本实用新型涉及一种儿童玩具，特别是一种可培养儿童动脑、动手及观察判断能力的电子智力开发锁。 目前的儿童玩具多以娱乐性为主，多以造型动作为主。而结构简单、集娱乐、游戏、智力为一体的玩具并不太多，特别是具有培养儿童动、想看综合能力的玩具则更少。
本实用新型的目的就在于克服现有技术所存在的上述缺点和不足，而提供一种结构简单，具有培养儿童动、想、看、听综合能力的电子智力开发锁。
本实用新型实现的基本结构原理是在一盒体的正面有若干个形状各异的钥匙插孔，在钥匙盒体内部有一隔板，隔板上装有与钥匙插孔数量相等并且相对应设置的弹簧触点开关。当选取的钥匙插入与钥匙相配套的某一个钥匙插孔内时，就触动与钥匙插孔相对应地弹簧触点开关闭合，使电路导通，并使与电路连接的显示灯闪光，喇叭发出电子音乐，如所拿钥匙不能插入钥匙插孔，就说明拿选的不对。
图1是本实用新型的立体结构原理图。
图2是本实用新型电路原理图。
图3是本实用新型钥匙结构示意图。
图4是图1的A向视图。
下面将结合实施例及附图对本实用新型进行详细地描述：
本实用新型的结构特征是：
a：封闭式盒体1的前面板12上设置有若干个形状各异的钥匙插孔4，盒体1内部的隔板5将封闭式壳体1分隔成前后两部分，隔板5前板面上设置有与其前部的钥匙插孔4数量相等并相对应的弹簧触点开关3，隔板5后部是钥匙盒2；见图1、图4
b：与钥匙插孔4相配套的是与钥匙插孔4数量相等，而形状各异的钥匙14；见图1、图3
c：隔板5上的控制电路由弹簧触点开关3、显示灯9、音响集成块IC、电源E以及并联在IC上的电阻R和并联的喇叭11构成。见图2
本实用新型的结构特征还在于：
a：封闭式盒体1由凵形板1a，左右两侧板1b和前面板12和螺钉13相连接构成或塑注的整体式构成，前面板12中部有一凹面7，见图1和图4
b：封闭式盒体1上板面的中后部铰连有盒盖6，盒盖6上设置有向外拉起的把手或凹坑6a；见图1
c：封闭式盒体1的前面板1.2一侧有装饰标志物10，装饰标记物10上装设有与其内部电路连通的显示灯9，前面板12前面有若干个前凸的钥匙插孔凸台8，前面板12后部有若干个后凸于盒体1内的圆柱形锁孔滑道8a，锁孔滑道8a末端与隔板5间保持有一定的钥匙头插转距离；见图1、图4
d：隔板5上有若干个与圆柱形锁孔滑道8a相等数量且一一对应的弹簧触点开关3，隔板5后部设置有电源盒15，见图1和图4
e：钥匙14由匙柄14a和匙杆14b构成，匙杆14b上有方向形状不尽相同的滑槽14c和凸块14d。见图3
本实用新型的结构特征还在于：
前面板12上形状各异的钥匙插孔4是单独嵌连在前面板12上或与前面板12一起塑注构成整体式结构。
本实用新型的使用原理是：
将盒盖6打开，将钥匙4取出部分或全部取出，然后观察所选拿钥匙的形状，找出与选拿的钥匙形状相同的钥匙插孔，然后插入，如果插不进去，则说明选拿的不对，应当再另选钥匙或重选钥匙插孔，当选择正确时，则可顺利插入并压触与钥匙插孔相对应的弹簧触点开关3闭合导通，使装饰标记物10上的显示灯9闪光，并使喇叭11发出悦耳的电子音乐声。如插入钥匙导通后再转动一下后，则可使钥匙4保持在与弹簧触点开关3压触导通的状态，此时听到的是持续的音乐，看到的是显示灯9不停的闪灭。当需要换插另外的钥匙时，只需反转一下钥匙，然后向外拔出即可。这样，可使孩子们在游戏的同时既得到了手脑的煅炼，又增强了观察能力，并得到了音乐享受。可一人或多人同时玩耍。
由上可见，本儿童电子智力开发锁不仅结构简单，而且可单人或多人同时玩耍，是一种可培养煅炼儿童动、想、看、听综合能力的好玩具。