宁市西乡塘 区大学东路100号 (72)发明人郭子民 (74)专利代理机构广西南宁明智专利商标代理 有限责任公司 45106 代理人戴燕桃 (54) 发明名称 一种课桌 (57) 摘要 本发明公开了一种课桌，包括桌板和桌脚，桌 脚支撑在桌板的下面，其特征在于：所述桌板的 上面设置有上面开口的置书盒，置书盒内间隔设 有若干块挡板。使用本。
2、发明，能将课本整齐的插入 其中，且把课本分类放置，使用极其方便。 (51)Int.Cl. (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 权利要求书1页 说明书2页 附图1页 (10)申请公布号 CN 104366984 A (43)申请公布日 2015.02.25 CN 104366984 A 1/1页 2 1.一种课桌，包括桌板和桌脚，桌脚支撑在桌板的下面，其特征在于： 所述桌板（4）的上面设置有上面开口的置书盒（1），置书盒（1）内间隔设有若干块挡板 （5）。 2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于： 所述挡板（5）有四个，在置书盒（1）内均匀分布。 3.根据权利要求1所述。
3、的课桌，其特征在于： 所述置书盒（1）的上侧边为两端高中间低的弧形。 4.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于： 所述置书盒（1）设在桌板（4）上远离人坐的一侧。 权 利 要 求 书CN 104366984 A 1/2页 3 一种课桌 技术领域 0001 本发明涉及一种教室设施，更具体地说涉及一种课桌。 背景技术 0002 近来一些问题出现在高中学校的教室里，课桌的桌肚内空间很小，完全容纳不下 学生的课本，也不方便学生查找课本，如此一来，很多学生都是将课本摞在课桌的一角，或 是用书立将课本竖直排放，直接将书放在课桌一角不方便查找，也容易把课桌弄乱，而采用 书立，往往会由于课本过重导致书立经常移。
4、位甚至跌落，给同学们带来了很多不便。 发明内容 0003 本发明提供了一种课桌，能将课本整齐的放入其中，并能将课本分类，使用极其方 便。 0004 为解决上述技术问题，本发明的技术方案为： 一种课桌，包括桌板和桌脚，桌脚支撑在桌板的下面，其特征在于： 所述桌板的上面设置有上面开口的置书盒，置书盒内间隔设有若干块挡板。 0005 进一步的，所述挡板有四个，在置书盒内均匀分布。 0006 进一步的，所述置书盒的上侧边为两端高中间低的弧形。 0007 进一步的，所述置书盒设在桌板上远离人坐的一侧。 0008 本发明的优点是：能将课本整齐的插入其中，且把课本分类放置，使用极其方便。 附图说明 0009。
5、 图1为本发明一种课桌的结构示意图。 0010 图中：置书盒1；桌肚2；桌脚3；桌板4；挡板5。 具体实施方式 0011 如图1 所示，一种课桌，包括：置书盒1、桌肚2、桌脚3、桌板4和挡板5，桌脚3支 撑在桌板4的下面，桌脚3和桌板4围成的空间内设有放置课本桌肚3。 0012 在桌板4的上面还设置有上面开口的置书盒1，置书盒1可可以粘贴在桌板4上， 也可以通过螺钉等方式固定在桌板4上面。置书盒1内间隔设有若干块挡板5，这样可以方 便学生对课本进行分类摆放。 0013 进一步的，挡板5设置有四个，在置书盒1内均匀分布。挡板将置书盒1里的空间 隔成五个小部分，既可以用来放置书籍，又可以放置一些笔和纸。 0014 进一步的，置书盒1的上侧边为两端高中间低的弧形，如此一来，大的课本可以放 在置书盒1的两侧，小的课本可以放在置书盒1的中部。 0015 为方便学生使用课桌，置书盒1设在桌板4上远离人坐的一侧。 0016 当然上述说明并非对本发明的限制，本发明也不仅限于上述举例，本技术领域的 说 明 书CN 104366984 A 2/2页 4 普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本发明的保 护范围。 说 明 书CN 104366984 A 1/1页 5 图1 说 明 书 附 图CN 104366984 A 。